【一】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好!

時(shí)間荏苒，又一個(gè)春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

一、情況

在上我積極要求進(jìn)，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在大二到大四期間身為班級(jí)班干部的我，使我對(duì)集體的責(zé)任感的意識(shí)加強(qiáng)了許多，伴隨著年齡的增長和的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動(dòng)中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻(xiàn)血。時(shí)很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請(qǐng)教問題時(shí)，會(huì)細(xì)心的為他們解答，力的作用是相互，同時(shí)我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系。

二、工作情況

在進(jìn)行班級(jí)工作的時(shí)候，我所做的就如同我競選的時(shí)候說的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時(shí)，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，例如：在20XX年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在20XX年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項(xiàng)”接力比賽三等獎(jiǎng);20XX年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎(jiǎng)等。

三、學(xué)習(xí)情況

“為明天做準(zhǔn)備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)四年期間，我學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。作品《足跡》在20XX中國航海日?國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動(dòng)，榮獲金刺桐獎(jiǎng);作品《敦煌遺韻》、《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎(jiǎng)。

四、生活情況

生活中，樸素節(jié)儉、性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20XX年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主??宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個(gè)全校的惟一獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然說有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?加上同學(xué)給我開導(dǎo)這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。

進(jìn)入華僑大學(xué)學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在四年中，我從一個(gè)懵懂的少年成長為比較成熟的青年，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的大學(xué)本科生。我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)華僑大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的進(jìn)步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

年 月 日

【二】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!能參與學(xué)校20XX年優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選，我倍感榮幸。我是來自xx工程學(xué)院xx工程專業(yè)xx0623班的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫徐波。時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已進(jìn)入尾聲，大學(xué)是我的、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理成長成熟的重要階段，惠于湖南工業(yè)大學(xué)xx校區(qū)的濃厚文化底蘊(yùn)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我個(gè)人綜合素質(zhì)得以顯著提高;大學(xué)也是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的時(shí)期。大學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí)，更多的學(xué)到了為人處事的方法，這為我以后踏上社會(huì)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì)，我要深深感謝關(guān)心和幫助我的老師及同學(xué)。下面我從六個(gè)方面介紹一下我的大學(xué)生活。

一、學(xué)習(xí)簡介：

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的。入學(xué)以來，我一直銘記這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，上課認(rèn)真聽講，努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù);積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。課后能自覺在圖書館學(xué)習(xí)，圖書館是我每天學(xué)習(xí)必需去的地方，在閱覽室我學(xué)到了很多專業(yè)外的知識(shí)。兩年的總評(píng)綜合成績名列班級(jí)第七名，在校期間三期獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，其中二等獎(jiǎng)學(xué)金一次，三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。在看到成績的同時(shí)，我也深知還存在許多不足，比如專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，不能很好地將理論與實(shí)際相結(jié)合。

二、工作簡介：

入學(xué)以來，我秉著“鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)”的態(tài)度，一直擔(dān)任學(xué)生干部。在個(gè)人愛好的帶引下，入校我便聘入了學(xué)生會(huì)新聞宣傳部記者站，由干事到站長，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。此外，在擔(dān)任班紀(jì)律、勞動(dòng)委員，記者站站長期間積極為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。在擔(dān)任校記者站站長期間，認(rèn)真做好部門的日常管理工作，并多次在校廣播站《冶院學(xué)子》、《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品;XX年10月在記者站主管、責(zé)任編輯《冶院學(xué)子》欄目并開辦《就業(yè)風(fēng)向標(biāo)》、《學(xué)子關(guān)注》和《科技旋風(fēng)》等版塊內(nèi)容，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)，從株洲到異地不定期的實(shí)，讓我從各個(gè)不同的角度對(duì)xx行業(yè)加深了了解。三年的時(shí)間有機(jī)會(huì)見到不同地方的人與事物，這一切增加了我的人生閱歷，并從中學(xué)會(huì)了與不同人的溝通與合作，學(xué)會(huì)了待人處事更加得體。

三、簡介：

作為一名當(dāng)代青年，應(yīng)該是有、有追求的人。在上，我積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。剛進(jìn)入大學(xué)，我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并參加了學(xué)院第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班。時(shí)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的大政方針，指導(dǎo)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”重要，課余時(shí)間通過看報(bào)、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外的時(shí)政熱點(diǎn);也積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，獻(xiàn)血三次，參加過株洲大型公益活動(dòng)“我為祖國獻(xiàn)熱血”的志愿者。當(dāng)然，我知道自己還存在不足，自己要不斷努力學(xué)習(xí)，提升政治理論水，提高覺悟。

