慶六一主題班會設計方案1

活動主題:慶六一。

活動目標:通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。

活動準備:布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

活動過程:

1.主持人導入:

男:親愛的小伙伴們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:昨天，我期盼，

女:今天，我興奮。

合:我們迎來了自己的節日??六一國際兒童節!

2.游戲、節目表演:

(1)歌舞表演:〈圓圈舞〉

(2)猜謎語(葉成、徐浩、鈕李嘉)

(3)游戲:運氣球

(4)歌舞表演:《快樂的六一》(密曉艷等五位同學)

(5)獨唱:《讓我們蕩起雙漿》(金石開)

(6)游戲:猜猜他是誰

(7)小品:《二十年后的我們》

(8)詩歌朗誦:〈風箏謠〉(周文晶、查瑜婷)

3.活動總結:(輔導員)

小朋友們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

4.主持人宣布活動結束。

男:多么精彩的表演!

女:多么有趣的游戲!

男:多么難忘的時刻!

女:多么快樂的一天!

合:讓我們珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年!

慶六一主題班會設計方案2

活動目的:

通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節。

活動準備:

1、排練節目。

2、準備錄音帶。

3、班級布置。

活動過程:

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣布活動開始。(A:宣紫儀B:潘天越C:陳雨琦)

五、活動流程:

A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!

A:6月1日是我們兒童們的節日!

C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。

A:首先，我們來玩個“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B:游戲規則由我們班的才藝之星??沈逸飛來為我們介紹。

C:大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

A:每個同學只能玩1次。

B:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌……

(比賽中，給冠軍發獎品)

C:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。

(頒獎)

A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

B:游戲規則:

一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。

C:比賽開始!

(……頒獎)

B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

A:她們唱得真好!

C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

(……)

A:他朗誦得真好!

B:最我們學了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下!

A:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

(……鼓掌、頒獎)

六、退旗

七、主持人宣布活動結束。

A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會到此結束!