(1)教師講規矩有紀律發言提綱

*在十八屆中紀委五次全會上強調，要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。當前，開展政治紀律和政治規矩集中教育活動很有必要，也很及時。4月30日，樓臺鄉教育系統召開了“黨風廉政建設宣傳活動月”暨“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中教育大會。5月6日，樓臺鄉滄浪黨支部召開了第十六個黨風廉政建設“守紀律講規矩作表率樹形象”主題宣教會。通過兩次集中學習，掌握了政治紀律和政治規矩的基本內涵、主要內容和基本要求。作為黨員，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，是黨員最基本的要求，其最直接的體現就是聽黨話、跟黨走，最核心的本質在于反對“自由主義”、堅持“四個服從”。我認為，嚴守政治紀律和政治規矩應該做到以下四點：

一是要熟知，做到入心入腦守紀律講規矩。

熟悉政治紀律，知道政治規矩。政治紀律是黨最為根本的紀律，政治紀律是成文的政治規矩;政治規矩是黨的意志和人民利益的政治體現，是確保黨的集中統一和凝聚力戰斗力的根本規矩，政治規矩是黨明文規定的紀律。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。黨的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，也是重要的黨內規矩，是自我約束的紀律。只有當黨的政治紀律和政治規矩入心入腦了，才會真正被執行，才會主動被恪守。為此，我們講嚴守黨的政治紀律和規矩，首先就應在心里面認清政治紀律和政治規矩的重要意義，在腦海中培育時時處處講紀律守規矩的自覺意識。

譬如，馬路上的紅綠燈雖然只是一盞盞交通信號燈，但它更是一種道路通行的規定和紀律，它看似影響和阻礙了我們快速便捷的通行，但從宏觀上來看，卻對整個社會的交通提供了有序運行、高效通行的規則保障，反之，若是沒有它，每個路口都可能因為大家的互相搶行導致無序行車甚至交通癱瘓。由此及彼看過來，政治紀律的令行禁止，表面上限定了一些黨員的自由和權利，卻使得黨的組織更為嚴密緊密、有章可循，相比于毫無章法的混亂無序的組織而言，這樣更有利于絕大多數遵守黨的政治紀律的人得到正常合理的成長進步。從這個角度來說，政治紀律不僅不是桎梏，不是“緊箍咒”，恰恰相反，它正是我們的“護身符”，是確保黨員避免走上偏路的“導航儀”，也是整個組織永葆生機活力的命脈。我們只有從上認識到政治紀律和規矩如此重要的意義，才會真正把它重視起來，才能切實將之入心入腦，從主觀上有效避免上班守紀律講規矩、下班就不守紀律不講規矩，人前講紀律守規矩、背后又違反紀律和規矩的現象，為嚴守黨的政治紀律打下堅實的基礎。

十八大以來，以*為首的*高度重視“制度治黨”，大力加強制度建設，出臺了多項黨規黨紀，我們要認真學習，牢記于心。

二是要敬畏，做到謹言慎行守紀律講規矩。

古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”，“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，黨員領導干部要克服“無所畏”、“無所懼”心理，心存敬畏，手握戒尺，恪守“三嚴三實”，牢記“五個必須和五個決不允許”，時刻想著政治紀律、經常談論政治紀律，才是我們最應該兌現的政治承諾。而嚴守黨的政治紀律和規矩，最根本的就是要做到身有所正不歪斜、言有所規不妄講、行有所止不越界，一切行動聽指揮，堅決反對政治上的自由主義。

作為黨員，無論是立言、立行，還是立德、立身，都應謹言慎行，管住“小事”，守住“小節”，不打違紀的“擦邊球”，堅持用“顯微鏡”查問題，用“放大鏡”看危害，用“多棱鏡”找根源，始終以戰戰兢兢的態度直面細微問題，盡快消除隱患;就要慎獨表里如一，不搞守紀的“兩面派”，自始至終地嚴守黨的政治紀律和規矩，要認真算好政治賬、經濟賬、家庭賬、自由賬、健康賬這“五筆賬”，做到慎始、慎微、慎權、慎獨、慎友這“五慎”，老實做人，扎實干事，不可任性。總之，唯有每名黨員謹言慎行，黨的政治紀律才能真正落實到末端。

