幼兒園中班六一活動方案(一)

一、活動目標：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動安排：

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

三、發放節日禮物結束。

幼兒園中班六一活動方案(二)

一、指導：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節

二、活動主題：

"童心向黨茁壯成長"

三、活動目標

培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協調能力，增強體質。

四、活動時間：

5月27日(星期五)上午8時。

五、活動地點：

幼兒園塑膠活動場地。

六、參加活動對象：

中五班全體幼兒

七、活動準備：

1、音樂。

2、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節日禮物、獎狀。

八、活動過程

1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。(時間：5.3-5.6)

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。(時間5.9-5.13)

3、集中排練團體操，地點中五班活動室。(時間：5.16-5.20)

4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。(時間：5.23-5.26上午)

5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。(時間：5.26下午)

6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。(時間：5.27上午)

7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。(5.16-5.23)

8、為幼兒頒發獎狀及獎品

九、活動預期效果：

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。

幼兒園中班六一活動方案(三)

參加對象：中班幼兒和家長(一名)

活動時間：6月1日

活動地點：開發區幼兒園

活動目標：

1、讓幼兒知道“六一”是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

2、使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

活動準備：

1、作畫工作：白布、顏料、毛筆(幼兒園提供)

2、游藝道具：游玩記錄表、彈珠、蠟燭、塑料圈、乒乓球、報紙、紙棍、可樂瓶、皮球等;各班游戲方法宣傳畫，張貼在各班教室門口(各班準備)

活動流程：

一、“擁抱自然”親子大地畫(8：30?10：00)

地點：幼兒園操場

在老師的引導下，家長與孩子在百米白布上進行“擁抱自然”為主題的大地畫，繪畫方式是水粉顏料。由于在戶外，大家帶好太陽帽。

二、班級“游藝對對碰”(10：00?11：00)

地點：中班各個班級

1、各班準備活動：10：00?10：15

1)班級教師向家長介紹游藝活動方法，并分給每個家庭一張活動記錄表。

2)各班準備游戲材料和布置活動場地

2、游藝活動：10：15?10：50

家長帶領孩子自由選擇中班的游藝活動，玩足各個班級的活動項目。班級老師各負責一個游戲，游戲后，在記錄表上給每個家庭打評。分別為五星、四星、三星。

3、各班談話、整理活動：10：50?11：00

家長帶領孩子回到自己班級，班級教師檢查每個孩子游藝活動記錄表，請孩子談談活動感受，分發六一禮物。

各班游戲活動安排：

中一班：拋接球穿珠子

中二班：吹蠟燭運球

中三班：套圈趕小豬

中四班：夾彈子保齡球