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1、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
2、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的市場營銷專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的電子商務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為10人;
4、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
5、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
6、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的西式烹飪工藝專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
7、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的建筑工程技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
8、揚州中瑞酒店職業(yè)學院在湖南的工程造價專業(yè)招生錄取人數(shù)為1人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 15 | 湖南 | 2022 / ? | 001 | 歷史+不限 | 歷史 |
工程造價 | 6 | 湖南 | 2022 / 專科 | 002 | 歷史+不限 | 歷史 |
建設(shè)工程管理 | 6 | 湖南 | 2022 / ? | 003 | 歷史+不限 | 歷史 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 004 | 歷史+不限 | 歷史 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 005 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 4 | 湖南 | 2022 / 專科 | 006 | 歷史+不限 | 歷史 |
市場營銷 | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 007 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務(wù) | 10 | 湖南 | 2022 / ? | 008 | 歷史+不限 | 歷史 |
高速鐵路客運服務(wù) | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 009 | 歷史+不限 | 歷史 |
空中乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2022 / 專科 | 010 | 歷史+不限 | 歷史 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 011 | 歷史+不限 | 歷史 |
西式烹飪工藝 | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 012 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術(shù) | 2 | 湖南 | 2022 / 專科 | 013 | 物理+不限 | 物理 |
工程造價 | 1 | 湖南 | 2022 / ? | 014 | 物理+不限 | 物理 |
建設(shè)工程管理 | 2 | 湖南 | 2022 / ? | 015 | 物理+不限 | 物理 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 001 | 歷史+不限 | 歷史 |
工程造價 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 002 | 歷史+不限 | 歷史 |
建設(shè)工程管理 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 003 | 歷史+不限 | 歷史 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 004 | 歷史+不限 | 歷史 |
軟件技術(shù) | 1 | 湖南 | 2021 / 專科 | 005 | 歷史+不限 | 歷史 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 006 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 007 | 歷史+不限 | 歷史 |
市場營銷 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 008 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務(wù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 009 | 歷史+不限 | 歷史 |
人力資源管理 | 1 | 湖南 | 2021 / ? | 010 | 歷史+不限 | 歷史 |
高速鐵路客運服務(wù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 011 | 歷史+不限 | 歷史 |
空中乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 012 | 歷史+不限 | 歷史 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 013 | 歷史+不限 | 歷史 |
餐飲智能管理 | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 014 | 歷史+不限 | 歷史 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 015 | 歷史+不限 | 歷史 |
西式烹飪工藝 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 016 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術(shù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 001 | 物理+不限 | 物理 |
工程造價 | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 002 | 物理+不限 | 物理 |
建設(shè)工程管理 | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 003 | 物理+不限 | 物理 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 004 | 物理+不限 | 物理 |
軟件技術(shù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 005 | 物理+不限 | 物理 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 006 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 007 | 物理+不限 | 物理 |
市場營銷 | 1 | 湖南 | 2021 / ? | 008 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務(wù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 009 | 物理+不限 | 物理 |
人力資源管理 | 1 | 湖南 | 2021 / ? | 010 | 物理+不限 | 物理 |
高速鐵路客運服務(wù) | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 011 | 物理+不限 | 物理 |
空中乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 012 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 013 | 物理+不限 | 物理 |
餐飲智能管理 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 014 | 物理+不限 | 物理 |
烹飪工藝與營養(yǎng) | 2 | 湖南 | 2021 / 專科 | 015 | 物理+不限 | 物理 |
西式烹飪工藝 | 2 | 湖南 | 2021 / ? | 016 | 物理+不限 | 物理 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建設(shè)工程管理 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 01 | - | 理科 |
工程造價 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 02 | - | 理科 |
酒店管理 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 03 | - | 理科 |
西餐工藝 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 04 | - | 理科 |
建設(shè)工程管理 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 05 | - | 理科 |
工程造價 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 06 | - | 理科 |
財務(wù)管理 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 07 | - | 理科 |
會計 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 08 | - | 理科 |
市場營銷 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 09 | - | 理科 |
電子商務(wù) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 10 | - | 理科 |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 11 | - | 理科 |
高速鐵路客運乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 12 | - | 理科 |
空中乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 13 | - | 理科 |
酒店管理 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 14 | - | 理科 |
西餐工藝 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 15 | - | 理科 |
建設(shè)工程管理 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 01 | - | 文科 |
工程造價 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 02 | - | 文科 |
酒店管理 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 03 | - | 文科 |
西餐工藝 ((校企合作零學費模式)) | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 04 | - | 文科 |
建設(shè)工程管理 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 05 | - | 文科 |
工程造價 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 06 | - | 文科 |
財務(wù)管理 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 07 | - | 文科 |
會計 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 08 | - | 文科 |
市場營銷 | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 09 | - | 文科 |
電子商務(wù) | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 10 | - | 文科 |
幼兒發(fā)展與健康管理 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 11 | - | 文科 |
高速鐵路客運乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2020 / 專科 | 12 | - | 文科 |
空中乘務(wù) | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 13 | - | 文科 |
酒店管理 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 14 | - | 文科 |
西餐工藝 | 2 | 湖南 | 2020 / ? | 15 | - | 文科 |
揚州中瑞酒店職業(yè)學院(Yangzhou Hospitality Institute,縮寫YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)學歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學校由中國房地產(chǎn)綜合實力排名前10名的富力集團聯(lián)席董事長、總裁張力先生創(chuàng)辦,與瑞士酒店協(xié)會(Swiss Hotel Association,簡稱 SHA)合作,是國內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校),全面引進和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡稱 EHL,其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學交替、理實一體”的人才培養(yǎng)模式(簡稱“洛桑模式”)開展教育教學。學校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導向,以提高教學質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),以培養(yǎng)學生就業(yè)核心競爭力和發(fā)展?jié)摿槟繕,牢固樹立“以人為本,立德樹人,文化治校,?chuàng)新發(fā)展”的辦學理念,為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,努力將學校辦成辦學鮮明,文化底蘊深厚,人才素質(zhì)過硬的國內(nèi)一流高職院校。學校設(shè)有中瑞酒店學院、天力建筑學院、聯(lián)合學院三個二級學院,可招生專業(yè) 26個。
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