學習黨章黨規：學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件，以下是關于學習黨章黨規的發言稿內容，歡迎閱讀。

領導干部嚴守黨章黨規規范黨員日常言行發言稿

為深入學系列重要講話精神，進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，根據中共洪洞縣委《關于開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》(洪發〔2016〕10號)的通知精神，結合住建系統實際，制定如下實施方案。

一、指導

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入*系列重要講話精神，認真落實省委“五句話”總體要求和縣委十三屆六次全會精神，切實加強黨的政治建設，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和學習討論落實活動成果，扎實推動全面從嚴治黨向基層延伸，著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念、推動我縣“十三五”良好開局中切實提升住建部門服務能力，為城市建設管理發展提供堅強的和組織保證。

二、目標任務

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，根本在嚴，核心在實。切實把從嚴治黨落實到每名黨員身上。

1、統一行動。用系列講話武裝頭腦，用黨章黨規規范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實把和行動統一到中央和省、市、縣委的部署要求上來。

2、發揮模范作用。教育引導黨員“馬上就辦、真抓實干”，立起合格的標尺，劃出做人做事的底線，樹起黨員的先鋒形象，在生產、工作、學習和社會生活中充分發揮先鋒模范作用，在“十三五”開局起步、城市建設、規劃、管理等工作中擔當作為、創先爭優、建功立業。

3、著力解決五個方面的問題。一是著力解決個別黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對*缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;四是著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為、慢作為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

4、著力解決住建工作中存在的問題。要切實解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力的問題，以及對中央領導同志的重要指示批示精神落實不堅決、貫徹不到位的問題，執法不嚴、執法不文明、暴力執法、吃拿卡要、執行不力、辦法不多的問題，因循守舊、創新意識不強，適應和服務經濟發展新常態能力不足、水不高的問題。切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，使“為民、務實、清廉”的作風要求在基層落地生根、開花結果，推進住建系統黨的作風建設持續好轉。

三、基本原則

1.堅持把黨的政治建設貫穿學習教育始終。開展兩學一做，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，把學黨章黨規和*系列重要講話作為基礎，貫穿于兩學一做學習教育的始終;堅持學用結合，知行合一。

2.堅持把“學作風”貫穿學習教育始終。深入學習中央領導集體崇尚實干、勇于擔當、廉潔自律的優良作風，經常檢查和改進黨員干部作風方面存在的突出問題，做到馬上就辦、真抓實干。

3.堅持把“問題導向”貫穿學習教育始終。以解決問題為牽引來開展學習教育，帶著問題學，針對問題改，做到邊學邊改、即知即改。

4.堅持把“以上率下”貫穿學習教育始終。堅持領導帶頭，以上率下，局領導班子和中層干部要以身作則，給黨員作出榜樣，做到一級學一級、一級抓一級、一級帶一級。

5.堅持把“分類指導”貫穿學習教育始終。注重區分層次、區分對象，把握不同群體黨員的實際情況，針對性、精準化開展學習教育，防止一刀切。

6.堅持把加強支部建設貫穿學習教育始終。強化堡壘陣地意識，要以黨支部為基本單位，以落實“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷強化黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

7.堅持把統籌兼顧貫穿學習教育始終。把開展學習教育與當前的中心工作同部署同落實，做到主動融入、無縫對接、相互促進，認真做好全年各項工作，確保兩手抓、兩促進。

四、學習安排

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要按照區分層次、有針對性解決問題的要求,對全體黨員和科級以上黨員領導干部分別作出安排，確保學習教育取得實效，真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。

(一)關于全體黨員的學習安排

學習黨章黨規：學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。

學習系列講話：學習領會*系列重要講話的基本精神,學習領會*治國理政新理念新新戰略的基本內容,掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《*系列重要講話讀本(版)》。

學習系列講話,重點領會掌握七個方面內容:

(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福。

(3)*是實現中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信。

(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作。

(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作。

(6)踐行*,弘揚*道德和中華傳統美德。

(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。

解決重點問題：

(1)堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖,精神空虛迷茫,有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。

(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫,長期不參加組織生活、不按規定交納黨費,不起先鋒模范作用,有的甚至不愿提黨員身份,不辨是非,不守政治紀律和政治規矩等問題。

(3)強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,有的甚至損害群眾利益,假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題。

(4)積極踐行*。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節,講奉獻、講公德、講誠信不夠,有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范,情趣低俗、貪圖享樂等問題。

(5)在推動改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強,精神不振、作風懈怠,只求過得去不求過得硬,有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。

(二)關于科級以上黨員領導干部的學習安排

學習黨章黨規：

(1)系統學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。

(2)深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度，重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。要全面加強領導班子政治建設、作風建設、能力建設。

學習系列講話：

深入學習領會*系列重要講話精神，領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述,領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實作風。

