“珍惜時間、努力學習”倡議書

親愛的同學們：

一次月考已經結束，我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標是：行班進入前三名。全校前進入人。前進入人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，為了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：

（）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；

（）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一周一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，同提高；

（）班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學按時作息自。

（）按照要求準時到達教室進行自，在教室內盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，盡量保持開、關門等動作的安靜；

（）自期間盡可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；

（）建議周六、周日下午多上一節自課。班干部負責紀律和記錄參加人員。

“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。

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