市兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實施方案1

為深入學(xué)系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步解決黨員隊伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，*今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，按照中央、省、市的工作要求，結(jié)合建委實際，制定實施方案如下。

一、總體要求

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學(xué)習(xí)教育，組織黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大黨員做講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為的合格共產(chǎn)黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。要把黨的建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)組織保證。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，用學(xué)來指導(dǎo)做、用做來檢驗學(xué)，堅持問題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實增強(qiáng)委系統(tǒng)黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)紀(jì)律約束、加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)、加強(qiáng)責(zé)任考核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為建設(shè)鄂東特大城市提供堅強(qiáng)的政治、和組織保證。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

(一)學(xué)黨章黨規(guī)，堅定理想信念

著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。教育和引導(dǎo)廣大黨員講政治、識大局、守紀(jì)律、講規(guī)矩，樹立道德高線，實踐黨員標(biāo)準(zhǔn)，不斷錘煉黨性。針對黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖的問題，黨的意識、黨員意識淡化的問題，宗旨意識淡薄的問題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會為、不善為的問題，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，陽奉陰違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題，不按規(guī)定參加組織生活、不按時交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)等問題，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己和改進(jìn)自己，使黨的紀(jì)律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗對黨忠誠的試金石。

黨員要通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，黨支部要組織研討。在做好通讀和研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點(diǎn)，補(bǔ)充相關(guān)資料作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

各級黨組織班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水，全面加強(qiáng)班子的政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。

(二)*系列重要講話精神，加強(qiáng)理論武裝

著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動，教育委系統(tǒng)黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會*系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。*系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，堅定*自信、理論自信、制度自信，把*系列重要講話精神落實到全市城鄉(xiāng)改革發(fā)展和“十三五”發(fā)展的全過程，提升為系統(tǒng)整體工作水。

要組織黨員系統(tǒng)*系列重要講話精神。在做好學(xué)習(xí)研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點(diǎn)，補(bǔ)充相關(guān)資料作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(三)明確標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員

著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，經(jīng)常主動向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)、園博園建設(shè)和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要安排

1.個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)。黨員對規(guī)定的學(xué)習(xí)文件都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，增強(qiáng)自學(xué)的針對性和實效性。黨支部要規(guī)范“三會一課”，堅持組織生活的正常機(jī)制，組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，研討黨章黨規(guī)黨紀(jì)和*系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實際工作中遇到的具體問題。要對照黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神組織開展專題學(xué)習(xí)和討論，在上檢查黨性意識強(qiáng)不強(qiáng)，在工作上檢查開拓進(jìn)取夠不夠，在作風(fēng)上檢查聯(lián)系群眾實不實，在廉潔上檢查紀(jì)律意識有沒有。明確紀(jì)律規(guī)范，提高組織生活的政治性。各級黨組織要以黨員日常教育管理為基本依托，落實黨員教育規(guī)劃，建立黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。

2.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式。黨支部每季度召開全體黨員會議，圍繞專題組織討論。立足單位實際，結(jié)合按時繳納黨費(fèi)、按時參加組織生活等黨員義務(wù)的履行情況和黨建工作責(zé)任制的落實情況，深入研討本單位黨員黨性意識、規(guī)矩意識不強(qiáng)的具體表現(xiàn)和危害，研究解決的辦法和措施;結(jié)合本單位的中心工作，研討合格黨員標(biāo)準(zhǔn)在本單位的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標(biāo)準(zhǔn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，要與廣大黨員一道，研討學(xué)習(xí)教育的心得體會。

3.創(chuàng)新方式講黨課。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體要求為黨員上黨課，黨課一般在支部范圍內(nèi)進(jìn)行。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，突出堅定理想信念這個根本要求，講清“兩學(xué)一做”的時代內(nèi)涵和具體要求。鼓勵和指導(dǎo)黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，運(yùn)用身邊實例現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。推動微信黨課、網(wǎng)絡(luò)黨課等新媒體在黨員學(xué)習(xí)教育中的作用發(fā)揮。積極邀請相關(guān)專家作專題輔導(dǎo)報告。“七一”前后，黨支部要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，集中安排黨課。

