【1】四講四有發言稿

“兩學一做”學習教育，根本目的是加強黨的政治建設，教育引導廣大黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在黨護黨，爭做“四講四有”合格黨員。組織部門作為“兩學一做”學習教育的組織者、實施者和推動者，承擔著組織協調所轄區和抓好自身學習教育的雙重職責，必須牢牢把握建設“總開關”，自覺弘揚“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的新時期合格黨員標準，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，認真踐行“四講四有”標準，做合格黨員。

一、講政治、有信念，就是要對黨忠誠、堅定理想信念

做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向以*同志為*的*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護*權威、維護黨的領導核心，在上政治上行動上同*保持高度一致，做政治上的明白人。作為學校來說，作為學校的一名黨員領導干部，就要堅決按照中央的要求，做到立德樹人、教書育人、管理育人、服務育人。要按照*關于“四有教師”的標準，做到有理想信念??做育人的行家;做到有道德情操??做道德育人的楷模;做到有扎實知識??做知識育人的行家;做到有仁愛之心??做合諧育人的使者。

二、講規矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩

黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。作為一名教育管理者，更應該做出自身應有的努力，爭當守紀律、講規矩、強黨性的表率。首先，認清自己的身份，擺正自己的位置，不能做有損黨的光輝形象的出格言行，在教育科研、政治學習、組織生活等方面求實效，敢發聲、多發聲、發好聲，切實用好自己的“話語權”，顯現出應有的分量。

三、講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德

評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行*，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。”愛因斯坦說過：“用專業知識教育人是不夠的……不能成為一個和諧發展的人。”由此可知，教師的人格魅力對學生的成長以及全面發展具有不可估量的潛在教育價值。在“校園情感場”這個特定的情境中，教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花，教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心，熱愛學生、理解學生、善待學生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足實。踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。

四、講奉獻、有作為，就是要敢于擔當、善于作為

當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”、“為官不為”等新情況，“不會為”、“不敢為”、“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把廣大教師和學生的安危冷暖裝在心里，及時了解師生所思、所盼、所憂、所急，把師生工作做實、做深、做細、做透，讓師生真切感受到黨的溫暖，努力為人民師生謀福祉。作為校長和管理人員，“擔當”就是盡職盡責完成自己的崗位工作，做實每件事、做細每件事、做好每件事;就是全心全力做好服務工作，為學生成長服務、為老師進步服務、為學校發展服務;就是在失誤面前善于總結反思，勇敢地進行批評和自我批評，積極主動加以彌補和整改;就是敢于破解困難，不斷提升自身能力去迎接挑戰，挺身而出，主動去探求解決問題的方法，迎難而上。

　　【2】四講四有發言稿

開展“兩學一做”學習教育，基礎在于學習黨章黨規和系列講話，而關鍵則在于踐行“四講四有”把合格黨員形象更為鮮明地立起來。這就要求每一名黨員，都要按照“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”這一合格黨員的標準來衡量自己、檢視自己，在切實加強黨性修養中，自覺做政治合格、紀律合格、品德合格、發揮作用合格的表率。

講政治，有信念。作為組工干部，要帶頭堅定正確的政治立場，樹立正確理想信念,增強大局意識、宗旨觀念，以提升群眾滿意度、獲得感作為檢驗我們工作的最直接標準。在選人用人方面，要做到用好的作風選人,選作風好的人,切實提升組織部門威信、形象。各位組工干部要自覺加強業務知識和政策理論的學習，內強素質、外樹形象，提升基層黨組織服務群眾和做群眾工作的能力水。從大局出發，以德為先，自覺地優先、優待人才發展，調動和保護好群眾創業創造創新的積極性。在工作實踐中，要有責任心、信心和熱情，把忠誠可靠作為立身之本，對黨絕對忠誠，對黨的事業絕對負責;在工作中注重形象，淡泊名利，清清白白做人，干干凈凈做事，維護好自身形象，發揮示范帶頭作用。

講規矩、有紀律。作為組工干部，要帶頭立規執紀，堅守好各項規章制度，時刻將紀律和規矩挺在前面。守法紀、守規矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，不論擔任何種職務、從事何種工作，都要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，用紀律約束自己，把紀律作為懸在頭頂的“達摩克利斯之劍”，講規矩，守紀律，知敬畏。加強遵守和維護黨章黨規黨紀，不斷提高自己紀律規矩意識，升華人格和精神追求，在金錢、物質、名利和權力面前，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，守住做人的底線，遠離違法亂紀的紅線，以身作則，帶頭落實黨風廉政建設責任，用實實在在的行動在遵守政治紀律和政治規矩上走在前列，做出表率。

講道德、有品行。組工干部要把加強道德修養、錘煉道德品質作為人生的必修課，堅持靜以修身、儉以養德，自覺培養健康向上的生活情趣，堅守共產黨人的精神高地。百行德為首，百業德為先。組工干部要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。在日常工作、生活中，時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的、行動符合一名合格黨員的標準。加強品德修為，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺。不管身處高位和何地，都要心存敬畏、廉潔從政、從嚴治家、明辨是非、嚴于律己，做到公道正派、恪守職業道德。組工干部只有嚴于律己，做出表率，才能服人心、扶正氣。