三是要堅守，做到團結一致護紀律守規矩。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。只有自己心中有紀律、有規矩，才能自覺守紀律講規矩。嚴守黨的政治紀律和規矩，是黨員的分內之責。身為黨員，要主動互相提醒。時刻互相“照鏡子”，更應該主動提醒、互拉袖子，如果天天當“老好人”，表面上是一團和氣，實際上是誤了同志。嚴守黨的政治紀律僅靠自律、他律還遠遠不夠，還需要一整套常態化的監督約束機制。

這就要求我們從自身做起，從小事做起，要嚴守政治紀律，堅持黨的領導，自覺維護中央權威，保證政令暢通;要堅守政治規矩，規范言行舉止，錘煉道德品行，力戒貪欲，貪欲是萬惡之“源”，貪欲是腐敗之始，我們只有堅守政治紀律和政治規矩這條生命線，才不會走向違法犯罪的深淵。我們要強化規矩意識，嚴格按黨性原則辦事，要團結同志，不搞團團伙伙;要與*保持高度一致，不搞上有政策下有對策。在政治上，要用規矩明方向、辨是非，堅持原則、令行禁止;在工作上，要用規矩定程序、促規范，明確責任，敢于擔當;在生活上，要用規矩防腐化、樹形象，把住小節、守住底線。我們要把堅守政治紀律和政治規矩，作為責任和慣，成為自覺和行動自覺。

四是要嚴管，做到不過紅線、不破底線、不跨高壓線。

對違反政治紀律和政治規矩的行為要嚴管嚴查。黨組織要落實兩個責任，層層傳導壓力，每個黨員干部要自覺開展批評與自我批評，對不守紀律、不守規矩的行為要善意指出、提示和提醒，抓早、抓小、抓苗頭;對造成危害的要敢于斗爭，嚴格處理。要當黑臉包公，不能做老好人。同時，要整合資源，加強監督，嚴肅查處，嚴格問責，公開曝光。讓不守政治紀律和政治規矩的人無土壤落腳、無空氣生存，著力凈化清明的政治環境，努力營造良好的政治生態。

政治紀律是“紅線”，政治規矩是“底線”，同時又都是“高壓線”，任何人都不能越過紅線、突破底線，不能拿政治紀律和政治規矩當兒戲。全體黨員要敬畏法紀，顧全局，始終做“明白人”、“清醒人”，時刻聽黨話，跟黨走，才能慎初、慎微、慎行、慎言，確保政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，責任上講擔當，切實讓規矩、紀律了然于胸，使自己成為真正“懂規矩”、“守紀律”的好老師。

(2)教師講規矩有紀律發言提綱

尊敬的各位領導、評委老師們、各位選手：

大家上午好!我是來自xx鎮的一名小學教師，今天能作為代表站在這里發言，我感到十分榮幸，我演講的題目是《修身立德作表率，譜寫“羅教”新篇章》。

常言說“沒有規矩不成方圓!”學校更是“守紀律、講規矩、作表率”的地方。守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規矩，就要執教為民，一切按教育規律辦事，要把心思放在教書育人上，時刻忠誠于黨的教育事業。要發揚“蠟燭”精神，顧大局、講奉獻，認真做事，勤勉做人，在履職盡責中提升政治素養和專業能力。作表率，就要把心思放在為學生發展上。要抓住教育理念熱點、難點問題，優化課堂、打造健康課堂、讓學生得到實實在在的發展，成為學生的榜樣，成為社會文明的楷模。

初為人師時，我也曾有過迷惑，感覺教師只是生活中的配角，清貧寂寞。

但我永遠忘不了XXXX年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦，頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，XX年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。”于是，我重拾自己最初的夢想，尋一處凈土安放自己純凈的心靈，釋放青春的夢想，踐行人生的價值，縱然兩袖清風，縱然一身粉塵，縱然清貧如水，縱然浮華散盡。選擇這個職業，我無怨無悔，從事這份事業，我矢志不渝。

“學高為師，身正為范。”言簡意賅闡明了“守紀律、講規矩、作表率”的含義。師德是教師之本，更是立國之基。作為一名年輕教育人，更應該廉潔自律，弘揚師德，踐行*價值觀，修身立德做表率。在我們羅田廣大的人民教師隊伍中就有不少好的表率。

去年X月X日，羅田縣勝利鎮落梅河希望小學XX后教師方榮榮登中央電視臺推出的新學年《開學第一課》節目，她以六年教師生涯的普通故事，傳遞了一個鄉村教師默默堅守、為教育事業奉獻青春的正能量，被廣大新聞媒體譽為“XX后最美山村女教師”，她工作在農村一線，用自己的實際行動在教育崗位上無私奉獻，展現了當代中國女性的風采，更是我們羅田年輕教育人的表率。我要學習她默默堅守、無私奉獻的精神，為黨的教育事業奉獻青春和熱血!

