在大學(xué)生村干部管理工作會(huì)上的發(fā)言自去月份全區(qū)大學(xué)生村干部駐村工作啟動(dòng)以來(lái)，*鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，精心組織，切實(shí)把大學(xué)生村干部進(jìn)村做為優(yōu)化農(nóng)村兩委班子結(jié)構(gòu)，鞏固基層組織，加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的重要工作擺在突出位置，通過(guò)“四抓、四促”，為大學(xué)生村干部創(chuàng)造了寬松的工作生活環(huán)境，為他們健康成長(zhǎng)搭建了良好的臺(tái)。廣大大學(xué)生村干部的積極性得以充分調(diào)動(dòng)，激發(fā)了他們?cè)�根農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，干事創(chuàng)業(yè)的熱情，在大學(xué)生村干部當(dāng)中營(yíng)造了比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

一、抓環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生村干部工作安心

一是在生活上關(guān)心。鄉(xiāng)黨委圍繞關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷三個(gè)方面切實(shí)關(guān)心大學(xué)生村干部的生活，在財(cái)力緊張的情況下，拿出專(zhuān)門(mén)資金為全體大學(xué)生配備了床、被褥等生活用品，撥出專(zhuān)門(mén)的工作經(jīng)費(fèi)；以片區(qū)為單位選擇一個(gè)條件好的行政村做為集中居住點(diǎn)，本片區(qū)的所有大學(xué)生村干部統(tǒng)一居住，統(tǒng)一吃大伙，由一名組織管理能力強(qiáng)的大學(xué)生村干部任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)日常管理，方便了大學(xué)生的管理和相互之間的學(xué)習(xí)交流。二是工作上支持。鄉(xiāng)黨委成立了由黨委副書(shū)記任組長(zhǎng)的大學(xué)生村干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了聯(lián)絡(luò)員、輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)的大學(xué)生村干部工作。入村一天，鄉(xiāng)各工作區(qū)負(fù)責(zé)人親自將大學(xué)生村干部送至所駐村，經(jīng)常性地深入到各行政村看望大學(xué)生村干部，與他們談心交流，指導(dǎo)工作方法，幫助他們了解農(nóng)村情況，增強(qiáng)做好工作的信心。組織召開(kāi)了各行政村支部書(shū)記、大學(xué)生村干部參加的座談會(huì)，要求支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)安置大學(xué)生村干部的吃飯、住宿，幫助他們解決好學(xué)習(xí)、工作中的實(shí)際困難。讓“大學(xué)生村官”無(wú)后顧之憂，安下心努力工作。

二、抓規(guī)范，促進(jìn)大學(xué)生村干部融入農(nóng)村

一是規(guī)定每周一為大學(xué)生村干部考勤日，所有大學(xué)生村干部必須到鄉(xiāng)政府參加統(tǒng)一考勤，及時(shí)了解鄉(xiāng)里、村里的中心工作和階段性重點(diǎn)工作，幫助他們盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，真正在上貼農(nóng)民，在工作上融入農(nóng)村。二是要求大學(xué)生村干部入村的前兩個(gè)月，每周至少走訪?個(gè)農(nóng)戶(hù)、名以上黨員，每天如實(shí)書(shū)寫(xiě)個(gè)人駐村日記，鄉(xiāng)目標(biāo)辦、黨政辦負(fù)責(zé)督導(dǎo)，并將情況在全鄉(xiāng)通報(bào)。三是要求全體大學(xué)生村干部每月寫(xiě)出個(gè)人匯報(bào)和駐村心得體會(huì)，從中發(fā)現(xiàn)他們的所想、所感、所悟，及時(shí)解決好他們生活工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題。四是每月舉行一次大學(xué)生村干部工作例會(huì)，組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，逐人通報(bào)工作業(yè)績(jī)，談體會(huì)，談感受，找不足，找差距，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)工作開(kāi)展。五是實(shí)行季度考核。在考核中先由大學(xué)生村干部本人對(duì)自己本季度的工作進(jìn)行匯報(bào)、自評(píng)。然后由任職村的支部書(shū)記或主任，聯(lián)系幫扶的科級(jí)干部進(jìn)行打分，再由黨政辦進(jìn)行全面考核，全考核結(jié)果，記入個(gè)人檔案，作為工作調(diào)整使用的重要依據(jù)。

三、抓幫帶，促進(jìn)大學(xué)生村干部健康成長(zhǎng)

由于到村任職的大學(xué)生村干部大部分原來(lái)在機(jī)關(guān)工作，雖然工作熱情高、勁頭足，但缺少農(nóng)村社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，不知如何打開(kāi)工作局面。為讓他們盡快適應(yīng)社會(huì)，進(jìn)入狀態(tài)，每個(gè)大學(xué)生村干部都由一名班子成員、一名村黨組織成員具體結(jié)對(duì)指導(dǎo)幫扶，幫助他們認(rèn)識(shí)農(nóng)村社會(huì)，了解農(nóng)村狀況，指導(dǎo)如何開(kāi)展工作。另外，鄉(xiāng)里、村里的中心工作、重點(diǎn)工作都要求大學(xué)生村干部參與，全面提高大學(xué)生村干部的各項(xiàng)能力，加快他們成長(zhǎng)的步伐。

四、抓活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生村干部為民多辦好事、實(shí)事

一是開(kāi)展村情調(diào)研活動(dòng)。摸清情況是開(kāi)展工作的一步，按照區(qū)里要求，我們組織大學(xué)生通過(guò)走訪農(nóng)戶(hù)及與村里的干部黨員談心交流，盡快弄清了情況。

二是開(kāi)展雙向承諾活動(dòng)。組織召開(kāi)了大學(xué)生村干部雙向承諾大會(huì)，大學(xué)生村干部就如何開(kāi)展工作，為村里辦哪些好事、實(shí)事進(jìn)行了逐個(gè)表態(tài)發(fā)言，鄉(xiāng)黨委將他們的承諾內(nèi)容制成宣傳牌，在各行政村的顯著位置進(jìn)行公示，按群眾監(jiān)督，承諾落實(shí)情況，做為大學(xué)生村干部實(shí)績(jī)考核的內(nèi)容之一。

三是開(kāi)展為民辦實(shí)事活動(dòng)。大學(xué)生村干部入村以來(lái)，通過(guò)走訪了解到的情況，從村民關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題入手，從村民生產(chǎn)、生活的細(xì)節(jié)問(wèn)題入手，為村里多辦好事實(shí)事，受到了群眾的一致歡迎、好評(píng)。駐*村大學(xué)生村干部*為村小學(xué)協(xié)調(diào)了臺(tái)電腦，并組織單位職工捐書(shū)捐物，辦起了農(nóng)民圖書(shū)室，駐*村大學(xué)生村干部*，發(fā)揮所在單位優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民辦齊了車(chē)輛檢、入戶(hù)手續(xù)。通過(guò)開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)，涌現(xiàn)出了不少踏踏實(shí)實(shí)辦實(shí)，一心一意為民的先進(jìn)典型。他們的工作受到群眾的一致好評(píng)和贊揚(yáng)。

雖然，我鄉(xiāng)的大學(xué)生村干部管理工作取得了一些的成績(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生村干部的任務(wù)依然任重道遠(yuǎn)，我們要進(jìn)一步完善機(jī)制，強(qiáng)化措施，力爭(zhēng)把每個(gè)大學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)，深受農(nóng)民歡迎的優(yōu)秀干部。