講奉獻、有作為。“兩學一做”關鍵在“做”。作為一名黨員，我們沒有特殊的利益，廣大黨員干部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，發揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。從“嚴”上要求自己，堅持不懈練就過硬本領;向“實”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務實事、求實效、講奉獻。組工干部要強化服務意識，把服務的理念貫穿到組織工作之中，不斷提高服務水，當好黨員干部和人民群眾的貼心人。要樹立奉獻意識，在工作上不拈輕怕重，在小事上不斤斤計較，在生活上不貪圖安逸，做到苦點累點不埋怨、多做多干不委屈。立足崗位，要有一種奮發有為的意識，愛崗敬業，敢作為、會作為、善作為，敢辦事、能辦事、辦成事，盡職盡責地做好本職工作。

　　【3】四講四有發言稿

黨員不僅是黨員個人身份的一種象征，而且更代表了黨在群眾中的形象。“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做。做什么?做合格黨員。合格黨員的標準是什么?中央明確給出了標準即“四講四有”。

因此，全體黨員在“兩學一做”學習教育中要定準、定穩“四講四有”標準，在工作上、學習上、生活上、行為舉止上對標“四講四有”標準，擦亮黨員身份，為黨旗增輝。

一是講政治、有信念，補足“精神之鈣”。當前，少數黨員干部出現了理想信念喪失、消極腐敗，“吃共產黨的飯、砸共產黨的鍋”;搞“上有政策、下有對策”，對上級精神不領會、不落實等不純潔現象。“信之越深，行之越篤”。*、共產主義是中國共產黨立黨、發展、壯大的內生力量，是凝聚黨心、民心的重要橋梁。因此，扎實推進“兩學一做”學習教育，對標“四講四有”要求全體黨員始終要把堅持理論學習作為增強黨性、提升素質、涵養正氣的銳利武器;要克服好重業務、輕學習的心理，始終用先進的理論指導行動，用科學、先進的理論滋養好心靈、武裝好頭腦，真正踐行“入了黨的門，成為黨的人”的諾言;要多從黨章、黨的理論、系列講話、黨史、黨的成就中汲取營養，增強落實全面從嚴治黨的使命感與責任感，始終保持政治定力，把牢正確的發展方向，自覺地把行動統一到中央精神和本地發展上來。

二是講規矩、有紀律，筑牢干事創業“底線”。歷史證明，嚴明的紀律是中國共產黨民實現國家解放、民族復興的可靠保障;現實表明，一個缺乏紀律約束的政黨必定是一盤散沙，缺乏凝聚力、戰斗力的烏合之眾。從十八大以來*打“老虎”、拍“蒼蠅”的成果來看，消極腐敗、不講規矩的蛻化分子不在少數，他們亡故黨紀國法、我行我素，自行其是，給黨的事業造成了嚴重損害。因此，扎實推進“兩學一做”學習教育，對標“四講四有”要求黨員始終要遵守黨的政治紀律，反對“小團體主義”、“山頭主義”，不做“兩面人”，對黨忠誠老實，自覺維護黨的團結;要遵守黨的工作紀律，增強紀律意識和底線意識，對法紀國法心存敬畏，手握戒尺，立好紀律底線，自覺地遵紀守法;要遵守黨的群眾紀律，始終踐行全心全意為人民服務的宗旨，增強敬畏意識、服務意識，堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系，切實維護好、實現好、發展好群眾利益。

三是要講道德、有品行，弘揚黨的優良傳統。黨的優良傳統是黨成就過去、把握現在、贏得未來的巨大精神動力。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩革命家的高尚情操、優良品行為每一個共產黨人提升道德品行提供了參考遵循依據;周永康、郭伯雄、徐才厚、蘇榮等道德敗壞的典型則為我們提供了鮮活的反面教材。“身不正不足以服，言不誠不足以動”。因此，每一名黨員道德品行上都應見賢思齊、見不賢而內省。在工作上，要心懷坦蕩、為人正直正派，要坐的直、行的端、挺的住;想問題、辦事情要公道、不偏不倚，做到對的起黨、對的起良心、對的起歷史;在生活上要帶頭加強道德修養，要管好自身八小時之內和八小時之外的行為舉止，管好自己的手、管住自己的嘴、“捆好”自己的腳，不亂拿、吃東西、不亂進門;要自覺地弘揚中華民族傳統美德，自覺踐行*;要帶頭營造良好家風，管好家人和身邊人，用黨的優良傳統把持好立身之道、謀事之道和創業之道。

四是要講奉獻、有作為，履職盡責敢擔當。黨員是群眾中優秀代表的集合，是否體現先進性是黨與群眾的重要區別之一。先進性如何體現，關鍵就在于黨員能否能講奉獻、敢擔當有作為。當前，黨內存在少數黨員干部不講奉獻，只講索取和組織討價還價;不敢擔當，推諉扯皮，不作為的現象。因此，對照“四講四有”標準，做合格黨員要求黨員要有敢于奉獻、敢于犧牲的精神，要勇于犧牲自己的業余時間、舍得犧牲自己的業余愛好，能夠俯的下身、守得住清貧，始終保持好干事創業、開拓進取的精氣神;要立足本職崗位，耐得住寂寞、經得起考驗，要在常工作中看得出，關鍵時刻沖得上，始終保持干事創業的沖勁與韌勁;要有敢于擔當的勇氣，面對艱難險阻不逃避、面對問題不推諉、面對矛盾沖突不回避，讓群眾真切地感受共產黨人的先進性，增強黨在群眾中的威信，以自己的行動為“為了誰、依靠誰、我是誰”交上一份完美的答卷。

“四講四有”是合格黨員的標桿，是衡量“兩學一做”學習教育成效的重要標尺。在“兩學一做”學習教育中，每一名黨員只有嚴格對標“四講四有”、自覺做到“四講四有”才能真正成為一名合格黨員，才能為黨旗、黨徽增添新的光彩。