XXXX年羅田縣十佳師德標兵鳳山鎮覆船山小學王義凱老師，他樂守清貧，無怨無悔，甘當孩子王，他愛崗敬業、無私奉獻。記得那次，他在工作途中不幸發生車禍，右腿嚴重骨折，住院治療休養兩個多月。新學期開始了，為了孩子們能安心上課，他不顧醫生的勸阻和家人強烈的反對，毅然回到了學校，忍受著疼痛，拄著雙拐，走上了講臺。一雙拐棍，一支粉筆，三尺講臺，繼續書寫教育夢。我要學習他愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻的可貴精神和高尚師德。以他為榜樣，用人格魅力和學識魅力教育學生，感染他人!從小事做起，守紀律，講規矩，以實際行動為教育事業做出自已應有的貢獻!在廣大的人民教師隊伍中，如方榮老師和王義凱老師這樣的事例還有很多，作為一名教育人，人人都應如此。

榜樣的力量是無窮的，作為年輕教育人，我們的教育路途還很漫長，我們將時刻忠誠于黨的教育事業，為之奉獻青春和熱血，發揮榜樣的力量，發揚“蠟燭”精神，守紀律、講規矩，做人民滿意教師;廉潔自律，公正處事，修身立德做表率。最后允許我用一首原創小詩作為本次發言的結尾：

“五月的鮮花，開滿義水河畔。

五月的陽光，灑在紅土地上。

五月有個節日，屬于青年。

我們是青年，是羅田教育一支新生的隊伍。

我們是青年，是羅田教育一支堅實的力量。

我們是青年，以青春的名義，在廣袤的紅土地上，書寫錚錚誓言。

我們是青年，是共和國的驕子，我們走在大路上，走在陽光下，我們讓青春的旗幟迎風飛揚。

在這個火紅火紅的日子，我們年輕的羅田教育人，正以豪邁的姿態，飽滿的激情，修身立德做表率，并肩攜手譜寫羅田教育新篇章!“

謝謝大家!我的演講完畢!

(3)教師講規矩有紀律發言提綱

尊敬的各位老師：

大家好!我今天演講的題目是《做一個“守紀律講規矩”的教師》4月9日在學校的組織下，我們通過聽黨課的形式，學習了*的“守紀律、講規矩”的重要講話的精神實質和深刻內涵，通過這次學習，我已經深刻領會“守紀律、講規律”的深刻內涵和現實針對性，要求自己以后認真履行職責，做全心全意搞好教育事業的好教師。通過這次學習，我領悟良多，現將學習體會總結如下：沒學習之前，我以為“守紀律、講規矩”，只是要求每個黨員領導干部必須做到，與我們基層群眾沒關系。但是通過學習我才明白全社會的每一個人都應該“守紀律、講規矩”，這是中華民族幾千年來堅持和堅守的共同行為規范和道德修養，是人生活的基本道德標準，一個人成長的每一階段都離不開它。守紀律，就是要按照國家和社會的紀律辦事，守工作紀律、守生活紀律、守學習紀律，做到遵紀守法，嚴格自律。矩講規，就是要講自然界的規矩，講為人處事的規矩，講法律法規的規矩，做到遵規守矩、按章辦事。

作為教師要充分認識黨的教育事業的重要性，要明確是教育事業養活了教師。必須擺正，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，

但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

我們要講嚴格遵守工作紀律，嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。認真備課、上課，認真搞好教育教學工作，不偷懶、不偷閑，抓好課堂向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干。

在工作中絕對服從學校領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業道德和《中小學教師行為規范》，認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對待自己的事業，給黨和政府、學生和當地群眾交一份滿意的答卷。

總之，我們教師要把懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在上、政治上、行動上同*保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。