作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

一、社會(huì)環(huán)境分析

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。目前社會(huì)對(duì)于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國(guó)的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下，具有一定能力的高水畢業(yè)生一定會(huì)得到企業(yè)的青睞。所以說(shuō)在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

二、職業(yè)環(huán)境分析

生物技術(shù)專業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的核心之一，因此21世紀(jì)也被稱為生物技術(shù)世紀(jì)。12月16日，《科學(xué)》雜志評(píng)出2010年十大科學(xué)突破。量子機(jī)械、合成生物學(xué)、尼安德特人基因組、艾滋病病毒預(yù)防、外顯子組測(cè)序/罕見(jiàn)疾病基因、分子動(dòng)力學(xué)模擬、量子模擬器、下一代基因組學(xué)、核糖核酸(RNA)重編程、基因剔除大鼠等突破位列其中。生命科學(xué)的突破占據(jù)了其中七席。從中可以看出生物技術(shù)對(duì)世界的重要性。生物技術(shù)成為全球發(fā)展快的科學(xué)之一，它的應(yīng)用逐漸的走入人們的日常生活中，成為人們的得力助手。在環(huán)保、食品、化工等生物技術(shù)在歐美國(guó)家發(fā)展很快。目前，全球生物技術(shù)主要應(yīng)用于醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)，行業(yè)也有廣闊的應(yīng)用前景。這是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，更是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定：在大型制藥企業(yè)找到工作

2職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

該專業(yè)的大學(xué)生可以從事以下幾種工作：

(1)教育工作由于該領(lǐng)域的發(fā)展，將會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)設(shè)該專業(yè)，所以對(duì)教育工作者的需求也逐漸增大，由于科技的進(jìn)步的很快，對(duì)該領(lǐng)域的知識(shí)的更新也越來(lái)越快，所以對(duì)畢業(yè)求職者是很好的機(jī)會(huì)。

分析：從事該領(lǐng)域的教學(xué)工作是很難的，由于它是高端科技，所以要求從業(yè)者必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技能，還必須時(shí)刻關(guān)注該領(lǐng)域的動(dòng)向，不斷地更新自己大腦中的知識(shí)。對(duì)于這一門(mén)檻，很多求職者都很難跨過(guò)，所以想要做一個(gè)教育工作者，要求必須要有對(duì)該專業(yè)的興趣，有堅(jiān)定的毅力和不怕吃苦的精神，還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光。

(2)生物技術(shù)外企隨著世界科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多的生物技術(shù)公司也應(yīng)運(yùn)而生，一些著名的公司如:Promega公司、Invitrogen公司、Clontech公司等。這些公司對(duì)人才的需求量很大，是很好的去處。

分析：想要進(jìn)入這些公司是很難的，他們的門(mén)檻是很高的，所以要求你必須要把這門(mén)專業(yè)學(xué)的很好，并且你至少要是碩博以上的大學(xué)生，本科生想要進(jìn)入就好像中了彩票一等獎(jiǎng)一樣是非常難的，但是其待遇是相當(dāng)高的，有著豐厚的薪水，是每一個(gè)生物技術(shù)學(xué)子的理想去處。

(3)國(guó)內(nèi)生物技術(shù)企業(yè)中國(guó)生物技術(shù)集團(tuán)公司、上海基康生物技術(shù)有限公司等，這是廣大畢業(yè)生選擇多的去向。分析：由于國(guó)內(nèi)的生物技術(shù)公司很多，但絕大部分都是一些小公司，要有較好的發(fā)展，選擇一些較大的公司是比較好的選擇，但擇優(yōu)原則，所以必須要有很好的專業(yè)知識(shí)。其薪水好，待遇高，是大學(xué)生很好的去向。

(4)發(fā)酵公司中國(guó)有很多的酒廠、藥廠、醋廠等需要發(fā)酵的公司，如五糧液、青島啤酒等。在這些地方工作有很好的福利待遇，但發(fā)酵工程專業(yè)的畢業(yè)生比我們更有優(yōu)勢(shì)，所以有很大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

(5)國(guó)家公務(wù)員或事業(yè)單位中國(guó)有很多關(guān)于生物技術(shù)的事業(yè)單位，如疾病控制中心、食品檢驗(yàn)中心、藥品檢驗(yàn)中心、藥監(jiān)局等。畢業(yè)生可以考取公務(wù)員，或者直接在其工作。分析：這些事業(yè)單位要求必須是碩士一上的學(xué)位，公務(wù)員每年招收的比例也極低，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以你必須很。但其有很好的福利，有穩(wěn)定的薪水，也不失為一份完美的工作。

四、具體執(zhí)行計(jì)劃

首先，要認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樯�物技術(shù)這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，要好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)相關(guān)科目。但是，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，生物工程對(duì)計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)操作動(dòng)手能力求更高，更嚴(yán)格。到了后期要開(kāi)始實(shí)個(gè)自己多的鍛煉和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

具體安排如下：

一年級(jí)目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。

主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。

主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)，器械維修能力。

三年級(jí)目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。

主要的內(nèi)容有：撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

四年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。

主要的內(nèi)容有：對(duì)三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié);然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn);預(yù)或模擬面試;參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧。

五、結(jié)束語(yǔ)

中國(guó)人常說(shuō)“盡人事，聽(tīng)天命”。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念，這樣，才能贏得收獲。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)始，我是一艘有航向的船，向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪!