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1、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的新能源汽車技術(shù)((語種不限))招生錄取人數(shù)為2人;
2、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的市場營銷((語種不限))招生錄取人數(shù)為2人;
3、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的嬰幼兒托育服務(wù)與管理((語種不限))招生錄取人數(shù)為2人;
4、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的市場營銷((語種不限))招生錄取人數(shù)為3人;
5、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的新能源汽車技術(shù)((語種不限))招生錄取人數(shù)為3人;
6、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的嬰幼兒托育服務(wù)與管理((語種不限))招生錄取人數(shù)為3人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新能源汽車技術(shù) ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 01 | - | 理科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 02 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新能源汽車技術(shù) ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 ((語種不限)) | 6 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 5 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 01 | - | 理科 |
| 新能源汽車技術(shù) ((語種不限)) | 6 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 02 | - | 理科 |
| 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 ((語種不限)) | 5 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 新能源汽車技術(shù) ((語種不限)) | 6 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 01 | - | 理科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 ((語種不限)) | 5 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 02 | - | 理科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 幼兒發(fā)展與健康管理 ((語種不限)) | 6 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 市場營銷 ((語種不限)) | 5 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 新能源汽車技術(shù) ((語種不限)) | 3 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 03 | - | 文科 |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比石家莊工商職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比石家莊工商職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比石家莊工商職業(yè)學院哪個好 1、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低分...查看更多

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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學院...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年...查看更多

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今天言老師收到一個同學的咨詢,是關(guān)于硅湖職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)方面的問題,其中包括硅湖職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解硅湖職業(yè)技術(shù)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)有幫助。 一、硅湖職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在浙江省份2020年的硅湖職業(yè)技術(shù)學院會...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比山西管理職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比山西管理職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比山西管理職業(yè)學院哪個好 1、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低分為13...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將大連航運職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考大連航運職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、大連航運職業(yè)技術(shù)學院對比硅湖職業(yè)技術(shù)學院哪個好 1、大連航運職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比武漢警官職業(yè)學院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比武漢警官職業(yè)學院的學校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、硅湖職業(yè)技術(shù)學院對比武漢警官職業(yè)學院哪個好 1、硅湖職業(yè)技術(shù)學院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
硅湖職業(yè)技術(shù)學院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校,是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一,蘇州市第一所民辦高校,也是昆山歷史上第一所高等院校。學校由著名教育家、建筑學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年,已有23年辦學歷史。創(chuàng)辦之初,根據(jù)省政府關(guān)于同意籌建民辦硅湖大學的批復(fù),學校按一流本科大學要求建設(shè)。2002年,教育部批準定名為硅湖職業(yè)技術(shù)學院。學院地處江蘇昆山市,背靠蘇州,緊鄰上海,是中國經(jīng)濟社會最發(fā)達,最活躍的長三角核心區(qū)域。學校秉承“責任、榮譽”校訓,堅持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復(fù)合技術(shù)技能人才”的辦學宗旨,立足蘇州,經(jīng)濟,管理,藝術(shù),教育等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才。硅湖詳情9個二級學院35個應(yīng)用型專業(yè)6500余人在校生學院現(xiàn)設(shè)有機電工程學院、計算機科學與技術(shù)學院、汽車與交通工程學院、建筑與環(huán)境工程學院、經(jīng)濟管理學院、文化創(chuàng)意學院、兒童發(fā)展學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院9個二級學院,開設(shè)機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理等35個緊密結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)。現(xiàn)
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