知識競賽活動為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進同學(xué)們自主擴大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，下面是高考知識網(wǎng)小編整理的大學(xué)生知識競賽策劃案，歡迎閱讀參考!

大學(xué)生知識競賽策劃案一

一、活動目的：

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng);

(2)促進同學(xué)們積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的;

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

二、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)

三、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽

四、主辦單位：院學(xué)生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員

七、時間地點：待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心*團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。

(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者*團成員抽取。)

九、競賽內(nèi)容：

1、中國古代文化知識;

2、中國現(xiàn)代文學(xué)知識;

3、外國文學(xué)知識;

4、古今中外文人墨客的生故事;

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(guān)(個人必答題)??選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

第二輪：

共渡險關(guān)(團隊必答題)??問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪：

知識陷阱(團隊互選題)??選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、 “外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒(團隊搶答題)??選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

(共10道選擇題，如果出現(xiàn)局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

十一、比賽規(guī)則：

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：

決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置：

第一名：筆記本(10元/本)三本

第二名：筆記本(5元/本)三本

第三名：筆記本(2.5元/本)三本

第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

觀眾獎：棒棒糖(若干)

十三、備注:

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).

大學(xué)生知識競賽策劃案二

一、活動主題：走進陽光

二、活動背景及目的

心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳;

2、網(wǎng)站通知宣傳;

3、各心理健康宣傳員宣傳。

四、活動流程：

(一).活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

(二).活動進行階段：

初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

決賽程序：

1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓;

2、介紹比賽規(guī)則;

3、比賽階段：

(1)必答題：總共6組題，每組3題(2題選擇題，一題名詞解釋)，每題20分，答錯不扣分;

由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s

(2)限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題;

回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

(3)快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分

(4)風(fēng)險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分;

由最高分先選，然后依次下去;

答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)

(5)互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品

(6)加時賽：如有相同分數(shù)的情況，進行加時賽;以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題

4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發(fā)獎狀和獎品

五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組

六、活動參與人：全院學(xué)生

七、活動時間和地點：

初賽：待定

決賽：待定

八、可行性分析：

1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識了解甚少，需增加了解;

2、競賽形式多樣。

九、活動意外防范：

1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學(xué)生參加;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。