同志們：

前不久，學校先后召開了組織工作、黨風廉政建設工作會議，今天又在這里召開黨建工作會議，重點對意識形態和政治工作進行部署。剛才，副校長劉建清同志傳達學習了《中組部教育部黨組<高校黨建工作重點任務>》文件精神，相關部門分塊傳達學習了全省政治工作、統戰工作會議精神，印發了相關材料。會上，我們還簽訂了《意識形態工作目標管理責任書》，觀看了機要保密警示教育片。希望大家一定要結合實際，抓好落實。

下面，我講三個方面的內容：

一、牢牢掌握意識形態工作主導權

黨的十八大以來，以*同志的*高度重視意識形態工作。*在十九大報告中指出：“必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產主義遠大理想和*，培育和踐行*，不斷增強意識形態領域主導權和話語權。”意識形態決定文化前進方向和發展道路，對一個政黨、一個國家、一個民族的生存和發展至關重要。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全以及*的興衰成敗。因此，必須進一步加強黨對意識形態工作的領導，牢牢掌握意識形態領導權、管理權和話語權。

當前，意識形態領域的斗爭形勢依然嚴峻復雜，西方的一些大國依托其經濟力量強化其文化軟實力，推行其價值觀，對我國進行文化滲透。高校是黨的意識形態工作的前沿陣地。之所以這樣說，用一句話概括那就是：高校承擔著“為誰培養人”、“怎樣培養人”、“培養什么人”的重任，是為國家和人民培養人還是為西方國家和西方利益集團培養人；是用*涵育人，還是用“自由、民主、博愛”的價值觀引領人；是培養*的接班人建設者還是培養西化思潮的推崇者。這是值得深思的問題，我們要從這個高度來認識意識形態工作。

年來，我校對意識形態工作一貫高度重視，我們的學生、老師沒有出現過大的問題。但也還不同程度地存在著一些認識誤區。比如，認為意識形態工作是宣傳部門抓的事，是虛功、是軟任務。同志們，意識形態工作不僅宣傳部門要抓，各級黨組織都要抓，是各級黨組織和黨員干部的應有之責、應負之責、應盡之責，不是軟任務，而是硬責任，必須未雨綢繆，下先手棋、打主動仗，作為一項經常性工作、常態化工作，久久為功地抓。

意識形態工作抓什么？如何抓？*對意識形態工作提出“兩個鞏固”，即鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同基礎。“兩個鞏固”明確闡釋的就是我們黨關于意識形態工作的根本任務、根本目標，也是我們掌握意識形態話語權的根本要求。我結合中央、省高校工委有關要求，強調幾點意見：

（一）堅持馬克思主義的指導地位

*多次反復強調：“堅持不忘初心、繼續前進，就要堅持馬克思主義的指導地位。”他指出：“辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。”這既是對全黨提出的政治要求，也是加強高校意識形態工作必須遵循的根本指針。*在紀念馬克思誕辰200周年大會重要講話，科學闡釋了馬克思主義的內涵，用“3個一生”評價馬克思的人生歷程，“4個理論”概括馬克思主義的鮮明特征，“3個飛躍”總結馬克思主義在中國創造的奇跡，“9個”指明如何學習馬克思主義。馬克思主義作為我國意識形態工作的指導，具有強大的影響力和引導力。堅持馬克思主義的世界觀和方法論是牢牢掌握意識形態工作話語權的根本。堅持馬克思主義在意識形態領域中的主導地位，必須不斷推進馬克思主義的中國化、時代化、大眾化，推進*進教材、進課堂、進頭腦，自覺將*貫穿于教學和科研全過程，并轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法，增強師生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

（二）加強*建設

日，中央印發了《*融入法治建設立法修法規劃》,強調要樹立鮮明的價值導向，充分體現*要求，更好構筑中國精神、中國價值、中國力量。*也多次強調，*的意識形態功能，要培育和踐行*，不斷增強意識形態領域主導權和話語權。一是要強化價值引領。價值導向引領社會風尚，要使*成為道德建設的風向標、導航儀。要把*教育與教育教學緊密結合，真正把核心價值觀作為知識教育之魂，融入教風學風校風，推動形成黨風正、校風清、教風嚴、學風好的校園生態。二是要深化文明校園創建。堅持把弘揚*貫穿精神文明建設全過程，不斷豐富內涵，使各類活動都蘊含價值判斷、體現價值要求。要以獲評省級文明單位（校園）為契機，繼續擴大創建影響，全面提升學校精神文明建設水。三是要引領道德實踐。認真落實公民道德建設實施綱要，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德相關活動，讓價值觀有影有形、見人見物。校園文化對師生的道德品格、思維方式、行為慣的塑造起著重要作用，是做好意識形態工作的有效載體。要加強校園文化建設，弘揚校園正氣，釋放校園正能量。