4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。

5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

6.做好黨務(wù)干部培訓(xùn)。要對基層黨組織書記、委員普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助其掌握工作方法，明確工作要求，重點(diǎn)是提高責(zé)任意識和工作能力，交流如何豐富黨支部活動內(nèi)容和建設(shè)服務(wù)型黨支部的經(jīng)驗做法。組織經(jīng)驗交流會，分享心得體會，學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的典型做法和整改經(jīng)驗。提高各級黨組織圍繞中心開展工作的能力水。

7.選樹先進(jìn)典型，立足崗位做貢獻(xiàn)。教育引導(dǎo)黨員銘記黨員身份，積極為黨工作，努力為城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，選樹和表彰先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，強(qiáng)化示范引領(lǐng)，向典型看齊，促共同提高。推動重點(diǎn)崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。

8.領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨組會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和*系列重要講話;要以黨組中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在委黨組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由政工科牽頭組織實施，紀(jì)檢組、辦公室、群工部配合做好相關(guān)工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實。委屬各級黨組織負(fù)責(zé)人是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人，要認(rèn)真組織、周密安排，確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的效果。各級黨組織應(yīng)根據(jù)本單位工作實際，按照嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、切實可行、簡便有效的原則，充分調(diào)動基層黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，制定本單位學(xué)習(xí)教育工作方案。

(二)強(qiáng)化組織保障。加大對軟弱渙散黨組織進(jìn)行規(guī)范整頓的工作力度，抓班子建隊伍，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人;結(jié)合基層黨建工作責(zé)任制的落實，夯實基層黨組織的黨建工作責(zé)任;開展黨組織關(guān)系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯(lián)系的黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每位黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

(三)分類指導(dǎo)，突出。委屬各級黨組織和黨員要把開展學(xué)習(xí)教育與推動全市城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，既要堅持總體要求，又要結(jié)合單位實際，開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育。尊重和發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神，要依靠支部和黨員創(chuàng)造性地組織設(shè)計并開展學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性，提高集體研討的實效性，不開無意義的會議，不搞無價值的形式主義和文牘主義。

(四)輿論引導(dǎo)，營造氛圍。要充分利用宣傳媒體，對于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的好做法及時進(jìn)行總結(jié)，對于先進(jìn)典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學(xué)習(xí)教育的良好氛圍。要引導(dǎo)黨員自覺把黨章黨規(guī)和*系列重要講話精神轉(zhuǎn)化為實際行動，同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

(五)考核評價。委黨組將對委屬各級黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況和黨組織負(fù)責(zé)人抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，推動學(xué)習(xí)教育取得實效。

市兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實施方案2

根據(jù)中央和省委部署，結(jié)合石家莊實際，現(xiàn)就在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，提出如下實施方案。

一、總體要求

(一)認(rèn)識重要意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實關(guān)于加強(qiáng)教育管理要求、面向全體深化教育的重要實踐，是推動教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育、推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署，體現(xiàn)了持續(xù)抓黨的建設(shè)的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的定力，對于加強(qiáng)黨的建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和性，引導(dǎo)廣大奮發(fā)有為、建功立業(yè)，確保完成“十三五”奮斗目標(biāo)，奪取全面建成小康社會新勝利，都具有十分重要的意義。

(二)明確目標(biāo)要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，真正把黨的建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、落實到每名。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的建設(shè)放在首位，以、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大自覺按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅想，提高黨性;進(jìn)一步增強(qiáng)意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，紀(jì)律規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為貫徹落實五大發(fā)展、率先在全省全面建成小康社會提供堅強(qiáng)組織。

(三)著力解決問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要著力解決一些在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題：一是理想模糊，主要是對主義缺乏，對*缺乏信心，，推崇價值觀念，熱衷于組織、參加活動等;二是黨的意識和意識淡化，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守紀(jì)律規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按參加黨的組織生活、不按時交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等;三是旨觀念淡薄，主要是利己主義嚴(yán)重，群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群命財產(chǎn)安全受到時臨危等;四是不振，主要是工作消極懈怠，、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;五是行為不端，主要是違公德、職業(yè)、家庭美德，不注意個人品德，享受、奢侈浪費(fèi)等。要把解決問題與落實“三嚴(yán)三實”要求、整改解放大討論查找出來的問題相結(jié)合，與黨規(guī)黨紀(jì)貫徹執(zhí)行情況相結(jié)合，與處置不合格相結(jié)合，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

(四)把握基本原則。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育涉及范圍廣、層級多、組織難度大，必須克服應(yīng)付心理、認(rèn)識偏差和畏難情緒，做到“五五突出”：正面教育為主，突出用科學(xué)理論武裝頭腦;學(xué)用結(jié)合，突出知行合一、以學(xué)帶做;問題導(dǎo)向，突出整改提高;領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下;從實際出發(fā)，突出分類指導(dǎo)。各級黨委要針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部、普通的不同情況作出安排，充分發(fā)揮黨支部凈化、提高的主動性，最大限度激發(fā)參與熱情，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大任務(wù)組織好、推動好、落實好。

(一)學(xué)黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織和引導(dǎo)廣大逐條逐句，明確做合格的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國章程》，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、旨、指導(dǎo)、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會條件和義務(wù)、，牢記誓詞，明確做合格的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國廉潔自律準(zhǔn)則》《中國紀(jì)律處分條例》《中國保障條例》等法規(guī)，掌握廉潔自律準(zhǔn)則的“四個必須”“四個”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)先輩和先進(jìn)典型，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)西柏坡、新時期趕考。要從違紀(jì)違型中汲取教訓(xùn)。

(二)學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一行動，組織和引導(dǎo)廣大認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的基本，學(xué)習(xí)領(lǐng)會理政新新新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性、踐行旨觀念、涵養(yǎng)品格等基本要求。全體要通過學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本(年版)》重點(diǎn)領(lǐng)會理想、中國夢、*、“四個全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展、*和全面從嚴(yán)治黨等方面的要求和內(nèi)容。

《知之深愛之切》是青年時期的在縣委崗位上，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題、解決問題的真實寫照，是誕生在這片熱土上的一部著作，是我們的寶貴財富。全市廣大干部要把《知之深愛之切》作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會的方法和智慧，進(jìn)一步加深對系列重要講話的理解和把握，使之成為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部工作、奮發(fā)作為，推動省會事業(yè)發(fā)展的動力和行動指南。

(三)做合格。著眼新形勢新任務(wù)對的新要求，引導(dǎo)廣大堅定、強(qiáng)化意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做“四講四有”合格。一是講、有，上合格;二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，執(zhí)行紀(jì)律合格;三是講、有品行，品德合格;四是講奉獻(xiàn)、有作為，發(fā)揮作用合格。特別是要針對不同群體的實際情況，教育引導(dǎo)立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時候、任何情況下都銘記身份，積極為黨工作，黨的意識，凸顯形象，以實際行動把合格的標(biāo)尺立起來，把做事的底線劃出來，把的先鋒形象樹起來，時時處處體現(xiàn)的力量。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以黨支部為基本單位，以“三會一課”為基本形式，以落實日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學(xué)院等教育培訓(xùn)的渠道，把學(xué)習(xí)教育融入組織生活、嵌入學(xué)習(xí)制度。市委組織部將出臺“三會一課”管理辦法，對基層黨組織開展組織生活提出具體要求，各地各單位要抓好貫徹落實。

(一)深入調(diào)研摸底。開展組織關(guān)系集中排查，摸清隊伍管理現(xiàn)狀和存在問題，特別是摸清“口袋”和“失聯(lián)”情況，進(jìn)一步理順組織關(guān)系，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，努力使每名都納組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。同時，組織廣大干部深入群眾征求意見，并進(jìn)行認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)查實工作中存在的突出問題，在學(xué)習(xí)教育中有針對性地加以解決。

(二)開展專題學(xué)習(xí)討論。個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、專家學(xué)、典型示范學(xué)、支部組織學(xué)、自覺學(xué)的“五學(xué)”模式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)到深處、做到實處。基層黨委要制定具體學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)要求。黨小組每月組織進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間一般不少于半天;不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體會議，每次圍繞一個專題組織討論，共分個專題。

專題一：堅定，保持本色。重點(diǎn)討論如何保持人本色，切實做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走;如何堅定馬克思主義和*，增強(qiáng)“三個自信”;如何站穩(wěn)黨和人民立場，忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何強(qiáng)化旨意識，全心全意;如何踐行西柏坡、新時期趕考等。

月下旬，各級黨委(黨組)中心組要開展第一個專題的學(xué)習(xí)討論，要把在中央局常委會議審議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案時的講話和、趙樂際同志在中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會上的講話作為專題學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容，班子要結(jié)合本地本單位工作和本人、工作、作風(fēng)、生活實際，逐一發(fā)言，深入交流學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話體會。各級黨組織要通過黨支部學(xué)習(xí)討論、講黨課等方式，組織開展學(xué)習(xí)。

專題二：強(qiáng)化看齊意識，紀(jì)律規(guī)矩。重點(diǎn)討論如何增強(qiáng)看齊意識，經(jīng)常主動地向以為總的看齊、向黨的理論和線方針政策看齊;如何嚴(yán)格遵守，黨的紀(jì)律規(guī)矩，服從組織決定;如何用黨性原則約束規(guī)范自己，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立清風(fēng)正氣;如何落實《黨委會的工作方法》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

專題三：勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮作用。重點(diǎn)討論如何把夙興夜寐、工作作為工作常態(tài)，保持昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌;如何擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、狠抓落實，在京津冀協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、精準(zhǔn)脫貧奔小康、創(chuàng)建全國文明城市中主動作為;如何干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，在本職崗位上作出更大貢獻(xiàn)。

各縣(市、區(qū))委、市委各工委、市國資委黨委要根據(jù)不同層次，細(xì)化學(xué)習(xí)方式及任務(wù)目標(biāo)。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部要原原本本學(xué)、帶著問題學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、緊貼大局學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，做到學(xué)深、融會貫通，全面準(zhǔn)確把握核心要義和實質(zhì)。市委將適時組織安排縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部封閉集中學(xué)習(xí)、請知名專家進(jìn)行專題，提高學(xué)習(xí)效果;機(jī)關(guān)重點(diǎn)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨規(guī)和總系列講話，通過支部組織學(xué)、劃分專題學(xué)、專家學(xué)等形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果;農(nóng)村、社區(qū)和企事業(yè)單位重點(diǎn)要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式組織好學(xué)習(xí)，掌握黨規(guī)的基本知識，理解領(lǐng)會系列講話的基本。對于年邁老、流動、文化程度較低的要采取送學(xué)上門、發(fā)明白紙等靈活多樣的方式開展學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)教育入腦入心。

每個專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，各縣(市、區(qū))委、市委各工委、市國資委黨委要向市委組織部報送本地本系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)討論情況，包括具體做法、主要措施、存在問題和實際成效。各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合工作分工，聽取分管部門和單位專題學(xué)習(xí)討論情況匯報，防止走過場。

(三)創(chuàng)新方式講黨課。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位講黨課。鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織、普通聯(lián)系實際講黨課。注重創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，突出身邊人、身邊事，以普通喜聞樂見的方式開展黨課教育，充分利用各類網(wǎng)絡(luò)開展在線學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

