古人說“文以載道”，在母親節這樣一個特殊的節日里，舉辦征文活動，可以給學生們一個機會表達自己對母親的感激之情。下面小編為大家收集整理了兩遍母親節征文大賽策劃書。

母親節征文大賽策劃書(一)

一、活動目的：

弘揚中華民族優良傳統美德，烘托校園文化氛圍;培養和發展中小學生的個性特長，不斷提高各年級學生的作文水，更好地促進中小學校的語文作文教學。

二、活動背景:

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予了它太多的詮釋，賦予太多的內涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，茫然無助就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

我們在一天天長大，而我們的母親， 依然在為我們默默地奉獻她那如黃河般寬廣的愛。也許我們不能用錦衣玉食華服車蓋去報答他們的養育之恩，也許我們不能陪在他們身邊，甚至在電話中也道不出那一聲“愛”，但是我們可以在自己的文字中記錄這些故事，記錄我們成長的點滴、記錄那些歡笑和關愛、也記錄成長旅途中那些酸澀、誤解甚至隔閡、記錄我們血液中那永遠相連無法隔斷的母愛。

三、參賽對象：

xx區中小學生

四、活動時間：

20xx年4月10日?5月12日

五、征文主題：

感恩母親節??“媽媽，我想對您說”

六、征文要求：

1.以“感恩母親節??‘媽媽，我想對您說’”為創作主題，把我們常不好意思當面向媽媽訴說的話，以文字的形式告訴媽媽，文體不限、字數不限。

2.來稿必須是參賽者本人真實作品，不得抄襲;如發現抄襲，將取消評獎資格。如在評獎后發現，將取消榮譽證書;凡已在報刊上公開發表的文章，不得參賽。

3.要求感情真摯，能夠表達自己的心聲。

七、注意事項

1.所有來稿均須寫清楚作者姓名、聯系電話(家長及教師)、電子郵箱、家庭住址、學校、年級與班級、指導老師姓名等，確保所填寫資料真實、詳盡。

2.參賽作品須原創且未公開發表，不得抄襲或請人代寫。

3.每篇作品只能投稿、發布一次。

4.活動舉辦單位擁有參賽作品出版、發表的著作使用權，并不再支付稿費。

5.來稿一律不退，參賽者請自留底稿。

6.大賽不收取任何參賽費。

八、活動步驟

1.投稿：4月25日前，各中小學組織學生圍繞主題進行創作，從學生作品中遴選一定數量的優秀稿件報送。電子稿于4月30日前發到xx (投稿模板見附件)。

2.初審：5月4日，由xx商報小記者編輯部從參賽作品中選出優秀文章。

3. 終審：5月8日，邀請xx區各小學優秀教師及媒體專家負責征文評比，從優秀文章中選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎60名，另設有優秀獎多名。

4.頒獎：5月10日，將邀請獲獎學校領導、學生及家長及相關媒體，參加頒獎儀式。

5.見報：5月12日，部分獲獎作品將在《xx商報》予以刊登。

九、主辦協辦單位

主辦：xx商報社、xx市xx區委宣傳部、xx區教體局

母親節征文比賽活動方案(二)

一年一度的母親節就要到了，母愛如海，大愛無疆。為了讓廣大少年兒童感恩母愛，回報母恩，我校開展以“濃情5月，感恩母親”為主題的母親節教育紀念活動。 用感恩的心，用最真的情，抒發對母親的愛意，傾訴對母親的理解和感恩之情。

一、開展母親節公益短信征集活動

借助短信這一方式，以文字為載體，以感恩的心為母親獻上最由衷的祝福，表達對母親辛勞付出的感激之情,說出內心對母親的贊頌與牽掛，以此弘揚中華民族“百善孝為先”的優良傳統。

(一)征集時間

即日起至5月20日

(二)征集對象

一至三年級學生

(三)作品要求

1、短信編寫緊緊圍繞“母親”這一主題，要求內容豐富、感情真摯、詼諧幽默、主題鮮明，可重點突出其中一項，字數控制在100字以內。

2、短信編寫要求原創，不得抄襲。

(四)參賽方式

每個班至少編寫6條短信，學校評選10條優秀短信。作品以作文稿紙形式注明編寫人姓名、班級。

二、開展“濃情5月，感恩母親”征稿活動

(一)征稿對象

4?6年級

(二)征稿內容

以“濃情5月，感恩母親”為主題，結合即將到來的母親節，在廣大少年兒童中廣泛開展念母恩、頌母親、展示家庭生活的活動。征稿內容、體裁不限。

(三)參賽要求

1、參賽稿件要求原創，抄襲或重復發表的作品，取消評獎資格。

2、內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯，參賽稿件字數在500字左右。

3、題目自擬，體裁不限，請各班級擇優推薦參賽稿件。

(四)參賽方式

1、以班單位組織參賽，每班選六篇參加學校比賽

2、參賽作品以紙質稿件報送。要求字跡工整，頁面整潔，使用方格稿紙或橫紋稿紙抄寫.

3、稿件注明作者姓名、指導老師、班級。

(五)截稿時間

即日起至5月20日

(六)評獎標準

1、本次活動學校組成評小組從來稿中選出入圍作品。

2、根據評選結果分別評出一二三等獎。