1篇

為了認真貫徹落實黨的十八大精神，落實“三關”工程的實施意見，切實開展“關愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結合我校的實際，制定以下實施方案：

一、指導

全面實施素質教育，認真貫徹黨的十八大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》，圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發展，為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農村服務。

二、組織領導

為加強對關愛留守兒童工作的領導，學校成立“關愛留守兒童”工作領導小組，組成人員如下:

組 長:

副組長:

成 員:

三、對留守兒童實行三個優先：

1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢

查，建立進步檔案。

2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。

3、活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優秀傳統文化的熏陶。

四、活動內容及安排：

1、第一季度：啟動關愛留守兒童主題教育活動，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議。學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開（5598886），為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節假日與家長聯系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。 開展的“教學管理月”輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。并結合學校開展的學雷鋒活動，引導留守兒童做一件有意義的事。

2、第二季度：各班教師每周與3?5名留守兒童談一次心，了解他們期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。

3、第三季度：打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。

4、第四季度：教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動，并優先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們

感受到集體的關心和溫暖。

五、活動要求

1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設，維護社會穩定的大局和高度出發，扎實抓好關愛留守學生工作。

2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃，確保活動有序進行。

3、廣大教職工要積極配合，創造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。

4、不斷總結經驗，突出，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

2篇

為了讓大橋人的留守兒童健康快樂成長，在兒童節來臨前夕，中鐵大橋局六公司工會女工委積極開展“關愛兒童、健康成長”慰問活動。

公司女工委積極與各項目部聯系，對公司未滿14歲的單親困難職工、農民工子女及夫妻雙雙均在項目上工作的留守兒童進行了摸底調查，通過摸底確定為54個家庭發放了慰問金及卡片，鼓勵孩子們好好學習，健康成長，女工委代表公司感謝他們及家人為橋梁事業做出的犧牲和奉獻，給他們送上美好的祝愿；這次慰問活動還對2名職工患白血病的兒童送去了1000元/人的補助金。同時六公司工會撥付3000元專款為學校留守兒童購置各類體育用品和文具等小禮物，讓孩子們開開心心過節日。

↑

福項目部開展六一慰問活動

→

漢十鐵路項目部開展“關愛女工、關愛留守兒童”慰問活動。

此次關愛兒童慰問活動，惠及13家基層單位，54個家庭，百余名留守兒童，讓他們切身感受到了公司工會對他們的關心關愛，希望這次活動能讓孩子們度過一個快樂的節日！