學校教職員工工作質量獎勵條例
④轉化后進生工作獎j：獎金額為j＝a/，獎勵的具體方案由教育處和教學處制訂。
（）高三級教學獎金總額的確定：設高三學生總數為n，高三一學按每生k元計算，基礎獎金總額a＝n×k，學校根據全市高三學生的具體情況確定奮斗目標，達成目標按基礎獎金總額獎勵，超目標進行加重獎勵，未達成目標減少獎勵。－學k取值為。具體分配方案由教學處另行制訂。
、非教學崗位教職工工作質量獎
非教學人員（含實驗電教、圖書）在度工作中認真負責，履行了工作職責，無工作失誤，目標管理評價分以上者，學校予以獎勵。具體獎勵方案由主管處室另行制訂，報主管校長批準后實行。獎金總額的確定上：設全校學生數為n，按每生k元計算，總獎金額a＝n×k，k值取。（文化課教師中的非考試科目的教師參照本條進行獎勵，具體方案由教學處另行確定報主管校長批準后落實。）
、教學常規優秀獎
教學人員在每學期學校組織的教學常規檢查中，備課、作業布置與批改、下班輔導、問卷調查均達到“優秀”等級，學校發給“教學優秀”證書，獎金元（音樂、美術、體育、勞技、心美、微機等無作業的任課教師，二項達優即可）。
、度目標管理獎
目標管理獎是指教職工在完成目標工作任務，學校對教職工進行目標管理評價后的獎勵。全設目標管理獎為k元。分二次發放，月份發放k/，月份發放k/。XX度k取值。另外全體教職工在一一度職務考核中，考核為優秀的獎勵元。被評為度學�！跋冗M工作者”獎勵元。
、實驗電教圖書工作獎：
（）理、化、生、勞技課教師所任教班級的實驗考查和勞技操作合格率達%（以教育局的抽查結果為依據），理、化、生教師獎勵元，勞技教師獎勵元。
（）實驗、電教組保證了全部演示實驗和分組實驗開出，實驗電教資料齊全（如申請單、實驗登記表、理、化、生教師實驗檔案等），并在一一次的上級主管部門對實驗或電教工作的檢查中獲優秀等級，學校發給每位實驗教師或電教教師“優秀實驗員”或“優秀電教員”榮譽證書和獎金元。
（）文書、學籍檔案、圖書工作，在當度的上級檢查評比中被評為先進單位，每項給工作人員分別獎勵元。
、優秀班主任、優秀德育工作者獎
（）優秀班主任或優秀德育工作者：校級元，縣級元，地（市）級元，省級元。
（）優秀班級（獎班主任）：校級元，縣級元，地（市）級元，省級元。
（）優秀團組織（團委書記）或優秀團干：縣級元，地（市）級元，省級元。
以上（）、（）項同時獲獎，按（）項獎勵。
、教育教學管理獎
學校按照全校教育教學總獎金額的%的數額獎勵全體行政干部。具體分配方案另行制訂。
、單項工作獎
被評為縣（市）級以上綜治先進單位，給管理領導和具體實施單位獎勵元。
被評為系統或縣（市）級以上創衛先進單位，給管理領導和具體實施單位獎勵元。
教研、科技、體育、電教實驗、檔案、圖書、勤工儉學、人防、食堂、計劃生育、基建管理、工會等工作在當度的縣（市）級以上的檢查評比中被評為先進單位，每項給予管理領導和具體實施單位獎勵元。 ，