拓展深化“我到基層講黨課”志愿活動。針對基層實際，科學(xué)合理確定黨課內(nèi)容、設(shè)計黨課形式、安排授課人員。市委黨校要做好縣(市、區(qū))委黨校教師的培訓(xùn)工作，切實培訓(xùn)出一批素質(zhì)優(yōu)、作風(fēng)好的教師隊伍，進(jìn)一步提高基層黨課質(zhì)量;市、縣兩級還要組織優(yōu)秀教師、知名專家、先進(jìn)模范、離退休干部等深入基層黨組織講黨課。原則上，市縣層面組織的講黨課活動延伸覆蓋到講黨課力量薄弱的基層黨組織，基層黨委要統(tǒng)籌安排好所屬支部的講黨課活動，縣級黨委組織部門做好督促指導(dǎo)工作。

(四)開展紀(jì)念建黨周年系列活動。“七一”前后，開展紀(jì)念建黨周年系列活動。重溫誓詞，組織召開座談會，把時寫的志愿書拿出來，看一看自己當(dāng)初的承諾實現(xiàn)了沒有，比一比自己和先輩先進(jìn)的差距，找一找自己在落實合格要求上存在的不足。講主題黨課，以“學(xué)、講黨史”為主題，集中安排一次專題黨課，聽一聽黨發(fā)展的歷史，講一講前輩浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的，學(xué)一學(xué)焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀員先進(jìn)事跡，充分激發(fā)廣大投身、服務(wù)發(fā)展的熱情。“七一”前夕，選樹一批事跡突出、群眾認(rèn)可的優(yōu)秀員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織，廣泛宣傳先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動作用。

(五)召開專題組織生活會。年底前，黨支部組織全體召開專題組織生活會。.對照檢查。支部班子及其在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對照職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。黨支部要列出查擺問題清單，報基層黨委審核把關(guān)。.談心談話。黨支部與支部、支部之間都要開展談心談話。不設(shè)支委會的，黨支部與每名、之間也要談心談話。基層黨委要對談心談話作出具體安排。.開展嚴(yán)肅認(rèn)真的與。要有具體意見和案例，突出針對性和實效性。要邀請上級黨委派員參會，并做好會議記錄。.制定整改措施。針對組織生活會查擺出的突出問題，制定整改措施并在一定范圍內(nèi)公布。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。領(lǐng)導(dǎo)干部以普通身份參加所在支部組織生活會。

各級領(lǐng)導(dǎo)班子年度生活會要以“兩學(xué)一做”為主題開展，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在問題，開展和，并針對查擺出的問題制定具體整改措施，為基層黨支部開好專題組織生活會樹標(biāo)桿、作表率。

(六)開展評議。年底前，以黨支部為單位召開全體會議，組織開展評議。對照標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、互評、測評、組織評定的程序，對進(jìn)行評議。人數(shù)較多的黨支部，個人自評和互評可分黨小組進(jìn)行。黨支部綜合評議情況和日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀予以表揚(yáng)。結(jié)合組織關(guān)系集中排查，對不合格按有關(guān)程序穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

聯(lián)戶做法，引導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)、主動服務(wù)群眾、接受群眾監(jiān)督。開展服務(wù)圈活動，按照日常活動區(qū)域就原則，在每個農(nóng)村、社區(qū)設(shè)立若干個“服務(wù)圈”，并相應(yīng)成立由若干名組成的快速服務(wù)團(tuán)隊，開展形式多樣的志愿服務(wù)，為群眾提供方便、解決困難，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的積極性和主動性。

在國有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織，重點(diǎn)落實示范崗和責(zé)任區(qū)制度，廣泛開展“四強(qiáng)四優(yōu)”“筑堅強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促協(xié)同發(fā)展”等主題實踐活動，通過設(shè)立示范崗、劃分責(zé)任區(qū)、實行承諾制等形式，充分調(diào)動工作積極性，組織在推動發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營重點(diǎn)任務(wù)中作表率、當(dāng)先鋒。

在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實掛牌上崗、亮明身份制度，各窗口單位要將姓名、崗位職責(zé)、一句話承諾等內(nèi)容制成桌牌，擺放在辦公桌顯要，接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步提升服務(wù)效能，提高服務(wù)質(zhì)量，努力實現(xiàn)服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)結(jié)果零投訴。

