為推動中華優秀傳統文化在中小學校的傳播和普及,提高學生藝術修養和文化素質,弘揚*,開展好中小學(含中職學校,下同)“戲曲進校園”活動,根據《關于印發<安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)>的通知》(皖宣字〔2016〕18號)和《安徽省教育廳關于印發“戲曲進校園”活動實施方案的通知》(皖教秘〔2016〕586號)精神,結合本縣實際,制定黟縣教育局“戲曲進校園”活動實施方案如下:
一、指導
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,認真落實*系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神,大力推動“戲曲進校園”,全面普及推廣傳統戲曲文化,推動中華優秀傳統文化在大中小學校的傳播和普及,提高學生藝術修養和文化素質,弘揚*,開創具有安徽的戲曲傳承教育發展的新局面。
二、實施目標
中小學“戲曲進校園”以黃梅戲為重點,兼京劇等其他戲曲劇種,面向黟縣全體學生,采取示范先行、全面推廣的工作方法,堅持從本縣實際出發、注重實效的工作要求,遵循“先試點,再推廣,三普及”的目標。
2017年1月全面啟動“戲曲進校園”活動,到2019年6月覆蓋全縣中小學,并推動“戲曲進校園”與學校教育教學實踐深度融合,把“戲曲進校園”活動打造成為普及戲曲文化推進素質教育的有效載體、傳承中華優秀傳統文化的重要臺、弘揚*的重要陣地、滿足廣大學生精神文化需求的精神家園,營造濃厚熱烈的戲曲氛圍,形成戲曲傳承發展的長效工作機制。
三、組織領導
為做好黟縣中小學“戲曲進校園”活動具體落實工作,成立黟縣教育局“戲曲進校園”活動工作領導小組。縣教育局分管教育工作領導任組長,教育股、辦公室、教研室、督導室負責人任成員。領導小組下設辦公室在教育股,具體負責中小學“戲曲進校園”活動的組織、協調工作。
責任分工:教育股負責“戲曲進校園”活動日常工作及課程落實;辦公室負責“戲曲進校園”的信息宣傳工作;教研室負責戲曲教學研究和各項活動指導;督導室負責戲曲教學專項督導檢查。
四、實施步驟
(一)部署啟動階段(2017年1月-2017年2月)
1.制定方案。制定《黟縣教育局“戲曲進校園”活動實施方案》,在全縣教育系統部署“戲曲進校園”活動。
2.成立黟縣教育局“戲曲進校園”工作領導小組。
3.發放戲曲資料。在2017年春季開學前,將安徽省“戲曲進校園”活動第一批演出劇目清單發放至各學校。(各中小學可根據劇目清單,自行下載經典曲目視頻資料)
(二)具體實施階段(2017年2月-2018年6月)
1.做好“戲曲進校園”宣傳工作。各學校要充分利用新聞媒體、校園廣播、網絡、黑板報、班會、家長會等形式,大力宣傳戲曲曲藝藝術,讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義,形成全社會關心支持“戲曲進校園”活動的良好氛圍。以學校藝術教育活動為載體,廣泛宣傳實施成果,鼓勵學生學習戲曲曲藝藝術和有關知識,提高演藝水。
2.開展戲曲教師培訓。按照市教育局統一部署,選派音樂骨干教師參加省級培訓。充分利用我縣戲曲專家和優秀骨干教師開展縣級培訓,增強教師的戲曲專業知識和組織戲曲課堂教學的能力。選派縣級優秀骨干教師為鎮、鄉音樂教師開展鄉鎮級培訓,力爭讓每位音樂教師都能接受到戲曲專業知識培訓,為“戲曲進校園”活動做好師資保障。
3.落實活動內容。
一是遵行國家課程要求,積極探索戲曲教學進課堂。2017年春季起,全縣各中小學校每學期每班至少要開設1節戲曲知識課程,以本校教師為師資基礎。
二是各學校利用主題班會、課間及課余時間播放與欣賞戲曲經典曲目。
三是各學校根據本校實際,采取觀看現場演出、播放音視頻等多種形式,每年組織學生免費觀看一場戲曲演出。
四是從2017年春季學期開始,配合市教育局在全縣中小學開展戲曲名家進校園活動。縣教育局按照市局統一部署,確定時間和學校,迎接市戲曲專家來校舉辦戲曲知識講座,確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。
五是從2017年春季學期開始,在我縣青少年校外活動中心、鄉村學校少年宮等場地,利用課外時間組織學生進行戲曲唱段的學練;有條件的學校要組建學生戲曲興趣小組或戲曲社團,利用音樂課、活動課及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。學校可聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人、知名戲曲票友到學校擔任兼職戲曲教師或輔導員。
六是根據“戲曲進校園”活動開展情況,結合全縣中小學藝術展演活動,舉辦學生戲曲節目展演,全面展示全縣學校戲曲教育教學成果。
(三)全面覆蓋階段(2018年9月-2019年6月)
進一步加大“戲曲進校園”活動推進力度,實現中小學“戲曲進校園”活動全覆蓋。深化戲曲課堂教學,強化戲曲教師培訓,豐富學校戲曲活動,營造戲曲進校園良好氛圍,探索戲曲進校園新機制。
五、工作要求
一是要高度重視。各學校要充分認識開展“戲曲進校園”活動重要意義,成立活動領導小組,制定配套實施方案,細化責任,強化措施,確保活動取得實效。