（三）著力加強師生政治教育

深入貫徹落實*北大考察重要講話精神，牢牢把握立校辦學的正確政治方向，落實立德樹人根本任務。一是發揮思政課主渠道作用。政治理論課教師首先要自信，要對馬克思主義理論真學、真懂、真信，只有這樣才能發自內心的去向學生講述理論，引導學生，避免非馬克思主義的思潮和論調乘虛而入。同時，要以“學生普遍關心的政治問題”為著力點，以“關注社會現實問題”為結合點，以“理論研究的前沿動態和最新成果”為突破點，不斷增強教學的實效性和感染力，引導學生提高分析判斷能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是發揚師德師風引領作用。學校剛剛召開會議，對教風學風建設進行了動員部署。抓學風，要從教風抓起；抓教風，要從師德師風抓起。良好的師德師風是意識形態在學校扎根的關鍵。小小三尺講臺，是意識形態折射的窗口，我們的教師必須以學術為根，以授業為旨，絕不能在課堂上有無底線的言行、無原則的。每一名老師都要銘記“學術無禁區，講臺有紀律”的要求，規范自己的言行，解決好“為誰執教，如何執教”的問題，做到以德立身、以德立學、以德施教。

（四）用好管好輿論宣傳網絡陣地

堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、有關部門分工負責的原則，堅持誰主管誰負責、誰分管誰負責的原則，強化責任意識和擔當意識。學校網絡媒體、宣傳櫥窗、研究機構、學術團體、黨團校、學生社團及報告會、研討會、講座論壇、文化交流等作為意識形態陣地，要嚴格按照國家有關規定管理,切實履行主體責任，重大活動要實行審批報備制度。特別是，要鞏固發展健康網絡環境，充分發揮網絡宣傳陣地作用，抵制非馬克思主義的侵襲，牢牢把握網絡輿論宣傳的主動權，加強學校網絡監管，積極傳播網上正能量。教職工都有微信、QQ、微博，要格外注意自己發布的言論，轉發的視頻、朋友圈，避免對學生產生負面引導。

另外，要增強安全穩定責任意識。建立健全維護穩定、保密工作等安全穩定責任制和責任追究制，要逐級簽訂責任書，進一步健全維穩和保密工作機制，把維護穩定和保密工作措施落到實處。要做好抵御防范宗教對校園的滲透，準確掌握學生的動態，加強外籍教師、留學生的管理，防范社會外來人員在校園內搞宗教滲透。要提高處置突發公共事件的應急能力，完善處置各類突發事件的應急預案，建立健全預警和應急反應機制，提高應急處置能力。要切實加強統戰、群團工作，推進統戰、群團工作制度化、規范化建設，注重加強與黨外人士交流，充分發揮民主黨派和無黨派人士參政議政、民主監督作用。支持工會組織開展活動，充分發揮工會在參與民主治校、依法治校，維護教職工權益方面的作用，提高教職工主人翁意識。

二、全面準確把握黨建工作新要求

當前，高等教育面臨著全面深化改革，高校之間的競爭空前激烈，教育資源將實現重新分配和調整。對于我們這樣一所底子薄，又受地域條件局限的學校，要想讓資源自然的向我們流動、匯集，困難重重，發展的后續壓力很大。學校要實現內涵式發展，在教學、科研、管理等各方面實現改革突破，必須進一步強化黨對學校的領導，加強學校黨的建設。

學校在黨建方面還有很多不適應的地方和很多不到位的情況。比如，基層黨組織功能弱化，凝聚力、戰斗力還不強；組織生活制度落實不到位，工作方式和內容還有待進一步改進，等等。面對這些問題和挑戰，我們必須進一步增強大局意識、責任意識和憂患意識，牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，把落實黨建工作責任制作為最大的責任肩負起來，為學校全面深化改革、加快發展提供堅強政治保證。

*對高校黨的建設高度重視。*多次就高校黨的建設、意識形態工作等發表重要講話、作出重要批示。中央先后印發了《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳工作的意見》等重要文件，中組部、教育部黨組印發了《高校黨建工作重點任務》，包括5個方面20條，對高校黨建工作要求更嚴、標準更高、責任更具體。學校《黨建工作要點》已經印發。組織工作會議對學校組織建設進行了安排部署。在黨風廉政建設工作會議上，我講了些意見，這里我結合落實中組部、教育部黨組印發的《高校黨建工作重點任務》作幾點說明：

認真執行黨委領導下的校長負責制。黨委領導下的校長負責制是具有的高等教育制度。這一制度為堅持黨對高校的領導，發揮黨委領導核心作用，為全面貫徹黨的教育方針，堅持*，培養*合格建設者和可靠接班人，提供了堅強的組織保證，發揮了重要作用。我們要按照文件要求，正確處理好黨委和行政的關系、個人和集體的關系、書記和校長的關系，包括基層黨組織書記和院長的關系，建立完善報告評議制度，落實民主集中制各項規定，完善議事決策制度，增進班子的團結和凝聚力、戰斗力。

加強領導班子和干部隊伍建設。突出政治建設，認真落實理論中心組學習制度，創新學習形式、改進學習方法，把*和黨的十九大精神學習貫徹引向深入，做到在上堅決看齊、在理論上深刻認同。堅持問題意識、問題導向，在解決突出問題上聚焦聚力，特別要注重研究解決學校改革發展穩定的重大問題，把學習成效轉化為推動發展的具體行動。要嚴守選人用人規矩和程序，落實“凡提四必”要求，加強對領導班子及成員的管理監督。要認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,鍥而不舍“糾四風、強作風”。

加強院部基層黨建工作。《高校黨建工作重點任務》明確,要強化基層黨組織政治核心作用，健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制,規范院部黨組織會議和黨政聯席會議制度,完善議事決策規則,有關黨的建設,包括干部任用、黨員隊伍建設等工作,由黨組織會議研究決定;涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等重大事項,應由黨組織先研究再提交黨政聯席會議決定。不能用黨政聯席會議代替黨組織會議,同時要保證黨政聯席會議對院(系)重要事項的決定權。院部黨組織在教師引進、課程建設、教材選用、學術活動等重大問題上要把好政治關,加強對院部學術組織的引導,管好各類文化陣地。

加強師生黨支部和黨員隊伍建設。推進黨支部制度化、規范化建設，分類制定師生黨支部工作標準，建立常態化整頓機制，后進支部要集中轉化提升達標。持續深入推進教師黨支部“雙帶頭人”培育工程。每月相對固定時間開展主題黨日活動，規范“三會一課”等組織生活經常化。嚴把黨員發展質量關，突出政治標準，實行年度發展黨員計劃單列，建立校院兩級領導班子成員聯系優秀青年教師制度。規范黨員組織關系管理轉接工作。

落實黨建工作責任。按照《高校黨建工作重點任務》要求，持續推進各級黨組織書記抓黨建述職評議考核全覆蓋，師生黨支部向院部黨組織述職，院部黨組織書記向學校黨委述職。要強化黨建工作保障，配齊建強黨務工作隊伍，配備必要的專職組織員，落實黨建工作經費和場所，落實黨務干部職務職級“雙線”晉升有關要求，健全保障激勵機制。

三、強化責任推動黨建工作扎實開展

1.高度重視。會后，各黨總支、各單位（部門）要緊密結合實際，及時做好會議精神傳達學習和貫徹落實。要認真學習領會《高校黨建工作重點任務》文件精神，對照20項重點任務，列出時間表、路線圖，把任務一項一項抓實、抓細，推動學校黨的建設不斷取得新進展新成效。

2.狠抓落實。各級黨組織要切實發揮好戰斗堡壘作用，各級黨員干部要高標準、嚴要求，增強為教學、為師生服務的意識，充分發揮先鋒模范作用，真正把黨建工作各項要求落到師生需求上來，落到學校事業發展上來，落到干事創業上來，不斷夯實基礎，樹立形象，營造和諧穩定、風清氣正的發展環境。

3.嚴肅問責。要認真落實“兩個責任”，推進“一崗雙責”，堅持把黨建工作納入領導班子、領導干部考核評價體系，做到與業務工作同部署、同落實、同檢查，強化責任，嚴格問責，把考核結果作為領導班子及成員履職盡責的重要內容，作為干部選拔任用、培養教育和獎勵懲戒的重要依據，不斷推動黨建各項任務落地見效。

同志們，抓好黨建工作，事關學校改革、發展和穩定大局，必須持續用力、鍥而不舍。讓我們以更開闊的視野、更昂揚的精神、更扎實的作風，抓好黨建各項工作部署的落實，為全面完成2018年各項工作任務，實現建成高水有應用型大學提供堅強保障。

謝謝大家。