煤礦兩學一做民主生活會個人發言材料(一)

為進一步強化“兩學一做”學習教育成果，日，陜西神南中能匯能項目部黨支部精心組織以“嚴守黨規黨紀，做忠誠干凈擔當合格黨員”為主題的民主生活會，該部黨員參加會議。

本次會議由支部書記劉石頭同志主持，首先組織全體黨員學習貫徹《在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案》文件精神，其次，著重引導全體黨員進行黨性剖析、立足現實、相互交流、增進了解，達到交流、查找問題、共同提高的目的。各位黨員通過對照黨章的要求，圍繞“ 自己是否是一名合格黨員”這個話題進行“回頭望”、自查自檢，對自己的和言行開展批評和自我批評。

通過這次會議，神南中能匯能項目部上下對自身都有了一個更加清晰的定位，認識到了缺點和不足，大家紛紛表示要以身作則，率先垂范，對黨絕對忠誠。在今后的學習生活工作中，努力改進，努力提高，并以黨員的標準和要求來嚴格要求自己，為煤礦托管項目規范運行貢獻自己的一份力量。

煤礦兩學一做民主生活會個人發言材料(二)

煤礦兩學一做民主生活會個人發言材料

10月12日上午，在陜煤銅川礦業公司組織的“兩學一做”學習教育知識競賽決賽中，陳家山礦代表隊以總分330分的成績喜獲一等獎。

接到礦業公司了“兩學一做”知識競賽活動通知后，該礦高度重視，認真組織安排，及時下發黨章黨規、*系列重要講話，重點是集團公司和銅川市委印發的《“兩學一做”應知應會》知識及公司治虧創效、提質增效、轉型發展等競賽內容，通過黨支部選拔賽及黨委選拔賽精，確定由由一名副處級領導、兩名支部書記三人組成的代表隊參賽;經過個人必答題、小組必答題、搶答題、風險題四輪比賽，最終以優異的成績榮獲礦業公司“兩學一做”學習教育知識競賽一等獎。

自啟動“兩學一做”學習教育以來，該礦在礦業公司的正確指導下，成立了“兩學一做”學習教育領導小組及“兩學一做”學習教育協調督導小組，制定下發了《陳家山煤礦“兩學一做”學習教育實施方案》、《“兩學一做”學習教育宣傳提綱》、《領導班子帶頭參加“兩學一做”學習教育安排》、《關于進一步加強學習教育督導工作的通知》及《“兩學一做”學習教育任務計劃落實清單》等文件，為廣大黨員征訂了《黨章》、《*系列重要講話讀本(版)》、《“兩學一做”專題教育黨員干部學習解讀》、《做合格共產黨員》、《學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員》等學習用書共510多冊，同時，黨員領導干部帶頭深入黨建聯系點協調解決問題，帶頭參加所在支部學習討論和講黨課，扎實開展專題研討及民主生活會，積極開展“四個一建”活動，黨委“兩學一做”滿意度測評工作以及“兩學一做”征文等一系列活動，促進了“兩學一做”工作的深入開展。

通過“兩學一做”活動的開展，該礦廣大黨員將熟知黨規、黨紀，深刻領會重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強履職能力，夯實黨建根基，推進黨的基層組織建設不斷加強，為公司治虧創效、轉型發展、二次創業提供堅強的政治和組織保障。

煤礦兩學一做民主生活會個人發言材料(三)

這次領導班子民主生活會，以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，結合和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和我們個人發現和解決自身問題的能力。下面圍繞理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等方面進行對照檢查。

一、查擺問題和不足

(一)在理想信念方面

西溝煤業是一個有著60多年歷史的老礦。無論安全生產，還是經營管理，都為陽城經濟發展做出了很大的貢獻。一代又一代的西煤班子，更是憑著堅定的理想信念和對礦山的熱愛，使西溝煤業獲得了數不勝數的榮譽。但在長期的生活工作中，受社會環境的影響，受一些人和事的渲染，部分黨員領導干部缺失了“理想信念”這個精神之“鈣”，得了“軟骨病”。導致出現了好大喜功、自吹自擂、打腫臉充胖子等形式主義之風，沒有用理想信念這一強大武器來推進工作、指導生活。有極少數黨員干部甚至政治信仰缺失，不信馬列主義，信宗教迷信，不講班子團結，講團團伙伙。其行為完全喪失共產黨員的立場，在干部群眾中造成不良影響。

(二)在政治紀律和政治規矩方面

1、有些黨員干部政治上糊涂，在重大原則問題上，立場不堅定;在大是大非面前，態度不鮮明。口無遮攔，慣于傳播小道消息，議論網上熱門話題，甚至喪失黨性原則，傳播政治謠言、政治笑話，對黨的重大政治問題說三道四，在社會和群眾中造成極壞影響煤礦兩學一做民主生活會發言材料煤礦兩學一做民主生活會發言材料。

2、有少數黨員領導干部對中央方針政策和上級決定說一套做一套，或者消極應付，難以落實。有的黨員干部參與組織討論決定時，仍然存在當面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說的違紀行為。

3、有些黨員干部在黨內片面要求決策要民主、言論要自由，不能擺正民主與集中、自由與紀律的辯證關系。說一些違反組織原則的話，做一些違反政治紀律的事。

(三)在作風方面

1、有部分同志，身子不在崗位上，心思不在工作上，工作動力不足，標準不高，認為干的差不多，能說過去就行，沒必要針尖對麥芒，都是為集體干一點工作，沒有必要把局面搞的非常尷尬。

2、有的領導干部在工作和生活中，沒有充分發揮支部隊伍、黨員干部模范帶頭示范作用。只是應應名，聽聽聲。在安全生產和行政管理過程中，把自己等同于一般群眾，干活斤斤計較，報酬分厘必爭，不為集體榮譽著想，而伙同一些不上進人員流言蜚語，造謠生事。

3、不能嚴于律己，對制度規定漠然視之。部分班子人員要求別人遵守制度，自己上班卻我行我素，對自己的作風問題不以為然。例如：有的上班玩手機，逛淘寶。重視主抓工作，不重視配合工作。還有一些領導干部，會上要求別人不要隨便停車，自己卻走哪停哪。工作中要求下屬兢兢業業，而自己卻找空子，閑侃聊天。

(四)在擔當作為方面

1、部分班子成員，坐在辦公室時間長，下基層體驗生活少。總認為不去參與就不會承擔責任，就不會像一些同志那樣煩事纏身，怕擔當、怕負責觀念重。

2、抓安全工作心慈手軟、定力不足。在安全生產過程中，有的領導干部，定力不足、和氣有余煤礦兩學一做民主生活會發言材料講話致辭。對待一些違章行為，不敢抓、不敢管，甚至為違章人員求情，在安全生產出現矛盾時，和稀泥，原則性不強，怕得罪人

3、工作布置多，落實少。有的班子成員，慣給分管范圍內人員布置工作，卻不注重回頭落實。經不起組織和群眾的查驗。領導干部支持下屬工作的力度不大，要求的多，參與的少、幫助的少。停留在口頭上的多，落實在行動上的少。

(五)在組織生活方面

1、有部分黨員領導干部被動參加黨組織各項活動，不重視黨組織各項活動而遲到甚至缺席。比如：在政治理論學習過程中，公司黨總支要求領導班子每個成員要認真學、帶頭學。但經常是組織者勞心費神，參與者卻滿不在乎。看見一把手在了，還能應付一下，一把手有事不在了，就以各種理由、借口，敷衍塞責，請假推脫。

2、雖然大多數黨員領導干部都能夠按時交納黨費，但是有極個別同志不能做到積極主動，有時是三番五次打電話催要才能交。有的對黨費的交納數額頗有微詞，說三道四。

3、服務黨員做得不到位。比如，通過組織學習幫助黨員提升理論分析水與能力，深入理解黨的重大政策，幫助黨員解決遇到的困難和問題，幫助黨員在黨組織活動中發揮個人特長、提升成就感等服務黨員方面還有欠缺。

