黨員組織生活會記錄范文1

時間：xxx年5月17日

地點：掘進第二事業部會議室

主持人：黨支部書記王吉伍

出席人：掘進第二事業部黨支部全體黨員(詳見點名簿)。

列席：×××

缺席人：×××(缺席原因，如學習、出差、生病、無故等)、……

記錄人：王曉燦

會議主題：支部黨員組織生活會

王吉伍(主持人)：根據組織安排，今天召開掘進第二事業部黨支部黨員組織生活會，上級黨委也十分重視，特派×××同志(職務)、×××同志(職務)參加。礦開展三違整治工作把我單位作為黨建CIA的一個試點，我部通過學習貫徹集團公司和礦黨委的文件精神,我部按照力度更大、層次更高、效果更優的工作思路，深入推進了創先爭優和品牌黨建創建活動，制定了掘進第二事業部黨支部“三違整治”活動方案。下面，就三違工作每位黨員簡要說下各自的做法，要求每一位黨員都要發言。先從我開始……

×××(職務)：……

×××(職務)：……

×××(職務)：……

(與會黨員要人人發言，要詳細記錄每位同志的發言)

×××(上級黨委參加人員作總結性發言)：……

×××(主持人作總結)：……

黨員組織生活會記錄范文2

時間：20*年*月*日

地點：*中學多媒體教室

主持人：

召集人：

記錄人：

會議領導：

出席者：………………………………

會議記錄主題：圍繞三風(校風、教風、學風)建設，提高執政能力

劉成武：根據中心學校黨總支的安排，今天召開“圍繞三風建設，提高執政能力”為主題的黨員教師民主生活會，旨在通過踐行科學發展觀活動，開展批評與自我批評。按照民主生活會的程序，我們首先有請中心校羅書記，給大家通報一下學校深入學習實踐科學發展觀活動以來所開展的各項工作。

羅x友(教育黨總支書記)：

一、學校黨支部的職責和任務

黨支部是黨的組織基礎，是實現黨的領導的可靠保證，是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰斗堡壘，是學校改革、發展和穩定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心，中小學黨支部工作的職責和任務主要有以下幾點：

1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持*，保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

2、加強對學校改革和發展的領導，參與學校重大問題的決策，監督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。

3、全面領導學校的政治工作和精神文明建設，組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和科學、文化、業務知識，加強黨的建設，充分發揮黨組織的核心作用。

4、按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監督，嚴格黨的組織生活，監督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯，做好經常性的發展黨員工作，加強黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、堅持黨管干部的原則，做好對學校干部的教育培養和管理監督工作，集體討論決定學校中層干部的任免，抓好學校干部的梯隊建設。

6、堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設。

7、嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的優秀教師吸收到黨內來。

8、貫徹落實黨管人才的要求，樹立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營造鼓勵人才干出事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的良好氛圍，充分發揮教師在教育改革中的作用，努力開創人才工作新局面。

9、領導學校工會、共青團、少先隊和教職工代表大會，指導、支持群眾組織依照法律和章程獨立自主地開展活動，充分發揮各自的作用。協調學校行政與教師之間的關系，做好統戰工作。

10、潘口鄉今年的宣傳報道之所以引起各級領導的重視和肯定，得益于資教生郭迪澤加班加點、充分發揮一個年輕共產黨員先鋒模范作用。他我們身邊的典型，大家要互相取長補短，達到共同進步的目的。

二、xxx年以來我校黨支部所做的工作

自我校深入學習實踐科學發展觀活動以來，我們嚴格執行黨的方針政策，堅持依法辦學、制度辦學、科學辦學。經過多年的艱苦創業，學校規模正日益擴大，目前已有2000多名學生、170多名教職員工，學校教育教學工作已步入正軌，各方面工作都初見成效。領導班子和全體教師團結努力，學生學習成績、道德意識水穩步提高，硬件設施正日臻完善，校園文化氛圍濃厚，環境幽雅和諧。在潘口鄉中心學校的創建和發展中，學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

1、嚴格按照相關規定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經常以黨小組會議或支部大會等形式組織黨員學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論，學習黨的十七大文件和兩會文件，認真領會并貫徹執行黨的方針政策;學習上級黨委關于《黨風廉政建設》的文件，觀看關于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己，弘揚正氣，全心全意為人民服務。

2、積極宣傳執行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實縣、鄉政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領全校教師經過學習討論，明確了我們鄉的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發展規劃，提出了關于校風和學風的要求，構思了學校的發展方向。

3、組建培訓領導班子。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層領導的管理能力。由于大家的努力與配合，學校的領導班子已經成長為一個團結戰斗的領導集體。

4、民主制訂管理制度。學校根據相關的法律法規要求，經過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度、流失生回收制度、輟學生回訪制度、門衛值班制度、衛生安全檢查制度等等。