學習系列講話，要注意圍繞堅持和發展*這個主題,著重領會以*同志為*的*治國理政新理念新新戰略。

(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。

(2)深入領會堅定*自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

(3)深入領會統籌國內國際兩個大局,協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

(4)深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,主動適應、把握、引領經濟發展新常態,更加注重推進供給側結構性改革,以新發展理念引領發展實踐。著力實施創新驅動發展戰略,著力增強發展整體性協調性,著力推進人與自然和諧共生,著力形成對外開放新體制,著力踐行以人民為中心的發展。

(5)深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發展;推進“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展;全面依法治國，*法治體系;發展*民主政治,堅持*政治發展道路;培育和踐行*，增強文化自信、價值觀自信，建設*文化強國;樹立總體國家安全觀，尊重網絡主權,構建全球互聯網治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標,全面實施改革強軍戰略等;不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐;構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。

(6)深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐等。

(7)深入領會科學的方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事;強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維;樹立問題導向，注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實等。

(8)要結合住建工作，深入學習中央領導同志和省市縣領導同志有關城市工作的重要指示批示精神，以學促做，不斷深化住建系統改革發展。要深入學習領會中央領導同志城市工作會議精神，嚴格執行城建法律法規;要切實把做好新常態下的城市建設管理工作作為堅決貫徹落實縣委縣政府決策部署的重要體現，致力城建改革，創新制度方法，努力提升反映和分析研判經濟形勢的能力和水。

解決重點問題：

(1)帶頭堅定理想信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識，針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元,著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對*的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和*等錯誤思潮。

(2)帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對政治上的自由主義,不認真貫徹落實*決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、當“兩面人”,針對頂風違紀搞“四風”，針對拉幫結派、搞團團伙伙等問題，認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人,堅決維護*權威,維護黨的團結統一。

(3)帶頭樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農村、重效率輕公等片面發展、畸形發展的問題,堅持解放、與時俱進，樹立對新發展理念的自覺自信,做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。針對在經濟發展新常態上的認識誤區,深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性,防止片面性、簡單化,不能以是否對自己有利來判斷新常態好壞;不能把新常態當作一個筐,什么都往里裝;不能把新常態當作避風港,把工作不好做、沒干好的原因都歸結于新常態,為不干事、不發展找借口。積極推進體制改革,落實好*確定的“五大政策支柱”和“五項重點任務”。

(4)帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識，敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發展的促進派和實干家。要堅持求真務實、按規律辦事,樹立正確政績觀,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

(5)帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持建黨和制度治黨緊密結合，強化依規治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢。要持續深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關系，營造風清氣正的政治生態和從政環境。

“兩學一做”學習教育的著眼點、落腳點在做上，對全體黨員來說，最根本的就是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，向*看齊、向看齊。要按照提出的“四講四有”做合格黨員。“四講四有”具體內容：

一是講政治、有信念，政治合格。始終堅持黨的政治路線、政治立場、政治方向和政治道路，保持共產黨人的理想信念，對黨忠誠，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。

二是講規矩、有紀律，執行紀律合格。嚴守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律，堅決防止“七個有之”，堅決維護*權威，令行禁止，服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。

三是講道德、有品行，品德合格。明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華民族傳統美德，踐行*，堅守共產黨人的精神高地。

四是講奉獻、有作為，發揮作用合格。踐行黨全心全意為民服務的宗旨，敢于擔當、攻堅克難，勇于奉獻、主動作為，干在實處、走在前列，在推進改革發展穩定中當標兵、做模范。

五、具體措施

開展“兩學一做”學習教育，要講究方法、注重實效必須用心用力，抓細抓實，重點落實以下幾項措施。

1.認真開展黨員組織關系排查工作。對黨員組織關系排查工作開展“回頭看”，通過自查，對全局黨員基本信息、流動黨員、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況進行再摸底、再核實。要進一步理順黨員組織關系，建立健全黨員信息庫，確保所有黨員都能夠參加“兩學一做”學習教育。

2.扎實開展領導干部“四帶頭”活動。這次學習教育，黨員領導干部既是學習教育的組織者和領導者，也是學習教育的對象。要發揮“關鍵少數”作用，嚴格執行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動。領導干部帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻“四帶頭”活動

3.實行“黨員在學習”半小時計劃。進一步改進學風和學習制度，引導黨員把學習作為一種工作責任、精神追求和生活慣。黨員學習要聯系自己的、工作和作風實際，做到邊學邊做、邊學邊改。黨支部要指導黨員制定學習計劃，每天堅持學習半小時，原則上每周自學時間不少于2小時，每年不少于50個學時。在職黨員要手抄《黨章》原文，學習筆記每年不少于3萬字。

4.建立“黨員在活動”集中活動日制度。每周一，組織黨員開展活動集中學習，局機關支部對活動主題、內容和方式等作出安排。

5.開展“黨員在行動”崗位作貢獻。以“黨員先鋒行”主題實踐活動為抓手，開展“黨員在行動”崗位作貢獻，滿足群眾對住建工作的期盼。

6.組織“四講四有”專題討論。圍繞講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員標準，每季度確定1個專題進行交流研討。

