中班月激會(huì)主持方案
、重視孩子學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。
、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如一個(gè)書(shū)包（寫(xiě)好名字），一個(gè)鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)所學(xué)內(nèi)容，激可以為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子（一個(gè)是田字格本，另一個(gè)是四線(xiàn)拼音本）。請(qǐng)激盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買(mǎi)帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴(lài)橡皮，邊寫(xiě)邊擦，甚至寫(xiě)一個(gè)擦兩個(gè)，寫(xiě)錯(cuò)了不要緊，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫(xiě)。
、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì) 。孩子在剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定正確，孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請(qǐng)激協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。
、時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料。
二、其他方面的配合
、為防患于未然，請(qǐng)激送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險(xiǎn)物品入園。
、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請(qǐng)一定說(shuō)服孩子主動(dòng)歸還，不要一味責(zé)備孩子。
、接送孩子時(shí)，不要在幼兒園門(mén)口的小攤小販上買(mǎi)東西，既不衛(wèi)生，也以免造成園門(mén)口的交通不便。
、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨(dú)立能力和生活自理能力,在家時(shí)早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做” 。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。
、希望各位激能盡量讓孩子在：前到園，不要無(wú)故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來(lái)園，好好休息，讓病快好起來(lái)再來(lái)。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)及時(shí)上傳在那里。
、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話(huà)告訴我們，以策安全。如果您的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
最后，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話(huà)結(jié)束本次的激會(huì)：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場(chǎng)和的革命，具有人類(lèi)所未知的能力，能夠把人類(lèi)引向光輝的未來(lái)。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會(huì)愿意和我們同努力，就讓我們攜手并進(jìn)吧，孩子們的明天才會(huì)更美好。，