(六)在落實從嚴治黨責任方面

1、個別班子成員“一崗雙責”意識不強，認為黨風廉政建設是主要領導和紀委書記的事，與自己無關，對分管領域的黨風廉政建設過問較少。

2、監管懲防失于松軟。只注重制度建立，不注重制度執行，制度沒有成為帶電的“高壓線”。有時甚至對已出現苗頭問題的干部有“護短避丑”心理，高舉輕放，懲戒不力。

3、教育警示未觸及靈魂。對干部廉政教育重視不夠，滿足于參觀警示教育基地、觀看警示教育影片、剖析幾個案例，形式陳舊，效果不好，未真正起到震懾和警醒的作用。

二、問題產生的原因及分析

(一)不注重理論學習，政治素質不夠高。一些黨員干部，只重業務培訓，不注重政治理論學習。不善于運用科學世界觀和方法論，去觀察、分析、解決實際問題。由于政治理論基礎差，致使政治素質難以提升，缺乏應有的政治敏銳性和鑒別力，難以從上、政治上及行動上與*保持高度一致。

(二)不注重黨性鍛煉，紀律觀念不夠強。有些黨員干部不重視黨性鍛煉、黨性修養，放松了主觀世界改造，致使黨性不純或不強問題仍然存在。突出表現為個人意識增強，組織觀念弱化;本位意識增強，大局意識弱化;名利意識增強，服務意識弱化。甚至極少數黨員干部把強調政治紀律，視為束縛手腳，自認為只要謀求本單位利益，個人不拿不貪，就不是違紀違法。這樣必然造成紀律渙散，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關系問題。

(三)不注重制度實效，執行力度不夠強。有些制度執行力不夠強，存在重形式、輕實效的問題。比如有少數黨員干部不嚴格遵循民主集中制原則，不能正確處理上級與下級、個人與組織、少數與多數、局部與整體之間的關系。有的自覺或不自覺地把民主與集中對立起來，導致民主不夠或集中不夠。

三、今后努力方向和改進措施

(一)加強理論學習，堅定理想信念。

作為領導班子我們要把政治建設放在首位，把學習作為終生的必修課，堅持中心組學習制度，用政治理論武裝頭腦、聯系實際、加強政治理論素質和業務實踐相結合，實實在在解決問題、消除難題。結合“兩學一做”學習教育，重點學習十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習系列重要講話精神及其它必學課程等，做到深學、細學，并開展交流會，寫出心得體會。通過學習更加堅定共產主義理想信念，并把學到的各種政治理論和專業知識融會貫通，更好的運用到實際工作中，提高解決煤礦安全生產面臨的矛盾和解決問題的水，不斷增強領導班子的政治意識和服務意識。

(二)嚴守政治紀律和政治規矩,為廣大黨員干部樹立榜樣。

1、堅持黨性至上。站在講政治、顧大局、守紀律的高度，不斷增強自身的黨員意識和黨性意識。認真學習領會*關于政治紀律和政治規矩的重要論述,強化規矩意識和法紀意識，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。牢記自己第一身份是共產黨員，不該說的話堅決不說，不該去的地方堅決不去，不該干的事情堅決不干，不隨波逐流，不信口開河，自覺遵守黨規黨紀和道德準則，不辜負黨組織的培養和重托煤礦兩學一做民主生活會發言材料講話致辭。

2、保持對黨忠誠。嚴格按照《黨章》要求，履行黨員職責，及時向黨組織匯報和工作情況，嚴格執行黨員干部重大事項報告制度，堅決抵制拉幫結派、“團團伙伙”、“陽奉陰違”、“山頭主義”等違紀行為

堅決貫徹執行中央各項決策部署,維護中央權威，在上、政治上、行動上與以*的*保持高度一致,特別是在涉及重大原則立場、觀點等方面，與*保持同頻(pin)共振,堅決與各種不正確言行作斗爭。

3、做到遵紀守規。“五個必須”和“五個決不允許”，是*在中紀委五次全會上提出來的，是我們黨員干部必須遵守的最基本的政治紀律、政治規矩。作為黨員領導干部，我將時時對照“五個必須”和“五個決不允許”的要求,調校對標，深入查擺自身存在的問題,該整改的整改,該糾正的糾正,把和行動堅定不移地統一到中央定的規矩上來,自覺按原則、按規矩辦事,始終做到個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央。

(三)持之以恒加強作風建設。

1、以制度建設推進領導干部作風建設。建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，定期通報各種先進事跡和不良行為，嚴肅查處各種違規行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。

