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孫xx，女，漢族，生于1999年9月。周良莊中學八年四班班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛群眾、用心進取。以良好的品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手、同學學習的楷模。

一、以德為首是一名有道德的中學生

她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優秀中學生，在她的成長過程中，得到了長輩、老師們的關愛，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在校園，尊重師長；在家里，她除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務。她是一個心地善良、極富同情心的好學生。作為90后的獨生子女，她懂得“一花獨放不是春”的道理，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一齊探討、向她請教；她誠實守信，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟她交往，和她談心，她也因此在同學中樹立了很高的威信。

二、努力學習是一名愛學習的中學生

她從小就養成了善于學習、勤于思考的良好慣。小學時她的成績就一向名列前茅，多次被評為三好學生。上中學后，她又以用心的學習態度，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中。時時處處嚴格要求自己，做到有疑則思，不懂就問；她善于獨立思考，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法。應對此刻學習的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才對！”正是用心的學習態度，使她在各科考試中都名列前茅，多次獲得全校第一名。由于學習出色，被同學謔稱為“電腦”。在學習上成為同學中的佼佼者。

三、興趣廣泛是一名全面發展的中學生

老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才。作為新世紀的青少年，她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發展。她有良好的讀書慣，較早便閱讀了超多中外名著，并注重學習創新和學有所用，不斷進行寫作鍛煉。時的日記作文經常被老師作為范文來推薦給全校同學她愛好音樂，也愛好體育，乒乓球是她最喜歡的體育項目，在參加中小學生乒乓球比賽中獲得單打第五名。她從小就對計算機操作十分感興趣，愛琢磨、實踐，較系統地掌握了常用的軟件操作，建立了自己的博客，對于圖片加工、文字修改、數據統計等技能熟練自如。

四、認真工作是一名有職責的中學生

上初中后，她以出色的表現贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長和語文課代表等職務。她嚴格要求自己，時時以群眾榮譽為重，處處帶頭遵守校規校紀，注意發揮班干部的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學。她熱愛班級，用心為搞好班級管理出謀劃策，上課和自用心協助老師抓好班級紀律，大膽管理。對于老師安排的工作和活動，她總是盡自己最大的努力認真辦好。她還注意團結和幫忙同學，在全班倡導團結友愛好學的良好風氣。在她的帶動下，全班同學的群眾榮譽感明顯增強，她所在的班級多次獲得先進班群眾稱號。

孫xx品質優秀，學習勤奮刻苦，成績突出，各方面全面發展，是全校同學學習的楷模。

文明學生事跡（十三）：

我叫xx，是xx學院12級應化3班的學生，同時也是一名共青團員。

在入校以來，我嚴格遵守校園、學院的各項規章制度，用心入黨，一向以黨員的標準要求自己，在、學習、生活、上網慣等各方面取得了較大的進展：

一、在方面：

在上，我要求自己用心上進，不斷提高自身政治修養，堅持學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要，用科學理論武裝自己的頭腦，并且堅持四項基本原則，擁護黨的領導，用心發揮黨員的先鋒模范作用。同時，我每一天也透過互聯網和相關雜志了解國內外的時事與政治，關注一些現實的社會問題，爭取做到與時俱進。

經常在與同學討論時，我會給出一些好的意見和推薦，屬于那種活躍的分子。在入校后的一段時間里就立即向黨組織遞交了入黨申請書，并進行了入黨考試，最終順利透過入黨考試，成為了一名入黨用心分子，得到了校園頒發的入黨用心分子證書。我告誡自己，無論在生活上還是學習上，都嚴格要求自己，時刻以一名優秀共產黨員的標準來要求自己。

我在校期間遵守國家法律、法令和校園的各項規章制度，遵守《高等校園行為準則》上面所規定的和要求的。每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰的狀況發生；

二、在學習方面：

在日常的學習生活中，我十分努力，勤學苦練，刻苦鉆研自己的專業知識，做到從不曠課、從不早退、從不遲到“三不”的良好慣，上課期間，認真聽老師講授課程，課后及時完成老師布置的作業及學習任務，我這樣的學習態度深受老師夸獎、喜愛。

我一向以“勤奮務實、用心上進”作為我學習生活中的座右銘，時時刻刻以此來告誡、警醒自己：要有一個認真學習的態度，明確的學習目標，在每個學期期間，我也都會制定科學合理的學習計劃，周密的安排自己的學習時間。當然了，這些只是我在學習道路上的一個個腳印，在我的心中，這一路上灑下的汗水，印證的是刻苦勤奮帶來的動力，夢想，目標越來越清晰，然而，需要的是我更加的刻苦，更加的認真的學習態度；

三、在生活方面：

在班級里我和同學的相處十分容融洽，在課余期間喜歡和同學溝通、交流，并且在日常生活中，盡自己最大的力量來幫忙同學，增強同學之間的關系；在宿舍的小群眾里，彼此之間總會說一些活躍寢室氣氛的事情，所以，在我們宿舍中笑聲不斷，整個宿舍也是十分的和諧；

在校園期間，我并未忘記鍛煉自身，我堅持出去做兼職家教，以此來培養自己的社會實踐潛力，并且這樣做也能夠減輕家里的經濟負擔，同事讓我更好、更加直接的了解社會，建立

良好的人際關系；

在個人的衣食住行上，我從不奢侈浪費、亂花錢，簡單的生活造就了我勤勞踏實的品質，也磨練了我堅強德意志，我明白我肩負著家人所有的期盼，我也明白我要付出比常人更多的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時間用在學習上，而不是用在穿著、打扮上；

四、在上網慣上：

在入校后的計算機課上，我意識到了計算機學習的重要性，我開始努力學習有關計算機的相關知識，以此來豐富自己的計算機知識，學習如何有效的利用網絡來進一步幫忙自己學習科學文化知識，使其成為我學習中的一大助力；

在日常上網時，我嚴格踐行文明上網，做到不瀏覽那些違規網站，杜絕任何不良信息的傳遞與散播，并及時舉報危害網絡文明與安全的相關信息；

以上是我對自己各方面的綜合表述，取得這樣的進步不是我一個人所能做到的，在我們班級中，我學到了很多，也收獲了很多，十分感謝老師及同學對我的幫忙，我會不斷激勵自己到達更高的目標，取得更好的成績，爭取做一名優秀合格的文明大學生。

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xxx同學是xxx中學八年級四班學生。她學習勤奮刻苦，成績優秀;尊敬師長，團結同學;愛好廣泛;做事執著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，她會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向云南災區和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心。她善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。

她全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步。作為一名班干部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的好幫手。作為學習委員的她，她積極協助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地教學生整理內務，搞好衛生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。

在時的學習中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。每學期都被評為“三好學生”。

xxx同學不但學習成績優異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作，是學校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會網頁制作。她制作的電腦機器人，吸引了眾多同學好奇和羨慕的目光，并一舉摘取了“2009年中小學生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學面前從不驕傲自大。

她還是學校和班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學校的一個亮點。

她還積極參與藝術節的歌詠比賽，是主要領唱。在2010年的藝術節文藝匯演中，她與另兩名同學的舞蹈成為了晚會的一大亮點，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運動會上都有她矯健的身姿，在去年的春季運動會中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學校第一名，贏得了老師和同學們的一致好評，

xxx同學，在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

xxx同學用自己的實際行動，闡釋了老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。