然后,吾欲再視這暴跳之聲一事,未去升旗,或許乃是有錯在先,可是的確錯未及爾,況且一開始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明顯是話該起床時不知道罷了,可暴跳之聲不予理會直接過濾壓迫掉,古語有云“不知者無過”,就算有過,也應歸于無心之過而談,何以引你如此暴跳!還有講法,吾等養覺不過是為了修己身,不修己身何以為人!由此一來,過還是那樣何其大么?!再者講,爾等是領導吾等,此中何為本爾可知否?若是不知,便是忘本!皮之不存毛將焉附?故爾何以有“你還想不想在四班混下去!”一言!輔導員為何未名訓導員?以輔助為導,非是以訓斥為導乎!望爾等思量。
最終,吾欲言,此篇文字,言辭罪人,卻字字論事。無他欲求,只欲闡述事實之理而已,且檢討一詞,便是“檢查”“聲討”??檢查事實,聲討是非。由此觀之,檢、討兼顧,無可厚非。
最終的最終,望爾諒吾無心之過、無知之錯,也望爾之工作愈發順利,爾之生活更加如意。
此致
敬禮!
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