2017雷鋒精神校園廣播稿篇一

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是愛(ài)與奉獻(xiàn)的傳遞，是對(duì)國(guó)人的一次道德洗禮與重建，是對(duì)*核心價(jià)值建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。雷鋒精神是時(shí)代的呼喚。把學(xué)雷鋒活動(dòng)變成一種追求、一種時(shí)尚，雷鋒精神才會(huì)成為一首永恒的時(shí)代之歌，引導(dǎo)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。

有人說(shuō)，在一切向錢(qián)看、凡事功利化的今天，雷鋒精神早已遠(yuǎn)去，取而代之的是人性的冷漠與無(wú)情。但當(dāng)我們靜下心來(lái)思索就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人們心底固有的善良和骨子里萌發(fā)的正義感從未遠(yuǎn)去，心靈深處那盞向善的明燈不曾微弱，對(duì)雷鋒精神的認(rèn)同和呼喚不曾消退。雷鋒精神是光輝的，又是樸素的;是崇高的，又是凡的;是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。雷鋒精神是一面旗幟、一根標(biāo)桿。面對(duì)、新任務(wù)，我們需要把雷鋒精神作為一種價(jià)值取向、一種境界、一種行為規(guī)范，使學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、經(jīng)常化，成為絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)和整個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚。

傳承雷鋒精神重在實(shí)踐、重在行動(dòng)。而實(shí)踐和行動(dòng)的動(dòng)力，主要是對(duì)雷鋒精神的真諦是否理解。我們不能一提起雷鋒精神，就淺薄地認(rèn)為只是做做好事、幫幫別人，就輕蔑地認(rèn)為那是過(guò)去年代提倡的東西。蘊(yùn)藏于雷鋒精神之中的核心是熱愛(ài)人民、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、勤儉節(jié)約。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何時(shí)候都不過(guò)時(shí)。

雷鋒是一個(gè)富有時(shí)代的行動(dòng)者，但又不局限在他的那個(gè)時(shí)代。我們現(xiàn)今學(xué)雷鋒，一定要注入新的精神、新的價(jià)值，立足本職崗位，從一點(diǎn)一滴做起。像郭明義，用最樸實(shí)的想法去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用最樸實(shí)的行動(dòng)去做一些事，也“為社會(huì)上一些事情流過(guò)淚”，這不是“生活在童話里”，這是與這個(gè)時(shí)代同呼吸、共命運(yùn)。這就是的雷鋒精神。

雷鋒以對(duì)身邊人的純樸，以一直堅(jiān)守的助人為樂(lè)，為我們樹(shù)立了道德標(biāo)桿。學(xué)習(xí)雷鋒不需要化身崇高，只需要把我們心底的善良和愛(ài)心釋放;學(xué)習(xí)雷鋒不需要做給別人看，只需要堅(jiān)守誠(chéng)信、友愛(ài)、敬業(yè)、進(jìn)取等價(jià)值觀念，讓高尚道德的力量充滿每個(gè)人的胸膛。

不同的時(shí)代，對(duì)雷鋒精神有著不同的詮釋，但始終都蘊(yùn)含著“奉獻(xiàn)”這兩個(gè)字。為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神、干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，在任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。讓我們向時(shí)代的行動(dòng)者致敬，讓我們爭(zhēng)做這個(gè)時(shí)代的行動(dòng)者。

2017雷鋒精神校園廣播稿篇二

作家梁曉聲說(shuō)，雷鋒的塑像之所以豎立在美國(guó)西點(diǎn)軍校，原因就是雷鋒精神。說(shuō)到底，就是一種對(duì)他人關(guān)愛(ài)的人性精神，而這種精神是超出國(guó)界的。

商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，雷鋒真的不在了?但美國(guó)西點(diǎn)軍校懸掛的雷鋒畫(huà)像給了我們最好的回答。

雷鋒同志的戰(zhàn)斗素質(zhì)我們不了解，但他的頭像卻貼在了西點(diǎn)軍校的墻上，這證明他在西方的專業(yè)軍事學(xué)校知名度很高。

“我記得，雷鋒是個(gè)個(gè)子不高愛(ài)做好事的戰(zhàn)士，聽(tīng)說(shuō)他的照片還被掛在美國(guó)西點(diǎn)軍校里。”一位男青年特別自豪地對(duì)記者說(shuō)。

雖然雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)很久了，但我們的時(shí)代永遠(yuǎn)需要雷鋒精神，美國(guó)的西點(diǎn)軍校都能把雷鋒的故事在校園里留傳，而同為中國(guó)人的我們，為什么不能把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)?

雷鋒成為了幾代人學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神走進(jìn)了美國(guó)的西點(diǎn)軍校和日本、德國(guó)的大企業(yè)。

雷鋒精神具有世界性。不僅國(guó)內(nèi)學(xué)雷鋒，美國(guó)西點(diǎn)軍校等也大力倡導(dǎo)學(xué)雷鋒。

對(duì)待同志像春天般溫暖，對(duì)待工作像夏天般火熱的雷鋒同志已經(jīng)逝去，但我們從美國(guó)西點(diǎn)軍校望去，仍可見(jiàn)其全心全意為人民服務(wù)的精神的閃爍

當(dāng)時(shí)的這些道德說(shuō)教，使得社會(huì)秩序也井然有序，活雷鋒到處可見(jiàn)。連美國(guó)西點(diǎn)軍校都學(xué)雷鋒。

這是我軍所有官兵都曾經(jīng)歷并感到溫馨的鏡頭。但它無(wú)法像雷鋒故事那樣跨越國(guó)界走進(jìn)西點(diǎn)軍校。現(xiàn)在流行出國(guó),但我們希望雷鋒精神不要也跑到外國(guó)落戶。當(dāng)美國(guó)的西點(diǎn)軍校以極大的熱情學(xué)習(xí)中國(guó)的雷鋒精神時(shí),但愿我們能留住雷鋒精神的根。

雷鋒，不僅是億萬(wàn)中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的楷模，在太洋彼岸的美國(guó)西點(diǎn)軍校，也將雷鋒作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是美國(guó)用來(lái)培養(yǎng)高級(jí)軍事將領(lǐng)的西點(diǎn)軍校，正悄悄地掀起學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椋�美�?guó)人發(fā)現(xiàn)：他們所缺乏正是雷鋒式的高尚精神。

如我們?nèi)巳速濏灥睦卒h叔叔，他只是想當(dāng)個(gè)好士兵，做一顆螺絲釘，卻成了公認(rèn)的偉大的共主主義戰(zhàn)士，并且越過(guò)國(guó)界，走向世界，在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，他的畫(huà)像還和世界各國(guó)著名人物掛在一起