在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，重點(diǎn)落實崗位職責(zé)要求，促進(jìn)調(diào)狀態(tài)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能。完善到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。縣級以上黨政機(jī)關(guān)要按照“支部聯(lián)村、聯(lián)戶”要求，廣泛開展住村聯(lián)戶、與建檔立卡貧困戶結(jié)對幫扶等活動。

在學(xué)校，重點(diǎn)要求增強(qiáng)黨的意識，自覺愛黨護(hù)黨為黨，聚焦立德樹人，把培育和踐行*融入教書育人全過程，引導(dǎo)教師做為人師表的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生做勤學(xué)修德的模范，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中彰顯價值。在廣大師生中深入開展理想、傳統(tǒng)、實踐體驗和正反典型教育，加強(qiáng)教師隊伍理論教育，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體引導(dǎo)，積聚學(xué)校意識形態(tài)的強(qiáng)大正能量。

(一)優(yōu)化發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)教育，推動從嚴(yán)治黨向基層延伸，進(jìn)一步優(yōu)化全市發(fā)展，為轉(zhuǎn)型升級、跨越趕超凝聚強(qiáng)大正能量。重點(diǎn)抓好五項工作：一是深入開展“一問責(zé)八清理”，強(qiáng)化問責(zé)倒逼主體責(zé)任落實，促使各級黨委真正把全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任扛在肩上、抓在手上。二是開展為官不為專項整治，著力解決機(jī)關(guān)干部存在的不能為、不想為、不敢為的問題。三是聚焦“八破八立”，推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)廣大干部在深化、促進(jìn)發(fā)展中積極作為。四是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下，落實“五個重用、五個不用、五個調(diào)整”用人導(dǎo)向，及時調(diào)整黨性觀念淡薄、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部。五是實施損害基層群眾利益問題專項整治，認(rèn)真整治少數(shù)基層干部不干事、不公、不檢點(diǎn)，工作不在狀態(tài)、懶政怠政，執(zhí)法不公、與民爭利，職權(quán)、優(yōu)親厚友等問題。逐鄉(xiāng)逐村逐單位列出問題清單，明確整治措施和進(jìn)度安排，實行銷號管理，查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，及時、嚴(yán)肅問責(zé)。

(二)深化精準(zhǔn)脫貧。通過開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)基層黨組織和把統(tǒng)一到中央和省市委關(guān)于精準(zhǔn)脫貧的要求部署上來，進(jìn)一步激發(fā)全市個貧困村黨組織和的內(nèi)生動力，調(diào)動貧困群眾脫貧致富的積極性、主動性、創(chuàng)造性。派出扶貧工作組的單位要集中優(yōu)勢資源，與幫扶村精準(zhǔn)對接，形成機(jī)關(guān)單位支持、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、全體干部幫扶、工作組駐村落實的工作格局。鼓勵各地各單位與幫扶點(diǎn)結(jié)成幫扶對子，定期下鄉(xiāng)開展志愿幫扶活動。駐村干部要在精準(zhǔn)幫扶上下功夫，因村施策、一戶一法、見人見事，打造一批扶貧示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，確保全市整體脫貧目標(biāo)如期實現(xiàn)。

(三)推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，大力創(chuàng)新“三農(nóng)”工作，開展美麗、富裕、文明、和諧、安“五星鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動，努力打造優(yōu)美、生活寬裕、風(fēng)清氣正、社會和諧、安居樂業(yè)的*，全面提升群眾幸福指數(shù)。

(四)深化“雙育工程”。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以黨性教育和技能培養(yǎng)為基本內(nèi)容，進(jìn)一步深化“雙育工程”。健全完善教育培訓(xùn)體系，整合用好面向基層的各類培訓(xùn)資源，有計劃、分類別地對基層開展教育培訓(xùn)。統(tǒng)籌安排新、流動和組織員的教育培訓(xùn)，持續(xù)開展村黨組織“示范培訓(xùn)”。