專題一：講政治、有信念。重點圍繞如何確保政治合格，做到對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨等開展研討。

專題二：講規矩、有紀律。重點圍繞如何確保執行紀律合格，強化“四個意識”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩等開展研討。

專題三：講道德、有品行。重點圍繞如何確保品德合格，做到明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行*，堅守共產黨人的精神高地等開展研討。

專題四：講奉獻、有作為。重點圍繞如何確保發揮作用合格，踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范等開展研討。

7.開展講黨課活動。黨委書記給全體黨員講一次遵守“黨章黨規”黨課;“七一”前后，結合開展紀念建黨95周年活動，黨委副書記講一次“黨的光輝歷史”黨課;邀請黨校教師、理論專家講一次學習“系列講話”輔導。

8.召開專題組織生活會。年底前，召開專題組織生活會。黨員領導干部要以普通黨員身份參加支部專題組織生活會，上級黨組織要派人參會指導。會前，黨支部要面向黨員和群眾廣泛征求意見，開展談心談話，撰寫發言提綱。會上，支部班子及其成員對照職能職責，黨員對照“四講四有”標準，進行黨性分析，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評。會后，要針對查擺的突出問題和薄弱環節，制定整改方案，明確整改責任，落實整改措施。

9.民主評議黨支部班子、黨支部書記和黨員。專題組織生活會后，組織全體黨員和群眾代表開展民主評議，黨員領導干部要以普通黨員身份參加評議。

六、組織領導

“兩學一做”學習教育在局黨組領導下進行，由辦公室牽頭組織實施，監察室配合做好相關工作。

(一)加強領導，強化落實。下屬各支部負責人是“兩學一做”學習教育的第一責任人，要認真組織、周密安排，確保學習教育取得實實在在的效果。下屬各支部應根據本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調動基層黨組織的積極性、主動性和創造性，制定本單位學習教育工作方案。

(二)強化組織保障。加大對軟弱渙散黨組織進行規范整頓的工作力度，抓班子建隊伍，結合基層黨建工作責任制的落實，夯實下屬各支部的黨建工作責任;開展黨組織關系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯系的黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每位黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

(三)分類指導，突出。下屬各支部和黨員要把開展學習教育與推動全縣城鄉建設發展緊密結合起來，既要堅持總體要求，又要結合單位實際，開展形式多樣的學習教育。尊重和發揮基層的首創精神，要依靠支部和黨員創造性地組織設計并開展學習教育，增強學習教育的針對性，提高集體研討的實效性，不開無意義的會議，不搞無價值的形式主義。

(四)輿論引導，營造氛圍。要充分利用宣傳媒體，對于“兩學一做”學習教育中涌現出的好做法及時進行總結，對于先進典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規和*系列重要講話精神轉化為實際行動，同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

(五)考核評價。局黨組、黨委將對下屬各支部“兩學一做”學習教育開展情況和各支部負責人抓“兩學一做”學習教育情況進行監督檢查，推動學習教育取得實效。

領導干部嚴守黨章黨規規范黨員日常言行發言稿

5月26日，漳縣質監局黨支部組織機關全體黨員開展“兩學一做”專題討論學習會，以“嚴守黨章黨規，規范黨員日常言行”主題進行專題討論。

學習會上，黨支部書記圍繞《黨章》進行了專題黨課輔導，重點對新《黨章》修改的主要內容和要點進行了解讀，使全體黨員干部進一步深化理解了《黨章》的地位和在黨內生活的作用。通過學習，每位黨員都深刻認識到，要知行合一，做合格黨員，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，堅決做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。大家踴躍表態，要進一步牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，以實際行動提升工作激情，提高工作效率和工作質量，以新的姿態更加出色的完成本職工作。

領導干部嚴守黨章黨規規范黨員日常言行發言稿

按照“兩學一做”學習教育安排部署，馬蓮鄉著眼明確基本標準，樹立行為規范，5月11日上午，組織召開“兩學一做”學習教育專題學習會議，學習班采取領導帶頭學、干部主動學、領導點評學、集中討論學的方式進行，全體干部參加了會議。

鄉黨委副書記王志玉原原本本傳達學習了《中國共產黨》總綱，“總綱”提出中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論“三個代表”重要和科學發展觀為行動指南，明確了中國共產黨在*的基本路線和黨的建設必須要堅持的四項基本要求。學習過程中，全體干部積極討論，相互交流學習心得，進一步提高對“總綱”重大意義、科學內涵和精神實質認識。

鄉黨委書記魏廷峰指出，“兩學一做”學習教育意義重大，各位干部要深化認識，切實把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，積極主動參加“二、五”學習例會，充分利用空余時間對學習內容進行研讀，進一步堅定理想信念，堅定政治方向，強化宗旨意識，嚴守政治紀律，切實以黨員的標準規范自己的言行。魏書記強調要勇于擔當作為，發揮學以致用，把“學”與“謀”、“學”與“干”有效結合起來，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，以積極的態度，飽滿的熱情，主動的作為，把各項工作抓實抓好、抓出成效