期末考試、英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)司法考試、公務(wù)員考試、研究生入學(xué)考試、各類招聘考試……當(dāng)今大學(xué)校園里，考試成了大學(xué)生的首要任務(wù)。重壓之下，越來(lái)越多大學(xué)生“裸考”。

　　“裸考”，顧名思義，就是“光著考”，意即不復(fù)就參加考試。日，隨著研究生考試成績(jī)即將出爐、國(guó)家和各地公務(wù)員考試先后進(jìn)行、畢業(yè)生求職再成焦點(diǎn)，“裸考”在大學(xué)生中“火”了起來(lái)。在如今的大學(xué)生中，“裸考”一族正在壯大。

　　在大型公務(wù)員考試討論社區(qū)QZZN論壇，從2月1日至2月24日，便有34組關(guān)于公務(wù)員筆試、面試和“裸考”的討論，其中瀏覽人數(shù)最多的一個(gè)帖子有7000人關(guān)注。

　　“裸考族”壯大的背后

　　陳馨剛剛參加完今年的國(guó)家公務(wù)員考試，考試結(jié)果與自己的預(yù)期完全相符——沒(méi)過(guò)線。“一開始就只是想試一試，說(shuō)不定能進(jìn)面試呢，如果進(jìn)面試了再花時(shí)間好好準(zhǔn)備。”她笑著對(duì)記者說(shuō)，“考公務(wù)員也是找工作的渠道之一，不試一下的話挺可惜的，但報(bào)名之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間可以準(zhǔn)備。”

　　陳馨是北京某高校法律專業(yè)大四學(xué)生，去年她參加了好幾次“裸考”：司法考試、考研 、考公，幾乎每次都是“裸考”。用她自己的話說(shuō)：“就當(dāng)多碰幾次運(yùn)氣，總有一樣能成吧。時(shí)白天有兩三節(jié)課，還要準(zhǔn)備畢業(yè)論文，還在一個(gè)公司實(shí)，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間。”

　　陳馨把沒(méi)有足夠的時(shí)間精力看成是自己“裸考”的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;。而在北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授張斌賢看來(lái)，現(xiàn)在越來(lái)越多大學(xué)生選擇“裸考”的根本原因在于，學(xué)生沒(méi)能很好地對(duì)自己的學(xué)業(yè)、職業(yè)進(jìn)行良好規(guī)劃，沒(méi)能選定明確目標(biāo)，而是處在“到處撒網(wǎng)”的“跟風(fēng)”狀態(tài)中。

　　“以考研為例，許多學(xué)生并不很清楚自己真正的興趣在什么學(xué)科，只是隨大流地報(bào)考了研究生，這樣就很難花時(shí)間很好地復(fù)，很容易導(dǎo)致最終‘裸考’。”張斌賢分析道，在考公務(wù)員、應(yīng)聘考試方面，他自己的學(xué)生也時(shí)常因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃，到招聘會(huì)隨便投簡(jiǎn)歷，參加各類筆試面試，最終很難找到令自己滿意的工作。

　　“裸考”是否值得提倡

　　在QZZN論壇，一個(gè)吸引7000人目光的“裸考”帖子是“四年沒(méi)看書，直接‘裸考’進(jìn)省機(jī)關(guān)第二名”，跟帖者大多對(duì)發(fā)帖者表示崇拜，呼其為“神人”、“牛人”。在采訪中，不少裸考者對(duì)記者表示，正是因?yàn)榧词故?ldquo;裸考”，也有可能出現(xiàn)類似的“奇跡”，因此，“多裸考，沒(méi)壞處”。

　　“其實(shí)這是一種誤解。”自譽(yù)為“資深裸考人”的李嚴(yán)告訴記者，3年前，他大學(xué)畢業(yè)后到福建一家電子公司工作，但一直不滿足于這份普通工作，連續(xù)3年參加當(dāng)?shù)毓珓?wù)員考試、事業(yè)單位考試。“每次都想碰一下運(yùn)氣，都是‘裸考’，最后，因?yàn)檫@樣分散了精力，不僅業(yè)務(wù)上沒(méi)什么進(jìn)步，好運(yùn)也沒(méi)能降臨到我的頭上。”李嚴(yán)嘆道，“看來(lái)，還是應(yīng)該腳踏實(shí)地地找準(zhǔn)發(fā)展方向。”

　　張斌賢建議大學(xué)生，不管在校內(nèi)還是離校后，都應(yīng)該隨時(shí)考慮清楚自己的興趣所在，知道自己要何去何從，如果有什么疑難問(wèn)題，不要抱著“反正不試白不試”的僥幸心理，把精力耗費(fèi)在沒(méi)有實(shí)際意義的事情上。

　　學(xué)生“裸考”，高校和老師該做些什么

　　“從學(xué)校和老師的角度出發(fā)，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生，多開展一些活動(dòng)讓學(xué)生明確自己的前進(jìn)方向。”張斌賢認(rèn)為，越來(lái)越多學(xué)生選擇“裸考”，這與一些學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)展規(guī)劃的引導(dǎo)不力有關(guān)。

　　北京某高校工商管理專業(yè)大四學(xué)生孫曉靜這幾天正為解決了一個(gè)“心頭大患”開心不已。上學(xué)期就開始找工作的她已前后參加了二三十場(chǎng)筆試、面試，每次連續(xù)接到考試通知后，她總是覺(jué)得無(wú)法權(quán)衡，不知該為哪個(gè)崗位花更多時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，最終她大多選擇了“裸考”，“當(dāng)時(shí)想著，反正時(shí)間還早，就當(dāng)做鍛煉吧。”

　　然而，二三十場(chǎng)考試下來(lái)，還是沒(méi)有一個(gè)單位表示接收孫曉靜。后來(lái)，在跟班主任王老師一起吃飯時(shí)，孫曉靜說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題。“王老師當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)了我，放假前，她特意跟我談了幾次話，幫我理清我的求職規(guī)劃，挑出一些，建議我全力以赴準(zhǔn)備的職位。”回家過(guò)年前，孫曉靜參加了一家外資企業(yè)的筆試、面試——這次她準(zhǔn)備得很充分。幾天前，還在老家的她拿到了該公司的offer。

　　“如果沒(méi)有班主任的引導(dǎo)，恐怕我現(xiàn)在還在考試中‘裸奔’呢。時(shí)學(xué)校也會(huì)零星地有一些教學(xué)生規(guī)劃人生的講座，但形勢(shì)比較單一，我去聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)之后就沒(méi)興趣了。”孫曉靜笑道。

　　張斌賢表示：“現(xiàn)在，高校對(duì)學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)還很不夠，這容易讓學(xué)生在面臨選擇時(shí)不知所措。而作為老師，不可能逐一去詢問(wèn)每個(gè)學(xué)生的具體情況，因此，當(dāng)學(xué)生面臨困難抉擇時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)多向老師尋求幫助，而不要被動(dòng)地盲目選擇，隨便‘裸考’。”