(五)推行基層先鋒指數(shù)管理。著眼于解決一些黨的意識淡薄、作用發(fā)揮不好等問題，在全市農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位和社會組織中推行先鋒指數(shù)管理。定性評價和量化考評相結(jié)合，圍繞參加組織生活、服務(wù)群眾、創(chuàng)業(yè)致富、、正氣等，設(shè)定分值、設(shè)置指數(shù)，定期考評、公開公示，提升管理精細(xì)化、規(guī)范化水。為便于參加生活，保障義務(wù)，黨支部要圍繞學(xué)習(xí)教育、議政議事、為民服務(wù)等主題，每月安排一天組織開展活動。

(六)拓展志愿服務(wù)。志愿服務(wù)是展現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效、強(qiáng)化旨意識、發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)和個人特長，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人等特殊群體和老、困難為服務(wù)重點(diǎn)，利用活動日、節(jié)假日、業(yè)余時間開展多種形式的志愿服務(wù)活動，并以此為重要載體，引導(dǎo)廣大帶頭為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量。建立完善志愿者注冊登記、管理、激勵制度，搭建志愿服務(wù)高效便捷臺，推動志愿服務(wù)制、常態(tài)化。

(一)落實主體責(zé)任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大任務(wù)，盡好責(zé)、位、見實效。各級各部門各單位黨委(黨組)要建立學(xué)習(xí)教育溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研判分析、溝通交流情況、強(qiáng)化工作舉措。各級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志是“第一責(zé)任人”，必須親自謀劃、親自部署、親自推動。要把組織開展學(xué)習(xí)教育情況，作為各級黨委述職評議考核的重要內(nèi)容，凡是對學(xué)習(xí)教育不重視、“做秀”搞形式主義、走了過場的，要進(jìn)行嚴(yán)肅責(zé)任追究。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加支部活動，農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織黨支部要安排。

(二)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己不做。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，以普通身份參加組織生活會、評議，履職盡責(zé)、立足崗位做貢獻(xiàn)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，推動整個學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨規(guī)和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)形式組織集中研討，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)班子年度生活會要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在問題。按照市委安排，市委常委要帶頭開展學(xué)習(xí)教育，為各級黨組織和廣大干部樹標(biāo)桿、作表率。同時，指導(dǎo)好所分管領(lǐng)域或兼職的地方部門單位的學(xué)習(xí)教育。

(三)注重分類指導(dǎo)。各縣(市、區(qū))委、市委各工委、市國資委黨委以及企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對人數(shù)少、流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域服務(wù)中心，利用式組織生活等方式，組織參加學(xué)習(xí)教育。對流動，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動編入一個支部，就就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工及年老體弱，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。縣級黨委組織部門要對基層黨組織、組織委員、組織員等黨務(wù)進(jìn)行普遍培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

(四)創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。以喜聞樂見的形式組織開展學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和實際效果。開展黨性教育展覽進(jìn)基層活動，整理形成一系列體現(xiàn)西柏坡、新時期趕考和在正定工作時的優(yōu)良作風(fēng)的影視、圖片等黨性教育資料，到基層黨組織進(jìn)行巡回展覽，打造流動黨性教育。

(五)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市級組成由處級干部帶隊的巡回督導(dǎo)組做好對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的巡回督導(dǎo)。各縣(市、區(qū))委、市委各工委、市國資委黨委要根據(jù)實際，組織督導(dǎo)組認(rèn)真做好本地本系統(tǒng)督導(dǎo)工作。指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)教育情況，要注重采取明察暗訪、隨機(jī)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩等方式，到一線去、到群眾中去，了解真實情況，督促解決問題。

(六)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。加大宣傳力度，注重運(yùn)用各類，廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育的重大意義、重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)要求。要引導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，注重利用微信、微博等手段，宣傳學(xué)習(xí)教育成效，形成立體的、全方位的宣傳學(xué)習(xí)教育格局，在全社會營造良好的氛圍。同時，在全市開展“爭做合格”主題征文活動，擇優(yōu)在刊發(fā)。