支委會會議記錄【一】

會議時間：xxx年3月16日

會議地點：書記辦

參加人員：xx、楊xx、曹xx

主持人：xx

記錄人：曹xx

會議內容：

xx布置黨建工作

(一)分類組織，扎實推進學習型黨組織的創建工作

1、抓好黨政班子的學習。

2、堅持中心組學習制度。

3、堅持黨員學習制度。

4、堅持開展教工讀書活動。

(二)真抓實干，積極發揮黨支部的政治核心作用

1、加強黨員黨性教育。

2、切實做好黨建工作。

3、開展好黨員責任區、責任崗工作。

(三)師德教育，促進學校精神文明建設

1、制定規劃，形成制度。

2、開展了“揚師德、鑄師魂”師德承諾主題活動。

(四)民主管理，加強黨風廉政教育

1、學習《廉政準則》，加強廉潔自律教育。

2、積極推進黨務、校務公開建設。

3、強化學校民主管理。

(五)群團工作，促進學校協調發展

1、加強對工會組織的領導。

2、充分發揮黨外人士的作用，定期聽取他們的意見，有效改進自身的工作。

3、積極開展關心困難學生活動。

支委會會議記錄【二】

會議時間：xxx年4月16日

會議地點：書記辦

參加人員：xx、楊xx、曹xx

主持人：xx

記錄人：曹xx

會議內容：

一、xx組織學習教委黨建文件

1、關于轉發《中共璧山縣委組織部關于開展xxx年干部任用政策法規和換屆紀律規定知識競賽有關事項的通知》的通知

2、關于轉發璧山委宣〔xxx〕49號《關于xxx年“五學一考”學習內容的通知》的通知

二、研究期黨建工作。

1、一講二評三公示

2、三亮三比活動。

3、幫扶走訪。

4、三進三同。

5、人民好教師活動。

支委會會議記錄【三】

會議時間：2xx年12月20日

會議地點：書記辦

參加人員：xx、楊xx、曹xx

主持人：xx

記錄人：曹xx

會議內容：

一、討論黨員干部應如何保障黨員主體地位，發展黨內民主。

xx：黨內民主，從某種意義上講就是讓全體黨員在黨內當家作主。因此，黨員主體地位的實現程度是衡量黨內民主發展程度的重要標尺。沒有黨員主體地位的實現和主體作用的發揮，黨內民主就缺乏基礎條件。

曹xx：如何保障黨員主體地位，我認為 “公推直選”是一個很好的舉措。選舉制度是黨內民主的重要標志。“公推直選”是年來黨的建設中具有標志性的創新成果之一，也是我們基層黨內民主建設中一種新的選舉民主模式。讓廣大黨員包括群眾都有序參與到黨內選舉中來，提升了黨內民主運行水，使黨內民主程度得到很大提升。

楊xxX：公推直選作為基層黨內民主的發展方向和基本路徑，是黨內民主建設的基礎和重要切入點，其理論價值和實踐意義重大。它是保障了黨員的民主權利，充分發揚了黨內民主。

xx：黨員是黨內權力的主體，也是黨內民主的載體。黨員權利的實現和保障程度，標志著黨內民主的發展程度。黨內民主的實質就是保障黨員的權利，體現在黨的制度和黨內生活中，就是由全體黨員一律等地、直接或間接地決定黨內一切重大事務的權利;而落實黨員對黨組織負責人的選舉權和被選舉權，則是黨內民主建設的一個核心問題。

二、研究制定支部黨員經常性教育計劃。

1、堅持和完善黨員學習制度;

2、認真搞好集中培訓。加強對黨員的教育培訓，是黨的優良傳統，也是保持黨員先進性的重要手段。

3、優化學習教育內容。從增強黨員先進性意識、提高黨員綜合素質出發，堅持不懈地進行黨的基本知識、基本理論教育;

4、是創新教育方式和載體。要采取正面教育、自我教育、先進典型教育和警示教育等多種有效形式，使廣大黨員對照先進學、互相交流學，力爭學有所思、思有所悟、悟有所改。

5、發揚理論聯系實際的學風。堅持學習理論與研究解決具體問題相結合。