兩學一做村黨支部會議記錄精選1

時間：xxx-10-17

地點：校長室

主持人：xxx

記錄：xxx

出席人員：xxx

會議內容摘要及決議：

一、討論黨員干部應如何保障黨員主體地位，發展黨內民主。

黨內民主，從某種意義上講就是讓全體黨員在黨內當家作主。因此，黨員主體地位的實現程度是衡量黨內民主發展程度的重要標尺。沒有黨員主體地位的實現和主體作用的發揮，黨內民主就缺乏基礎條件。

如何保障黨員主體地位，我認為“公推直選”是一個很好的舉措。選舉制度是黨內民主的重要標志。“公推直選”是年來黨的建設中具有標志性的創新成果之一，也是我們基層黨內民主建設中一種新的選舉民主模式。讓廣大黨員包括群眾都有序參與到黨內選舉中來，提升了黨內民主運行水，使黨內民主程度得到很大提升。

公推直選作為基層黨內民主的發展方向和基本路徑，是黨內民主建設的基礎和重要切入點，其理論價值和實踐意義重大。它是保障了黨員的民主權利，充分發揚了黨內民主。

黨員是黨內權力的主體，也是黨內民主的載體。黨員權利的實現和保障程度，標志著黨內民主的發展程度。黨內民主的實質就是保障黨員的權利，體現在黨的制度和黨內生活中，就是由全體黨員一律等地、直接或間接地決定黨內一切重大事務的權利;而落實黨員對黨組織負責人的選舉權和被選舉權，則是黨內民主建設的一個核心問題。

二、研究制定支部黨員經常性教育計劃。

1、堅持和完善黨員學習制度;

2、認真搞好集中培訓。加強對黨員的教育培訓，是黨的優良傳統，也是保持黨員先進性的重要手段。

3、優化學習教育內容。從增強黨員先進性意識、提高黨員綜合素質出發，堅持不懈地進行黨的基本知識、基本理論教育;

4、是創新教育方式和載體。要采取正面教育、自我教育、先進典型教育和警示教育等多種有效形式，使廣大黨員對照先進學、互相交流學，力爭學有所思、思有所悟、悟有所改。

5、發揚理論聯系實際的學風。堅持學習理論與研究解決具體問題相結合。

兩學一做村黨支部會議記錄精選2

時間：xxx年03月20日

地點：xx黨員活動室

參加人員：全體黨員干部

主持人：支部書記

記錄人：周小杰

會議內容：加強反腐倡廉教育和黨風廉政建設

根據鄉黨委創先爭優文件精神，我村黨支部就此召開會議，加強反腐倡廉教育和黨風廉政建設教育，作為我村黨員班干部，請大家認真學習，

(一)、把反腐倡廉教育列入本村黨員干部培訓計劃，加強黨員干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育。

(二)、運用身邊先進典型加強示范教育;運用典型案例開展警示教育。

(三)、堅持以農村基層干部“六要六不要”準則規范自己的行為，嚴格做到以下幾點：

1、要解放、與時俱進，不要因循守舊、不思進取。

2、要求真務實、量力而行，不要虛假浮夸、盲目攀比。

3、要尊重民意、依法辦事，不要強迫命令、獨斷專行。

4、要艱苦奮斗、勤儉節約，不要貪圖享樂、鋪張浪費。

5、要廉潔自律、公道正派，不要以權謀私、與民爭利。

6、要崇尚科學、移風易俗，不要封建迷信、借婚喪喜慶之名斂財。

(四)、督促指導本村黨員干部學習黨的路線、方針政策，學習黨的十七大精神及中央、省、市、縣、鄉關于黨風廉政建設和反腐斗爭的精神與內容、《實施綱要》以及其它黨紀政紀法規知識，使本村黨員干部不斷提高自身綜合素質，拋棄一切低級趣味的，以飽滿的熱情、嶄新的理念、先進的和開闊的視野實心實意地服務于村民。

(五)、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。做到支部村委每季度召開一次會議，以便于安排黨風廉政建設工作，并將廉潔自律情況列入干部年終總結報告。廉潔自律年終總結報告主要參照以下規定：

1、不準用公款旅游，不準請客送禮，不準巧立名目發放錢物，嚴禁鋪張浪費。

2、不準用公款購置私人物品及支付個人消費，

3、不準亂收費，亂集資、亂攤派，切實減輕農民負擔。

4、實行民主理財。建立村級理財小組，村級各項財務收支由理財小組審核把關，村財務收支情況及時向村民公開。

5、實行民主決策，做到村各項具體事務及時公開。

6、按時完成鄉黨委、紀委下達的其它各項黨風廉政建設工作任務及鄉黨委、政府安排的各項中心工作任務。

兩學一做村黨支部會議記錄精選3

xxx年4月15日，內蒙古社會科學院召開“兩學一做”學習教育動員部署會。院領導和全體在職黨員及離退休職工黨員代表參加會議。會議由副院長xx主持。

會上，馬永真院長宣布了《內蒙古社會科學院開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，從總體要求、學習教育內容、主要措施、組織領導四個部分對如何開展“兩學一做”學習教育進行了全面部署。院黨委書記劉萬華為全體黨員講黨課并作重要講話。他在黨課中深入闡述了這次“兩學一做”學習教育的必要性和重要性：“兩學一做”學習教育是黨的建設由作風建設向政治建設的深化，是從關鍵少數黨員到廣大黨員的轉變，是黨員學習教育向常態化、制度化的轉變。我院黨員干部要深刻認識“五個著力解決”的問題，認真查擺黨支部和黨員個人存在的突出問題，切實進一步強化黨性修養，增強“四個意識”，要做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，常時候看得出來，關鍵時候沖得上去，立足本職崗位奮發有為、建功立業。

黨課結束后，劉萬華書記就我院怎樣做好“兩學一做”學習教育提出了五個方面的具體要求：

一是要馬上行動。

按照自治區黨委有關“兩學一做”學習教育座談會精神，各黨支部和全體黨員都要動起來，抓緊時間部署黨組織排查整頓等相關工作。堅持基礎在學，按照我院學習安排的具體任務，各黨支部做好本支部學習教育;

二是要嚴、細、實。

在學習教育中，要在“嚴、細、實”上下真功夫。進一步加強支部學習，認真組織好每次支部學習，認真做好支部會議記錄和學習筆記。按照我院《實施方案》要求，建立黨支部問題清單、黨員整改目標和措施等臺賬，認真進行整改落實;

三是突出解決問題。

堅持帶著問題學，針對問題改，在認真組織學習的基礎上，要把解決問題作為出發點和落腳點，學習教育與解決問題要緊密結合起來，特別是在意識形態方面，要更加注重政治教育，引導廣大黨員和科研人員進一步增強看齊意識，強化政治紀律，堅持正確的政治方向;

四是要各負其責。

院黨委書記承擔主體責任，院領導班子成員按分工督促指導把關分管黨支部。各黨支部書記作為學習教育直接責任人，要結合本部門實際，統籌安排學習教育。機關黨委要做好學習教育組織實施、督促檢查和材料報送等相關工作，保障我院學習教育扎實有序進行;

五是要兩不誤、兩促進。

要嚴格按照我院《實施方案》規定的學習教育任務，組織開展黨支部學習和教育。要科學統籌安排學習教育和業務工作，努力克服工學矛盾。各支部要結合科研工作實際，特別是老干部黨支部要根據離退休職工黨員實際情況合理安排學習，做到以學習教育促進工作，以學習教育解決問題，使我院“兩學一做”學習教育取得實效，進一步推動我院以科研為中心的各項工作更好更快發展。