2017關于教師素質教育大討論發言稿(一)

我縣的“德潤周原?書香岐山”中小學德育行動自去年開展以來,各個學校以此項活動為載體,開展了形式多樣,內容新穎的德育系列活動，教育效果顯著。

我作為一名農村小學校長，我對此次主題德育教育活動非常重視。首先，我覺得品德教育位于學校教育的首要位置，是學校教育的靈魂。其次，縣局安排的“德潤周原?書香岐山”中小學德育行動內容具體，切實可行，涵蓋了學校教育的各個方面。基層學校可以以此次活動為載體，充分發揮學校的德育工作的創造性，可以確立適應本校實際的教育主題，開展一系列德育實踐活動。

我校在“德潤周原?書香岐山”中小學德育行動中，主要從以下幾方面做起：

學校師生認識到位。全體教師和學生都認識到“人無德不立”這句話的重要意義。學校動員領導班子拿出活動開展草案，經過全體教師集體討論，修改，確定最終活動方案。

活動以“從實際出發，講求實效”為最終目標。學校集體安排的活動主要有“讀書勵志”、“中小學感恩周”、“禮儀文化進校園”、“經典誦讀展示”“百首紅歌大家唱”、“藝術節”、“科技節”和“運動會”等活動相結合，從各個方面突出德育。

充分發揮班隊的創造性，德育行動“百花齊放”。各班各中隊以“善行義舉榜”的“好少年評選”為主題，在每周班隊會活動時評選出“孝心好少年”“助人為樂好少年”“勤學好少年”等不同方面的典型學生

講求大多數學生都能夠登上學校每月更新一次的“善行義舉榜”。善行義舉榜的“評議臺”并隨時刊載本周學校涌現的先進人物和事例2017教師素質教育大討論發言稿演講稿。部分班級開展“我為班級增綠”、“校園美化從我做起”、“老師請您喝口水”“我為父母獻孝心”等活動。

通過一系列德育活動的開展，學校正氣昂揚，學生上有觸動，特別是孝心得到感化，品格得到鍛煉，能力得到培養。

但是，我們也發現，部分活動內容過于表面化，還有些活動開展之后主題未升華，效果不夠顯著，這都有待于今后改進。

總之，我們要堅持落實德育的首位地位不容忽視，要緊緊把握德育活動“小、、實”的特點，結合學校師生生活實際，結合地域特點，以“德潤周原?書香岐山”為契機，把學校德育工作推上新臺階。

2017關于教師素質教育大討論發言稿(二)

老師們，同學們

早上好!

今天的集會講話，我們的主題就是一個，說說素質教育學校的創建。不知道同學們還記不記得，開學典禮xx校長致詞中講到，本學期我們學校有三件大事，其中第一件大事就是迎接xx校長區初中學校素質教育校的督導評估。我估計同學們聽見了，聽過了，也不記得了，更不會明白xx校長把素質教育學校創建工作作為頭等大事在新學期第一天向全校師生們明白告示的重要性，今天我們特別通過集會講話，再次把這件事情單獨重提，就是要主動響應xx校長的新年告示，更是要通過集會講話讓全校師生對這件事情不僅是知曉，更重要的是參與。

上周三，區教育局領導和督導辦負責人還專項調研我校的創建工作，可見其重要性了。

什么是素質教育學校的創建呢?先解釋什么 是?就是獨特的色彩，風格，簡單的說，就是別人沒有的我有，別人有的我優。學校就是我們學校的校情下的教育，包含學校的德育、體育、藝術、科技、課程、校園文化、管理等諸多的方面。

這么說吧，就像我們對麥當勞肯德基的理解一樣，獨一無二，xx中學給社會的第一整體印象是什么就是我們的，提起武珞路中學，人們就立即想到，這所學校抓得很緊，提起南湖中學，人們立即想到，這所學校幾年發展勢頭很猛，諸如此類的印象不是一天兩天形成的，是一個過程，是一個階段。也許同學們要說，我們學校沒有什么，就是一個普普通通的義務教育初中，這樣說是沒錯的，同是普通初中，我們學校能不能獨樹一幟呢。這就是我們創建的意義，沒有，我們要打造，有，我們要發揮。

學校的創建前提是素質教育，按照國家教育發展綱要進行，在此前提下，我們要走出一條獨特的xx中發展之路。xx校長多次在全校大會上講到學校的發展愿景，我們學校現在的的確確有些發展上的困難，xx中央文化區的建設過程，對我們學校目前的發展是個沖擊，但同時大家也要清醒地看到，這也是一個極大的發展機遇，隨著中央文化區的日漸完善，我們學校發展的大好機遇也隨之到來，但我們不能等，要未雨綢繆，要先行一步。，xx校長區教育局確立了三所學校為素質教育學校的創建學校，我們是其中的一所，老師們同學們，這也是一個機遇啊，這個機遇和我們學校不遠的將來要遇到的發展機遇是高度吻合，這加快我們學校的發展步伐，我們不抓住這次機會，那就錯失了一次發展良機，那種損失不是簡單說一聲“遺憾啊”就能釋然的。

學校創建的內容很豐富，創建是一個全方位多角度齊頭并進的大工程，全校師生人人都有責任，絕不允許出現有人干著，有人看著，有人還搗蛋著的現象。機遇面前更大的是挑戰，挑戰學校的規劃統籌能力，挑戰學校的管理執行能力，挑戰師生們適應變化能力，更挑戰xx中師生的人心凝聚力，這次創建，對學校領導班子來說，是一次徹頭徹尾的硬仗，對干部們來說，是一次工作執行力的檢驗，對老師們來說，是一次磨礪自我的觀念改變，對同學們來說，是一次校園生活的豐富體驗。在隨后的幾個月內，我們很多工作的力度會非常大，大得老師們會有壓力，會感到累，不適應的甚至會選擇逃避。任何一場大的變革都會有陣痛，我們xx中的創建工作也一定是這樣的，但我們相信，陣痛后的新生會讓我們的痛也快樂。

老師們，同學們，我在這里講這個話題不是給師生們制造恐懼，是給師生們以憧憬，我相信，經過這次素質校的創建，“校園美麗、質量上乘、師生向往”的xx中夢一定能夠實現，屆時，我們重提xx中，社會一定給我們一個肯定的評價：xx中學是一個讓師生充滿信心的學校!