四、生活簡介：

在校期間，我生活節(jié)儉，作風(fēng)樸素，個(gè)人消費(fèi)觀端正，無高檔消費(fèi)品。在我看來，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，是消費(fèi)者，所花的每一分錢都是父母辛苦賺來的。因此，在生活上，我們要秉承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不應(yīng)有攀比心理。大學(xué)生活，給與我們自己支配的時(shí)間較多，為了豐富大學(xué)生活，也為進(jìn)一步培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，我曾利用課余時(shí)間、寒暑假在外兼職打工。在肯德基、桂林人餐館做過服務(wù)員， 到汕頭、紹興等地打過暑假工;周末做過兼職和推銷員，參加過學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)和協(xié)會(huì)訓(xùn)練等。我去做兼職是為了在更好的了解社會(huì)的同時(shí)讓自己不成為空想的理想主義者，去成為一個(gè)務(wù)實(shí)主義者。“要想大學(xué)出去后過著像人的生活，在大學(xué)里面必須過著不像人的生活”我對(duì)這句話很贊同;因此，我想現(xiàn)在來提高自己吃苦耐勞的毅力換取豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。并希望能在社會(huì)中學(xué)來的工作經(jīng)驗(yàn)在從書上找不到，從網(wǎng)上查不到;但我想這些能成為垮入社會(huì)必須了解的知識(shí)。“講自己所做的，做自己所講的”是我學(xué)習(xí)、生活和工作的指導(dǎo)。雖然，這樣的經(jīng)歷不多，但它讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，父母賺錢時(shí)非常步容易的，我們?nèi)展?jié)省一點(diǎn)，也就是在為家里賺錢

五、獲獎(jiǎng)與榮譽(yù)情況簡介

榮獲20XX年第七屆“冶院之星”之“文曲星”冠軍稱號(hào)

XX年5月獲得xx校區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”

XX年9月取得xx校區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”

XX年4月獲06下學(xué)期三等獎(jiǎng)學(xué)金

XX年4月獲XX下學(xué)期二等獎(jiǎng)學(xué)金

XX年下學(xué)期獲三等獎(jiǎng)學(xué)金

20XX年4月獲校“十佳記者”、“新聞宣傳先進(jìn)工作者”稱號(hào)

XX年5月獲xx校區(qū)“三好學(xué)生標(biāo)兵” 稱號(hào)

XX年5月獲xx校區(qū)“文體活動(dòng)積極分子”稱號(hào)

XX年5月xx校區(qū) 17期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)

六、參加院、系活動(dòng)情況簡介：

06年10月參加“06級(jí)新生杯”辯論賽，為班級(jí)取得冠軍

XX年3月材料與xx工程系學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組織、參與成員

XX年5月參加“我知恩，我奮進(jìn)”文藝晚會(huì)演出

XX年6月進(jìn)入“美在我心中”演講賽總決賽

在校廣播站《冶院學(xué)子》《校園直通車》欄目中發(fā)表過多篇作品

XX年10月在記者站主管、責(zé)任編輯《冶院學(xué)子》欄目并開辦《就業(yè)風(fēng)向標(biāo)》、《學(xué)子關(guān)注》和《科技旋風(fēng)》等版塊內(nèi)容

主要負(fù)責(zé)策劃、編輯班級(jí)關(guān)于評(píng)選“校青年優(yōu)秀服務(wù)班級(jí)”與“校三文明班級(jí)”的申報(bào)材料

XX年11月參加“冶院之星頒獎(jiǎng)晚會(huì)”文藝演出

XX年9月主動(dòng)構(gòu)思策劃校廣播站XX年的改版節(jié)目內(nèi)容

以上是我對(duì)大學(xué)生活的簡介，我知道自己在很多方面還有所欠缺，但非常感謝學(xué)校能給我這次參與評(píng)選的機(jī)會(huì)。三年的大學(xué)生活給我留下了太多美好的回憶;在此，我真心地感謝一直關(guān)心我的老師：你們，教會(huì)了我太多太多專業(yè)和待人處事的知識(shí)和道理;感謝xx0623班的全體同學(xué)：你們給與我的幫助與支持。無論這次評(píng)選的結(jié)果如何，我都會(huì)欣然接受。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

年 月 日