(五)廉潔意識問題。主要是指廉潔從教意識不強，存有特權和作風，以公謀私、以權謀私、以教謀私，向激索要財物，要求激辦私事。或者自身修養不夠，言談舉只文明，穿著打扮不講究，甚至生活不檢點，在社會上交友不慎重，出入非正規場所，所為所行影響教育形象。或者違反工作日禁酒制度請客吃飯，甚至酗酒鬧事。或者節儉意識不夠強，追求奢華，貪圖安逸，鋪張浪費。要通過大討論活動，引導和教育教干教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，嚴格遵守職業道德規范，做廉潔從教的模范。

三、活動內容

(一)召開好動員大會。學校定于月日組織召開“xx七中又好又快發展大討論活動動員會”，進一步統一，提高認識，廣泛發動，營造氛圍，努力把教干教師的統一到實現教育又好又快發展上來。

(二)組織好輔導報告。學校要有針對性的選擇電教片或者聘請專家做輔導報告，開闊教干教師的視野，增強對照先進找差距、爭先進位創一流的信心和勇氣，具體時間為月日和月日。

(三)倡導好優良的工作作風。按照xx書記提出的八個方面良好風氣的要求，圍繞區委提出的作風建設要求，大力倡導“立說立行、馬上就辦”的工作作風。學校將設立“馬上就辦”舉報電話，面向社會、向激公布舉報電話，解決工作拖拉、效率低下的問題。

(四)開辟、參加好教育話題論壇。學校也要充分利用校園網，并積極參加蘭山教育信息網上開辟的“我為教育改革發展建一言”活動，面向激和學生開展建言獻策活動。要在廣泛動員參與的基礎上，篩選出好的意見建議和要辦的實事，落實責任，抓好落實。

(五)參加演講比賽和征文活動。圍繞推進教育又好又快發展和打造教育現代化強區這一目標任務，積極參加區舉辦的“黨建、和諧、發展”為主題的演講比賽活動。同時，組織參加開展“文明和諧新校園”征文活動，以振奮精神、鼓舞士氣、凝聚力量。

(六)召開好學、查、議、改的匯報會。結合全校教育半工作總結和下半工作打算，各科室、級匯報落實初工作計劃情況和推進又好又快發展的思路、措施，學校并對科室工作、級工作進行督查評價。

四、方法步驟

這次大討論活動總體上安排兩個月的時間，分四個階段進行。

(一)學習提高階段。制定實施意見，建立領導機構，召開動員大會。學習《義務教育法》等教育法規政策，學習全國各地促進教育科學發展、和諧發展的經驗做法，學習《黨章》及加強黨的作風建設的有關文章，學等有關內容。通過學習，把教干教師的統一到打造教育現代化強區的戰略部署上來，把力量凝聚到求實、創新、爭優的實際行動上來。

(二)擺查問題階段。聯系實際，認真擺查梳理制約我校教育工作又好又快發展的突出問題，針對問題和不足，查找根源，深刻剖析，深入反思。各科室、級要把今制定的各項工作目標放到全區、全市、乃至全省同等相關位置進行重新審視，對比檢查，睜差距，列出完成任務的保障措施，將擺查出的問題、措施和新目標定位及時上報，然后由學校匯總報教育局，經局黨委大討論活動辦公室審查批準后，轉入下一階段整改。，