前言

在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方法去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

目錄

一、自我分析

二、職業(yè)分析

(1)家庭環(huán)境分析

(2)學校環(huán)境分析

(3)社會環(huán)境分析

(4)職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析

2、職業(yè)分析

三、職業(yè)定位

四、計劃實施

(1)期計劃

(2)畢業(yè)五年計劃

五、職業(yè)調整

一、自我分析

喜歡看書、打籃球、上網和看電影。喜歡和別人交朋友。對有挑戰(zhàn)的事情感興趣，充滿激情的想嘗試。喜歡看實事、汽車等方面的雜志。我的性格溫和能和周圍的人很好的相處。我喜歡學習，對學習有一種執(zhí)著的精神，同時對周邊的事物不好的地方總思考著對其加以改進。所以我適合做一位研究者，做一位汽車工程師。發(fā)揮自己最大的潛能，對汽車工業(yè)做出自己的貢獻。

我的優(yōu)劣勢

我的優(yōu)勢

遇事沉著、冷靜

性格溫和

決定的事情自信的做

尊重別人，認可別人的成績

做事情力求完美

我的劣勢

不太容易激動

不太果斷，考慮太多

做后自卑，怕做的太差

有時會自漸形愧

效率有點低

自我分析小結：我的優(yōu)點是遇事沉著、冷靜，脾氣隨和能和人很好的相處，尊重別人認可他人成績，對事物的追求很執(zhí)著。但是做事不果斷、急于求成、效率低。

二、職業(yè)分析

(1)家庭分析

我的父母都是面朝黃土、背朝天的農民，他們樸實、實干的品質影響了我，教我做人要純樸，善良，待人要真誠。他們也教會了我凡事要靠自己。做事就像種莊稼，播種時要選擇好合適的土壤，就如工作要選好合適自己的職業(yè);選好以后還要把握好時節(jié)就如工作中要把握好機遇學習和施展自己的才能;種下地以后還要施肥、鋤草莊稼才能獲得好的收成就如工作后還要不斷學習、積累經驗才能把工作做到最好;收獲喜悅之余再把地翻耕為來年做好準備就如成功之后不斷反省、告所自己多學習為將來成功做鋪墊。

(2)學校環(huán)境

××大學是一所歷史悠久、以工為主的國家重點大學經過幾十年的發(fā)展××大學已經有了很高的知名度和較強的綜合實力。幾十年從這里畢業(yè)的學生在各地的各行各業(yè)工作都很出色。為國家輸送了大批優(yōu)質人才!這里空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)雅、師資隊伍強大、藏書樓藏書齊全，為我們的學習營造了優(yōu)良環(huán)境。

我的專業(yè)是車輛工程，她是學校的強勢專業(yè)，擁有國家重點實驗室、專業(yè)的指導老師教授等。因此我們的硬件設施很強大。對我們專業(yè)知識的掌握有很大的作用。

(3)社會環(huán)境分析

國家提出“自主擇業(yè)”的大學畢業(yè)生就業(yè)政策，中國加入WTO以后競爭更加激烈，競爭對手也更加厲害。

(4)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析

就中國整個汽車生產行業(yè)而言，其發(fā)展前景較為廣闊，現在中國已成為世界第一汽車生產大國，同時中國汽車消費量占全球總消費量比例已達12%，家庭用車普及率增張迅速，預計在左右，國內汽車銷售也有望超過美國，成為第一大汽車消費市場。到2020年，中國本土汽車產量將達到2000萬輛左右，并且其中兩成產品將進入國際市場。這對我國汽車生產行業(yè)而言既是挑戰(zhàn)又是機遇。

2.職業(yè)分析

目前的中國汽車人才領域，技術人員占汽車職工總數的比例較低;高級工程師、高級技術人員數量嚴重不足;現代社會中所要求的既有技術、又懂經營，具備一定金融、電子技術、計算機知識的人才則更加短缺。中國汽車業(yè)的發(fā)展已步入快車道，發(fā)展中的中國汽車業(yè)需要高素質的汽車技術人才來支撐。隨著汽車產業(yè)的快速發(fā)展，有關汽車研發(fā)、制造、銷售等方面的人才顯得極為緊俏。在來自國內外的雙重壓力下，吸納、儲備專門人才已成為國內汽車產業(yè)的當務之急。所以考取碩士學位是我正確抉擇!

三、職業(yè)定位

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素劣勢因素

尊重別人，認可他人成績不夠果斷

決定的事情就去做缺乏實踐

有主見

外部環(huán)境因素機會因素威脅因素

中國汽車業(yè)技術有待提高國外已達到頂尖水

中國汽車市場龐大需求量大競爭激烈

結論：

職業(yè)目標將來從事汽車研究做一名優(yōu)秀的汽車工程師。

職業(yè)發(fā)展策略進入汽車公司研究院。

具體路徑普通技師到高級工程師然后承擔汽車項目研究骨干。

四、計劃實施

計劃名稱時間跨度總目標分目標

期計劃本科階段計劃2010-20121、獲得車輛工程學士學位
2、獲得英語四六級證書3、獲得計算機二、三級證書
4、考上湖南大學車輛工程研究生1.2009.12獲英語二級證書（已獲）。
2.2010.3獲計算機二級證書（已
考）。
3.2010.6獲英語
六級證書。
4.2010.9獲計算機三級證書。
5.2010.9-2012.1準備考研考取湖大研究生。

6.2012.6獲學位證，畢業(yè)證書

研究生階段計劃2012-20151.獲得湖南大學車輛工程碩士學位2015.6獲碩士學位證書

畢業(yè)五年計劃2015-20201.進入上海汽車集團研究院。2.
2.獲得高級工程師職稱。
3.承擔汽車項目研究設計。1.2015畢業(yè)后進入上汽集團研究院。
2.2015-2018獲
汽車高級工程師
職稱。3.2018-2020承擔汽車項目研究設計骨干。

五、職業(yè)調整

社會在不斷的發(fā)展，隨著社會的發(fā)展，任何意想不到的情況都會發(fā)生，這些變化可能會打亂自己的職業(yè)計劃，職業(yè)計劃是根據現在社會發(fā)展規(guī)律、自己的興趣與現實能力和所學專業(yè)所確定未來將要從事的工作。隨著社會的變化這些計劃是需要與時俱進，不斷改良的。

雖然社會是有一定的變動，但是職業(yè)規(guī)劃的調整應該遵循一定的原則。

(1)不偏離所學專業(yè)原則。假設最終的變動完全偏離了自己的專業(yè)那就意味著自己以前所學的知識都是浪費了。這和虛度大學四年和研究生三年沒有太大的區(qū)別，往往是前功盡棄，在自己的專業(yè)基礎上從事職業(yè)應該比白手起家更有成功的把，而且不會那樣困難。

(2)依據自己實際能力原則。選擇職業(yè)不能好高騖遠，眼高手低，一切都要從最基礎的入手，慢慢進步的。變動職業(yè)脫離自己的實際能力是要付出沉重代價的。

(3)考慮長遠原則。職業(yè)的變動多多少少會給自己帶來影響甚至是重大的損失，因此在變動的時候要考慮到所變動的工作以后的長久性，免得在后來還要變動，帶來不必要的麻煩。

(4)考慮家庭因素的原則。父母是貧苦農村的農民，到年老的時候兒女是唯一的依靠，瞻養(yǎng)父母是我不可回避的職責，所以不論職業(yè)如何變動，能夠好的贍養(yǎng)父母應該被優(yōu)先考慮進去。