尊敬的激：大家好：

首先我代表小班的兩位老師歡迎各位激的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加激會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了同的教育目標。今天我們的激會主要有五大點：、本學期教學工作總結

、本學期保育工作的總結

、班級成員的介紹

、升班情況的分析

、有關招生控流的情況

首先，讓我們來了解本學期我們教學工作的情況，我們一分了大板塊：蒙氏數學、蒙氏整合、蒙氏感官、蒙氏禮儀、蒙氏美工、洪恩英語。蒙氏數學我們主要學習了顏色配對、按物體的特征分類、按顏色排序、按規律排序、比較多少、對應排列、比較高矮、認識粗細、認識早上晚上、認識數字-、五以類的按數取物、認識基本圖形、實物的分解與組合、認識里面、外面、前面、后面。與操作冊、作業紙和課堂操作學具以及我們的蒙氏感官與實物教具相結合充分培養幼兒的邏輯思維和動手操作能力。%的幼兒對這些知識掌握的比較好。蒙氏整合我們又劃分為五大領域語言、數學、社會、藝術、體能。其中它以《跟動物做朋友》、《花兒的世界》《誰來幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》六本書來完成這些課時的。全部以故事的形式讓充分的培養了幼兒的理解能力和表達能力，%的幼兒對這些知識掌握得很好，我們今的幼兒禮貌方面比去進步大很多，基本的禮貌常識幼兒都掌握的較好，入園回家時會與老高考知識招呼說再見，遇到熟人會問好。本期幼兒美術操作也有一定的進步，從幼兒握筆和畫線條方面可以體現出來。最后是我們的英語，英語對本班幼兒有一定的難度，剛學完時不能很好的復的鞏固，導致幼兒對單詞很陌生，后期我們通過復和鞏固幼兒基本能夠用簡單的口語表達，而且有部分激很重視幼兒的英語，曾經特別要我們為他的幼兒購買配套的碟片，明我們會統一給幼兒預定碟片。

然后我們來講講保育工作，本學期班上沒有出現任何一件重大的安全事故，非常值得欣喜和安慰，而班里的衛生消毒工作也做的比較好，班里的保健工作以張老師為主，不管是為幼兒整理或喂藥等方面她總是能夠及時的做好，默默無聞的工作，從不埋怨或推遲。使班上的保育工作做的井井有條。