2017朗誦比賽活動策劃書一

一、活動背景

為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設;展現當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。

二、活動主題

“花樣年華”

三、活動目的

通過此次活動，紀念五四運動九十二周年，同時加深同學們對五四運動的了解和認識，激發當代青年的愛國熱情和時代責任感。

四、活動對象

學院大一、大二學生

五、活動流程

(一)宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

(二)初賽

1.時間：4月28日

2.地點：A449

3.規則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前12名進入決賽。

4.評分標準

(1)緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2)精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)

(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

(2)根據登記的名單一次上場。

(3)每五個選手公布一次分數。

(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

6.備注

(1)由*主持，并由*在開場前寫黑板。

(2)準備評委打分表、選手登記表。

(3)由*負責統計分數。

(5)由*負責計時。

(6)由*負責維持現場秩序。

(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎者等做評委。

(三)復賽

1.時間：5月13日

2.地點：

3.要求：

(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。

(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

(5)評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。

4.評分標準

(1)第一輪

a.DV展示(2分)

b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)

c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏(3分)

d.緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

e.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分)

(2)第二輪

a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)

b.與搭檔配合默契。(0.5分)

c.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0.5分)

5.規則：

(1)第一輪

每位選手由1分鐘的DV展示時間以及3分鐘的朗誦時間，由評委現場打分，評分標準為……(詳見“評分標準”)

(2)第二輪

第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現進行現場打分，評分標準為……(詳見“評分標準”)

6.比賽流程

(1)第一輪

a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場開始比賽。

c.每五名選手公布一次成績。

d.由評委點評第一輪選手表現。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，并進行排名。

e.評委點評后，公布成績。

(2)第二輪

a.主持人公布第二輪的比賽規則。

b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。

c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。

d.每五位選手公布一次成績。

e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點評，與此同時，積分小組要統計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

7.備注

(1)由*主持

(2)由*計分

(3)由*負責維持現場秩序

(4)由*負責寫黑板

(5)準備評委打分表

(6)準備選手號碼牌

(7)請禮儀隊進行現場服務

(8)準備頒獎音樂

(9)準備搭檔簽以及題目簽

(10)準備第二輪視頻素材

(11)邀請*團及各部部長作評委

六、獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

七、經費預算

獎狀12個12元等。

2017朗誦比賽活動策劃書二

主辦方：長春理工大學校團委

承辦方：長春理工大學青年團

一、活動宗旨:

1.響應黨的十八大的召開。

2.豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各學院之間的友好關系，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

3.加強各學院學風建設，培養進取精神。

4.提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思維，提高演講水。

5.發揮社團作用，加強社團建設。

二.活動背景：

1.為慶祝建校55周年，我們社團將舉辦一場朗誦比賽來做紀念。

2.提高社團影響力，增強社團凝聚力，給同學們表現自我的臺。

3.我校很重視學生的語言表達能力和邏輯思維能力，校團委及領導們的大力支持也是我們舉辦此次比賽的重要契機。

三.活動主題:

慶祝長春理工大學建校55周年。

三、活動目的:

1.展現我校學生風采，激揚青春。

2.提高學生對學校的了解和認識，弘揚校訓精神。

3.培養合作意識，弘揚社團文化。

4.通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我，超越自我，增強自信心，豐富同學們的課余生活。

5.加強交流，拉各學院同學之間的距離，促進院系友誼，營造

和諧校園。

四、活動對象:

長春理工大學全體大一學生，學院內自行選拔，報名表見附錄。

(1)各學院各推薦四組參賽選手，其中至少一組參加多人比賽。

(2)各學院需指定一名大二負責人，全程跟蹤比賽流程，全權負責各自學院參賽選手。

五、活動安排：

1.時間：20xx年10月

2.地點：長春理工大學圖書干報告廳

六.宣傳方式：

展牌，海報，條幅,人人網，新浪網，騰訊網，廣播站宣傳，冠名，

七.活動內容

(一).比賽規則：比賽分為單人組和多人組(2-5人)。

初賽：選手根據抽簽決定比賽順序，每人限時一分鐘進行詩文朗誦(多人組限時五分鐘)，朗誦篇目由評委現場給出。由評委根據評分要求評選出單人組前15名、多人組前8組進入復賽。

復賽：選手根據指定的主題自擬題目進行朗誦，朗誦篇目需原創，可自行選擇配樂，比賽順序由初賽名次決定，單人組限時5分鐘，多人組限時10分鐘。由評委當場評分并由主持人宣布進入決賽名單。

決賽：由三個部分組成：

1、形象展示和自我介紹：展示個人風采和自我介紹，以拍攝視頻及制作PPT為主(視頻由主辦方拍攝，PPT需選手配合朗誦篇目自

行制作)。

2、朗誦：單人組限時4-5分鐘、多人組限時8-10分鐘，原創篇目，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，自帶配樂光盤或電子文件。由嘉賓評委打分。

(二).比賽要求：

1.各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

2.各院系同學圍繞主題準備演講內容，須原創。

3.各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前十五分鐘到達比賽現場，比賽開始五分鐘后未到視為自動放棄。

