一、活動目標
1.全員參與、以校為點、輻射家長
2.內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒
二、活動主題
沐浴書香健康成長
三、活動時間
4月22日―4月29日
四、活動安排
第一階段:宣傳啟動階段
1.掛出標語,營造氛圍
讓讀書成為慣,
讓書香飄滿校園。
2.讀書節活動啟動儀式
4月22日早晨紅領巾廣播,學生代表宣讀倡議書
3.各班將圖書角更換一次。
第二階段:組織實施階段
1.親子共讀活動
參加對象:1―2年級學生。
時間:4月23日
內容:父母跟孩子一起讀書,每天讀30分鐘以上,讀完親子進行交流,談談各自的感受,并寫出讀書日記或經驗論文,各中隊選出5篇作品。
2.精美書簽展
參加對象:3―4年級學生
時間:4月23日
內容:組織隊員進行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評選,結合教師推薦,每個中隊選出10份作品。
3.“優秀手抄報”評比活動
參加對象:5―6年級學生
時間:4月23日
內容:隊員們在老師的幫助下,收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等,制作成手抄報,要求圖文并茂,用8開的紙張。各班選出5幅作品。
第三階段:成果匯報展示
1.各類評選結果(讀書日記、書簽、手抄報)展出。
2.班隊課展示:
以班會活動的形式匯報讀書的成果,要求全員參與,匯報形式多樣,匯報內容豐富多彩。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,為積極響應縣委、縣政府提出的深入開展“學習型黨組織”“書香型社會”等活動的號召,提高全社會的學習力,激勵群眾的讀書熱情,培養讀者的人文精神,提升全民的境界。經領導同意,以“營造書香古縣,建設和諧社會”為主題,以“世界讀書日”為契機,開展 “世界讀書日”系列宣傳活動。
一、活動內容
1、舉辦新書、好書推薦活動。
2、舉辦主題為“營造書香古縣建設和諧社會”的征文活動。
3、“世界讀書日”宣傳及簽名活動。
4、“全民閱讀”問卷調查。
5、“走進圖書館”活動
6、牡丹景區宣傳活動
二、活動時間及地點
1、征文活動
時間:20xx年4月10日?5月10日
2、新書、好書推薦活動
時間:20xx年4月21日
地點:古縣圖書館一樓大廳
3、“全民閱讀”的問卷調查
時間:20xx年4月23日
地點:岳陽文化廣場
4、“世界讀書日”宣傳及簽名活動
時間:20xx年4月23日
地點:岳陽文化廣場
5、“親圖書館”活動
時間:20xx年4月24日
地點:圖書館
6、牡丹景區宣傳活動
時間:20xx年4月30日
地點:三合牡丹景區
三、實施單位
主辦單位:古縣縣委、古縣人民政府
承辦單位:古縣文體廣電新聞出版局
協辦單位:古縣圖書館
四、人員安排
總顧問:
顧問:
負責人:
成員:古縣圖書館全體成員
五、活動流程
1、征文活動
時間:20xx年4月10日?5月10日
2、新書、好書推薦活動
時間:20xx年4月21日
地點:古縣圖書館
搜集新書、好書,把書封面拍照彩印,用于粘貼宣傳板,在一樓大廳展出。
3、“全民閱讀”的問卷調查
時間:20xx年4月23日
地點:文化廣場
4、“世界讀書日”宣傳及簽名活動
時間:20xx年4月23日
地點:文化廣場
安排圖書館成員準備好簽名的桌子及簽字筆,做好世界讀書日宣傳橫幅、宣傳單及海報,全體成員宣傳世界讀書日。
5、“親圖書館”活動
時間:20xx年4月24日
地點:圖書館
聯系縣直各學校,組織在24日下午2:30在圖書館門前集合。安排參觀圖書館各個閱覽室。
6、牡丹景區宣傳活動
時間:20xx年4月30日
地點:三合牡丹景區
安排圖書館成員準備好宣傳所用桌椅,做好圖書館宣傳橫幅、宣傳單及海報,部分成員參加宣傳。
六、具體要求
1、本次活動要求組織者、參與者之間相互配合,相互支持,以保證活動各環節順利進行。
2、如遇各類突發事件,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
3、活動結束后活動負責人負責活動總結,并提交給縣圖書館及文體廣電新聞出版局局辦公室
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