校長追趕超越發言稿篇【一】

建立干部激勵、容錯、能上能下三項機制，是省委貫徹*全面從嚴治黨要求、增強干部隊伍活力的重要舉措。省委書記婁勤儉日前與部分縣(市、區)委書記座談時強調，要扎實推進制度建設，樹立良好導向，促進干部緊扣落實“五個扎實”干事創業、始終保持追趕超越精氣神。

實現追趕超越，關鍵在干部。當下，我省干部隊伍總的表現是好的，涌現出了一批拼勁十足、甩開膀子大干的實干家和創新者。但同時，一些人不擔當、不作為，瞻前顧后、畏葸不前的情況也不容忽視。建立激勵、容錯、能上能下機制，就是要給改革創新者撐腰鼓勁，鼓勵全省干部積極有為、創造性地開展工作，不僅愿干事、敢干事，還能干成事。

用制度激發干部追趕超越的精氣神，就要堅持用制度管人，把規則定在前面。要從制度層面強化決策落實、完善績效管理和考核評價體系，跟蹤督辦重大決策執行情況，嚴格按照黨的原則紀律規矩辦事。要保持制度剛性，營造能上能下的良好氛圍，切實解決能力不足而“不能為”、動力不足而“不想為”、擔當不足而“不敢為”等“為官不為”問題。要推進實施“能上能下”，把是否造福百姓作為衡量干部“能上能下”的標準，讓上的干部更有熱情、下的干部心服口服。

用制度激發干部追趕超越的精氣神，就要強化激勵機制，樹立良好導向。對干部政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，讓廣大干部安心、安身、安業，推動廣大干部心情舒暢、充滿信心，敢于涉險灘、敢啃硬骨頭。要用種種措施促進干部放開手腳履職盡責、甩開膀子干事創業。要保護那些作風正派又敢作為、銳意進取的干部，最大限度地調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

用制度激發干部追趕超越的精氣神，就要認真落實中央“三個區分開來”要求，給勇于干事者吃下“定心丸”。對于那些出于公心，為人民群眾謀利益、而不是謀私利的干部，要寬容而不是求全責備。要把干部在推進改革中缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區分開來;要把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區別開來;要把為推動發展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區分開來，要在守牢安全、穩定、廉政和生態保護等底線的基礎上，鼓勵探索，寬容失誤，客觀準確評價衡量干部，切實把能干事、干成事、有活力的干部選出來、用起來。

千鈞重擔惟擔當。只要建立起激勵、容錯、能上能下機制，讓為官不為、不思進取者無處容身，讓勇于干事者輕裝前行，就一定能引導各級干部自覺適應把握引領新常態，有擔當、敢作為，把*來陜視察提出的“五個扎實”要求落到實處，確保陜西與全國同步夠格全面建成小康社會。

校長追趕超越發言稿篇【二】

*講：“領導干部要有強烈的擔當意識”，當前的改革穩定需要擔當，解決和破解發展難題需要擔當，踐行群眾路線需要擔當。擔當是一種品質，擔當是一種境界，擔當是一種責任，擔當是一種能力。那么，在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，作為一名黨員領導干部怎樣才能做到敢于擔當呢?那就是要做到政治清醒、堅持原則、認真履職、迎難而上、干凈干事。