二是要協同配合。各學校要積極配合宣傳部門,加強與文化、財政等部門的溝通和協調,確保完成各項活動任務。
三是要結合。根據本校教師和學生的實際,考察、結合、利用好我縣當地的戲曲資源,在青少年校外活動中心、鄉村學校少年宮等場地,利用音樂課、活動課等時間進行學練,積極引導學生收看中央綜藝和戲曲頻道,構建學校的戲曲及培訓、普及模式。
四是要加強督導。縣教育局把“戲曲進校園”活動列為學校德育活動和素質教育的一部分,定期開展專項督導檢查,形成長效機制,切實將活動落到實處。
五是要保障到位。各學校要做好各類組織保障工作,加強安全教育,特別是在組織觀看演出、講座等過程中,要提前做好各類安全預案,遵循學生觀看演出不出校的原則,安全、圓滿完成活動。
為貫徹落實國務院辦公廳《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》(國辦發[2015]52號)和中共建始縣委宣傳部關于印發《建始縣“戲曲進校園”工作實施方案的通知》(建宣通[2016]20號)等文件精神,弘揚中華優秀傳統文化,提高學生戲曲素養,推動戲曲傳承發展,現制定“戲曲進校園”工作實施方案。
一、總體目標
按照精準發力、因地制宜的工作思路,采取示范先行、全面推廣的工作方法,堅持實際出發、注重實效的工作要求,7月全面啟動“戲曲進校園”工作,到2017年上半年實現全縣各學校全覆蓋。通過持續開展“戲曲進校園”工作,形成戲曲藝術傳承發展的長效工作機制,傳承中華優秀傳統文化,培育和踐行*。
二、主要措施
1、用好一張戲曲教育光碟。各學校在主題班會、音樂課、課間及課余時間欣賞與學唱湖北省“戲曲進校園”推薦曲目。在用好戲曲教學課件的同時,要充分利用校園網絡、校園廣播、多媒體遠程教學設備等信息化手段,開展網絡教學,確保把省統一部署的戲曲教育內容傳播到廣大學生。
2、上好一門戲曲知識課。將戲曲知識引進音樂課堂教學和藝術教育活動中,加大戲曲課堂教學力度,將戲曲教學與音樂等藝術教育相結合,統籌課程安排。各學校要結合實際,創造條件,聘請戲曲演員、非物質文化遺產傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔任戲曲輔導員或兼職教師。
3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請或組織戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學校開展戲曲知識普及講座或結對輔導。每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。
4、舉辦一期戲曲夏令營。各學校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營,組織中小學生學習戲曲知識、參與戲曲排演等活動,激發學生對戲曲藝術的興趣愛好。
5、組織一次全縣校園戲曲展演活動。各學校要按照縣教育局統一部署,制定具體落實措施,組織各類學校經常性開展戲曲展演活動。縣教育局將舉辦全縣中小學生戲曲集中展演活動,不斷推出戲曲新人新作,選拔優秀人才及戲曲節目。
6、創建一批戲曲教育學校。分級分類在全縣各中小學發展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育學校,結合自身建立戲曲興趣小組,將優秀戲曲人才納入“藝術特長生”培養范圍,著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團(興趣小組)。教育局將戲曲進校園列為學校綜合評估內容,把戲曲文化列入學校創建范疇。各學校要加強課程建設、戲曲演出、普及教育、社團建設、活動、成果展示、輻射帶動等內容建設,積極創建戲曲教育學校,努力爭創縣級戲曲進校園工作先進單位。
三、時間安排
1、重點實施階段(8月一9月)。各學校制定《“戲曲進校園”工作落實方案》。
2、整體推進階段(10月一12月)。在全縣推進戲曲教學、課件應用、戲曲演出、社團建設、活動等工作。
3、全面覆蓋階段。2017年6月底前,全縣中小學校實現戲曲工作全覆蓋,形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。
四、工作要求
1、高度重視。各學校要充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義,成立活動領導小組,認真制定配套實施方案,細化責任,強化舉措,確保活動取得實效。
2、扎實開展。各學校要細化“戲曲進校園”活動日程安排,認真抓好戲曲文化進課堂、進教學的工作,確保《湖北省“戲曲進校園”推薦曲目》得到落實,讓學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力得到提高。通過戲曲進校園,小學生每學期至少會唱兩首戲曲,中學生每學期至少會唱一首戲曲。
3、保障到位。各學校要做好各類組織保障工作(人員落實,經費落實,場地器材落實),加強安全教育。特別是在組織、觀看演出、講座等過程中,要提前做好各類安全預案,遵循學生觀看演出不出校的原則,安全、圓滿完成活動。
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