班主任工作考核細則

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。
　　一、考核辦法：
、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分，分別占%和%。
、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。
、班主任考核分數(shù)＝班主任常規(guī)工作考核分×%?班級工作成績考核分×%。

二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：
、能及時制訂本學(xué)期班主任工作計劃，并按時上交者得分，遲交者扣分，不交者扣分。
、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于次，班隊活動課時間不得少于分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分分，每舉行一次得分，少一次倒扣分。（以班隊活動記錄為依據(jù)）
、每天上好晨間談話課，并及時做好記錄。滿分分，少上一次扣.分（以學(xué)校抽查和晨談記錄為依據(jù)）
、經(jīng)常和學(xué)生激取得聯(lián)系，每學(xué)期對%的學(xué)生作一次家訪或與激書面聯(lián)系一次，每家訪或書面聯(lián)系一次得分，缺一次倒扣分,全學(xué)期最多加分不超過分。（以上交的家校聯(lián)系卡為依據(jù)）
、每周一的升國旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得分，缺一次倒扣分。（以常規(guī)檢查和班級日志為依據(jù)）
、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于次，要求有會議記錄，每組織一次得分，少開一次倒扣分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）
、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動。每參加一次得分，缺一次倒扣分。
、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，每參加一次得分，遲到或早退者扣分，缺席者扣分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）
、學(xué)期結(jié)束前，能及時撰寫班主任工作總結(jié)，并按時上交者加分，遲交者扣分，不交者扣分。
、能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在縣級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級每篇加分，市級每篇加分，省級每篇加分，國家級每篇加分。
、能積極組織學(xué)生參加各類競賽，國家級一等獎得分，國家級二等獎（省級一等獎）得分，國家級三等獎（省級二等獎、市級一等獎）得分，省級三等獎（市級二等獎、縣級一等獎）得分，市級三等獎（縣級二等獎）得分，縣級三等獎（鎮(zhèn)級一等獎）得分，鎮(zhèn)級二等獎得分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過分。（以競賽公布的結(jié)果為準）
、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無重大違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，得分。如果發(fā)生重大違紀違法現(xiàn)象，扣分。
、學(xué)生好人好事受到社會相關(guān)組織表彰，得分。

三、班級工作成績考核內(nèi)容：
、出勤：學(xué)生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。（以學(xué)校抽查和值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況。（以學(xué)校衛(wèi)生大檢查和少先隊衛(wèi)生檢查結(jié)果為依據(jù)）
、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況。（以體育組檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)）
、紀律：

①上課、課間、課外活動時的紀律情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）
　　②愛護花草、樹木、環(huán)境，節(jié)約水電等資源情況；（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）
　　③愛護電力、消防等公設(shè)施，愛護課桌板凳、門窗壁畫等公財產(chǎn)情況；（以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查和總務(wù)處期末檢查結(jié)果為依據(jù)）
　　④日常行為是否規(guī)范，紅領(lǐng)巾、校牌是否佩戴并規(guī)范等情況。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果為依據(jù)）
　　（以上四項每周考核一次，分段以分數(shù)高低分為三個等級，一等得分，二等得分，三等得分。）
、教室布置：教室的環(huán)境布置情況，要求做到教室布置個性化，激勵用語規(guī)范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化

。獲一等獎得分，二等獎得分，三等獎得分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
、黑板報：每月按規(guī)定出好一期黑板報。獲一等獎得分，二等獎得.分，三等獎得分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）
、參賽：參加各種校內(nèi)競賽活動（含校運動會），獲一等獎得分，二等獎得分，三等獎得分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計。（以競賽公布的結(jié)果為準）

四、班主任津貼發(fā)放：
　　班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：
、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。
、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個等級，一等比例占班級數(shù)的%，二等比例占班級數(shù)的%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個等級，優(yōu)的比例占班級數(shù)的%，良的比例占班級數(shù)的%，

學(xué)期考核分為分以下的為不及格。
、班主任月考核津貼一等為元，二等為元，三等為元。學(xué)期考核津貼優(yōu)為元，良為元，及格為元，不及格為元。

五、班主任的獎罰：
、根據(jù)班主任工作考核成績，學(xué)校每學(xué)組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選。
、班主任如有以下情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核津貼。

（）、不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、激意見較大者；
　　（）、因失職、瀆職造成班級較大事故者或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力者；
　　（）、因工作不努力、不負責(zé)而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者。
　　（）有體罰或變相體罰班中學(xué)生的行為者。
　　（）學(xué)期考核不及格者。