2、加強監督推進領導干部作風建設。進一步拓寬監督渠道，把黨內監督和行政監督、群眾監督、輿論監督、社會監督等很好地結合起來，逐步形成全方位、多層次的監督網絡;進一步擴大監督的視野和范圍，將我們的一切行為都置于黨紀國法和社會道德的嚴格約束之下。通過加強監督，及時發現和糾正領導干部作風方面存在的問題。

3、加強領導班子建設，切實轉變干部作風。要帶頭學習，帶頭深入生產一線，聽真言、講實情，為民辦實事、辦好事，帶頭發揚民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴格遵守各項規章制度，做執行制度的模范和表率。

(四)擔當作為

1、要有主動擔當的意識。工作上要具備強烈的事業心、責任感，熱愛本職工作，把本職工作當事業去追求，做到干一行，愛一行。牢記組織的囑托，不忘肩負的責任，始終以兢兢業業、克己奉公的態度履行崗位職責。積極更新觀念，建立與形勢任務要求相適應的工作思路、工作作風。

2、提高擔當能力煤礦兩學一做民主生活會發言材料煤礦兩學一做民主生活會發言材料。主動思考謀劃工作，為推進本職工作積極出主意、想辦法。主動解決工作中遇到的困難和問題，勇于擔當急、難、險、重任務，尤其是在特殊時期，緊要關頭，要不講價錢，勇挑重擔，體現出共產黨員的責任擔當。

3、轉變擔當作風。工作上的擔當靠目標引領，靠責任推動，更靠嚴謹的作風來保障。堅持主動作為。對于上級明確要求的、自身職責范圍內的工作，不等待觀望，積極出主意，想辦法，堅決抓好各項工作落實。

(五)提高組織生活質量，增強凝聚力和戰斗力。

1、高度重視組織生活。在黨建目標管理中加入組織生活的分量和分值，注重組織生活的質量和效果，設置組織生活質量、效果等滿意度測評等定量指標。加強對支部書記的培訓，提升理論學習、政策學習的質量。

2、鼓勵創新

要鼓勵組織生活內容和形式創新。在開展組織生活集中學習方面，對論壇模式、項目模式、團隊模式、網絡學習、職業設計、專家講座、崗位練兵等進行積極探索。采取參與對象多元化、組織策劃社會化、活動形式開放化、成效評估科學化的方法，在創新組織生活內容與形式上進行積極而大膽的探索。

3、領導帶頭示范

要加強黨內民主建設，強化黨內監督，通過制度性設計，促使領導干部在組織生活方面發揮示范帶頭作用。領導干部講黨課的情況、質量和效果，以及領導干部在組織建設中的示范作用，納入公司黨總支黨建目標管理測評。

(六)落實全面從嚴治黨

1、從嚴從實履行主體責任，管好隊伍、帶好班子。對違反政治紀律政治規矩的人和事，早發現、早指出、早提醒、早糾正，對造成危害的要敢于斗爭，敢于嚴肅追責問責。不搞一團和氣、相互吹捧，不搞“好人主義”。樹立嚴明政治紀律、嚴守政治規矩的用人導向，從各個方面體現出講政治紀律和政治規矩的剛性約束。

2、班子成員要切實履行好“一崗雙責”煤礦兩學一做民主生活會發言材料講話致辭。既要以身作則，率先垂范，主動維護政治紀律，又要堅持原則，敢抓敢管，堅決同一切違反政治紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的權威性和嚴肅性，把執行政治紀律貫徹于履職全過程，切實守住“底線”、不踩“黃線”，不越“紅線”，以自身的示范表率作用，促進從嚴治黨、嚴明執紀要求的有效落實。總之，通過“兩學一做”學習教育不斷深入推進，我們的認識都有了很大的提高，作風紀律方面都有了很大的轉變，從嚴治黨落實兩個責任得到不斷加強，大大促進了我們的各項工作。今后我們要一如繼往地把學習黨章黨規，學習系列講話，作為日常工作來抓，決不松懈，并把學到的理論知識運用到實際工作中，真正沉下去，深入生產一線、深入職工群眾。在安全生產、經營管理、增收節支、降本增效方面，不遺余力，貢獻自己的力量，為公司健康持續發展提供堅強有力的政治保證。

以上是我代表領導班子進行的對照檢查，不妥之處，請領導和同志們批評指正。