5、指導工會、團委、少先隊、教職工代表大會，依法開展活動。在黨支部的統一領導下，學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，教師參加詩歌朗誦、舞蹈、拔河、羽毛球、籃球等比賽都分別獲了獎，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結;今年6月和9月我校兩次召開教代會，清理學校財產、清查公示財務賬目、民主評議領導干部，使學校管理規范、科學。黨支部帶領團委、少先隊，在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛生等方面做了大量工作，讓學生在完成學習任務的同時參與各種生動活潑的活動，學生懂文明、講禮貌、求上進;校園環境溫馨和諧，文化氛圍濃厚;教師愛崗敬業，愛生如子，教風正、學風濃。

6、全面配合校長工作，緊抓教研、教學活動，千方百計提高教育教學質量。教研、教學活動是學校的中心工作，學校黨支部的各項工作也都是圍繞這一中心展開的。首先我作為支部的負責人，經常深入課堂聽課，與教師座談交流教學意見，共同探討提高課堂教學效率的方法，為提高教師專業水積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵教師參與各種教研教學活動。第二，要求黨團員教師必須站在教學的第一線，做到吃苦在前，勇挑重擔，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。第三，鼓勵、幫助年輕教師成長。學校黨支部非常重視引領年輕教師積極上進，培養他們的工作能力。通過聽課、說課、集體備課、學習、討論、談心等活動，極大的調動了年輕教師的工作積極性，使他們的業務能力得到了迅速的提高。

7、體貼教師疾苦，關心教師生活。對于教師本人或家庭所發生的大事，學校黨支部，都會帶領工會、后勤前去探望，慰問，給教師解決實際困難;并在婦女節組織全體女教師去醫院免費體檢，以確保教師身體健康。我們的目標是，要把我鄉學校營造為一個團結、和睦、奮發向上的大家庭，領導、老師、學生都是這個家庭的成員，大家團結友愛，積極上進是我們的追求。

8、制定嚴格的管理制度，確定專人負責，規范后勤和財務管理。做好財產及時登記、賬目公開、校務公開。并設立意見箱，接受全體教師及家長監督。按時召開教代會、民主生活會，鼓勵教師給黨員干部提意見。

以上是我校黨支部今年以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發言。首先從我開始，時我雖然經常和老師們談心，但了解面不夠大，我不應該過早的有“船到碼頭車到站”的。

張吉紅(團支部書記)：我對待工作認真，但、方法較保守。接手學籍管理工作后，雖然認真研究，努力做到上報信息準確及時，但在團委工作中，感覺活動與實際聯系不夠緊密，下學期工作中，我會更加注意，老師、學校的具體情況。

楊孝友(副校長)：我總覺得自己時對待工作很用心，很盡責，在工作中把自己的建議與老師進行溝通，本學期聽的課比較多，今后我會更加注意與老師交流的方法。工會工作中，組織的活動不多，以后，我希望能發揮工會委員的作用，與各部門配合，更好的開展工作，今后我將多加強學習，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點。

黃紀潤(校長)：作為中學的負責人，我感到學校的壓力很大，但得到各位支持，我們的工作才能更好的開展。主要工作有：(1)在學校營造出和諧的氣氛。 (2)不斷完善制度。(3)以集體備課作為突破點，不斷加強課堂教學質量。(4)管理中充分發揮民主。我在工作中還有許多需要加強、改進的地方：(1)較少深入課堂。(2)教師專業化發展，個體理論水發展不夠。希望各位黨員今后能對我們的工作多提意見。

吳森(辦公室主任)：我的不足之處，是對自己所教學生了解不夠具體，今后應向一線教師多學習。

曾憲美(副校長)：我時的工作可以用四個字概括：盡職、盡力。但是后勤的許多工作還沒有跟上學校的發展，我今后盡量做的更好，使后勤能更好的為學校的各項工作服務。

魏宗樹(門衛)：我需要學習的地方還很多，我也一直在努力的學習。在門衛工作中，我積極進行學校的衛生創建工作，感謝校領導、班主任對我的支持，但由于門衛工作看似簡單，實為復雜，今后我會努力做的更好。

蔣世軍(教務處主任)：首先感謝領導的信任、老師的幫助，但自己對環境的適應不夠，工作上顯得力不從心，今后，我一定更加努力的抓好學生成績，為學校發展做出自己的貢獻。

周寶太(中學黨支部書記)：大家一致認為我對待工作盡職盡責，付出的心血很多，但我覺得工作中也有很多的欠缺，比如黨小組的活動開展的形式單一，今后我會努力改進工作的形式，使中學的黨小組活動方式能豐富多彩。

常新春(體育老師)：由于我主要抓學校安全教育、德育等工作，對體育課上學生的了解比較片面，需要對學生多了解，少處理，不簡單粗暴。

郭迪澤(07屆資教生)：青春不停步，永遠跟黨走。“校興我榮，校衰我恥”。兩年多的資教