4.各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證賽事順利進行。

5.遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水。

6.比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯系。

7.各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

八、比賽流程安排：

1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)

3.比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5.在單人組比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。

6.待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7.評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8.上臺頒獎。

9.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10.工作人員負責做好后期工作。

九、活動準備及應注意的問題及細節：

1.由長春理工青年團給各系發出邀請，邀請并通知各系參加演講比賽，通知內容包含比賽的報名表、比賽時間、賽制、比賽規則、評分標準等。

2.各學院在10月*號之前將報名表交到理工青年團

3.比賽中的工作人員由青年團社員及朗誦學社成員擔任，包括計時員、主持、場控和記錄員等。

4.邀請評委，聯系外聯，聯系文藝演出人員。

5.做好前期準備(提前先申請好教室，布?賽場，準備計時軟件，

打印評分條邀請確定嘉賓等)

6.安排好秩序維護人員。

7.愛護好教室公共器材，保持教室衛生，在活動中一言一行符合大學生的行為

8.不做損害學校名義、損害他人的事情

9.做好嘉賓和評委的接待工作

10.比賽時派部內專人做好賽況記錄

11.比賽后進行活動總結，為下次舉辦提供經驗

十、參賽隊伍注意事項

1.各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

2.尊重比賽規則、主持、評委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。

3.選手衣著莊重、大方。

4.比賽隊員必須帶學生證參加比賽，上場前會有工作人員檢查上場隊員是否與該隊所報成員相符。

十一、評委、嘉賓及評分方式

1.評委：由老師、青年團成員組成

2.嘉賓：團委老師，各組織或學院學生干部

3.評分方式：采取百分制，評委分數去掉一個最高分，一個最低分的均分為最后成績。

十二、獎項設?：

復賽將選出表現良好的單人組前八名和多人組前五名進入決賽。 決賽將決出一，二，三等獎各一名以及一個最佳團隊獎，令設一個最受歡迎單項獎，由評委和觀眾綜合選出。

十三、評分標準(滿分100分)

●儀表形象：(20分)

1)服裝整潔，衣著得體，與朗誦內容相協調，表演與朗誦融為一體，朗誦形式富有創意，形式新穎、靈活多樣。(10分)

2)精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現選手良好的個人素養與形象。(10分)

●演講內容：(35分)

3)主題鮮明，符合主題內容，寓意深刻，富有感召力和警世作用。(20分)

4)內容健康向上，充實生動，有真情實意，行文流暢，用詞精練，詳略得當。(15分)

●語言藝術：(45分)

5)普通話標準，節奏準確、協調，聲情并茂，抑揚頓挫，停頓、語速等適當。(20分)

6)朗誦富有韻味和表現力、感染力，能與觀眾產生共鳴。(10分)

7)情緒飽滿激昂，朗誦投入，效果良好，內容熟練，朗誦過程中無冷場或朗誦錯誤發生。(10分)

8)上下場答謝、致意，有禮貌(5分)

評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進

行最后加總，按成績排名，單人組為一、二、三等獎，多人組為最佳團隊獎。最受歡迎獎由評委和觀眾票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)十四、備品

服裝，綬帶，托盤，果盤，三腳架，臺布，水果，飲品，筆，紙，號碼牌，打分表，評分細則，稿件本，幕布，海報，橫幅，獎品，獎杯，獎狀，邀請函。 十五、經費預費

長春理工大學青年團

2013.10

附件一：評分表

附件二：注意事項。

附件三：比賽活動人員安排。

附件四：邀請函1、2。

附件五：報名表。

附件一：評分標準(滿分100分)

●儀表形象：(20分)

1)著裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)

6)發音標準，流利。(10分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取均分為選手比賽成績，按成

績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突

附件二：注意事項(緊急預案)

一、各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

二、尊重比賽規則、主持、評委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。

三、選手衣著莊重、大方。

四、比賽隊員必須帶學生證參加比賽，上場前會有工作人員檢查上場隊員是否與該隊所報成員相符。

附件三：比賽活動人員安排

1、主持人(2人)

2、記時組(1人)

3、記錄組(2人)

任務：1)計算比賽的分數，收發評分表。

2)核實總分數，保存評分表。

4、后勤組：

任務：1)布?會場

2)維持會場紀律，處理突發情況(3人)

3)負責攝像或錄像(2人)

4)后臺組織(2人)

5、禮儀組(4人)

任務：1)確保比賽邀請的評委及嘉賓邀請函發出

2)接待評委、嘉賓及各參賽隊

3)確保嘉賓及評委所需的評分表、筆等物品

6、宣傳組：

任務：確保賽前展牌、小黑板、條幅的宣傳工作。

附件四：邀請函1、2

理工青年團演講比賽邀請函1

理工青年團：

為了慶祝黨的十八大的召開，活躍各系文化氛圍，團結各院系同學，豐富院系文化生活，拉各院系同學之間的距離，營造我校文化氛圍，展現各系學子風采，提高朗誦水，開拓學生視野。理工青年團誠邀貴院參加我團舉辦的演講比賽。本活動將本著公公正的宗旨，以提高同學們的語言表達、邏輯思維能力和獨立思考能力為目的。望貴系予以支持并積極參與!