這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應當不高興，他們太怠慢，是待客的禮數里從來沒有的。

吃飯之后，看過戲的少年們也都聚攏來了，高高興興的來講戲。只有我不開口;他們都嘆息而且表同情。忽然間，一個最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，"大船?八叔的航船不是回來了么?"十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠;母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。

在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來了，便又大聲的說道，"我寫包票!船又大;迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的!"

1.選文中畫線句子表現了“我”什么樣的心情?

答：選文中畫線句子表現了“我”沒有看到社戲的失落難過的心情。

2.本選文主要描寫的人物是雙喜。“大悟似的”與“大聲的說道”屬于神態描寫方法，分別表現了雙喜的聰明、勇于承擔責任的特點。

3.文中“底細”一次在文中的具體含義是什么?

答：“底細”一次在文中的具體含義是指外祖母和母親表現出來的擔心。

4.雙喜所寫包票里“船又大，迅哥兒向來不亂跑;我們又都是識水性的”表達作用是什么?

答：表現了雙喜聰明，辦事穩妥可靠，能猜透外祖母和母親的心思，提出解決問題的辦法，并順利地帶我去看社戲。