申報、學校初審、教育局復核、考試等形式進行。縣直中小學教師、二中后勤及鄉鎮小學崗位同時申報，分別錄取，第一次未被錄取的將進行適當調劑，錄取時優秀教師將向薄弱學校傾斜

(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調整工作

這次教師調整工作，很多同志要離開原單位、原崗位到縣城學校、新的崗位工作，希望你們要勇挑重擔，盡快進入角色，熟悉工作，開創新局面，發揮自己最大的潛能。也有部分同志要留在鄉鎮，希望這些同志繼續發揚風格，顧全大局，繼續支持學校的工作

這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支持、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。

鄉鎮初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)，也希望你們在學校缺編，需要你們的時候能留下來在鄉鎮工作，繼續為鄉鎮的教育事業做貢獻。