
1、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的軟件技術((語種不限))招生錄取人數為1人;
2、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的護理((語種不限))招生錄取人數為2人;
3、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的學前教育((語種不限))招生錄取人數為1人;
4、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的酒店管理與數字化運營((語種不限))招生錄取人數為1人;
5、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的國際經濟與貿易((語種不限))招生錄取人數為1人;
6、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的學前教育((語種不限))招生錄取人數為1人;
7、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的護理((語種不限))招生錄取人數為2人;
8、博爾塔拉職業(yè)技術學院在寧夏的酒店管理與數字化運營((語種不限))招生錄取人數為1人;
| 專業(yè) | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 01 | - | 理科 |
| 護理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 02 | - | 理科 |
| 學前教育 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 小學教育 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 04 | - | 理科 |
| 酒店管理與數字化運營 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 05 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 06 | - | 理科 |
| 學前教育 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 小學教育 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 護理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 國際經濟與貿易 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 04 | - | 文科 |
| 酒店管理與數字化運營 ((語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2022 / 專科 | 05 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國際經濟與貿易 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范)(語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范)(語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 護理 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 01 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范)(語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 02 | - | 理科 |
| 小學教育 ((師范)(語種不限)) | 1 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 國際經濟與貿易 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2021 / 專科 | 04 | - | 理科 |
| 專業(yè) | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 小學教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 01 | - | 理科 |
| 會計 ((語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 02 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 小學教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 01 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范)(語種不限)) | 2 | 寧夏 | 2020 / 專科 | 02 | - | 文科 |

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據,是關于博爾塔拉職業(yè)技術學院在四川的招生計劃的 問題,其中包括博爾塔拉職業(yè)技術學院在四川的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息,考生不管選擇哪所大學報考是,都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息,這樣不至于報考時手忙腳亂。今年博爾塔拉職業(yè)技術學院在四川的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、博爾塔拉職業(yè)技術學院在四川招生計劃和招...查看更多

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"指出,職業(yè)教育前途廣闊,大有可為。自治區(qū)黨委高度重視職業(yè)教育改革發(fā)展。博州黨委深入貫徹落實自治區(qū)黨委決策部署,緊密結合發(fā)展產業(yè)、招人引才、促進就業(yè)的實際,著眼于促進高質量發(fā)展、提供高品質教育,推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、快速發(fā)展。2010年,在自治區(qū)及相關廳局大力支持下,博州職業(yè)教育資源整合成立了博州中等職業(yè)技術學校,2013年完成學校新校區(qū)一期校園建設,并被批準為國家和自治區(qū)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設單位,2017年獲批成立高職學院。學校是博州唯一一所全日制普通高等院校,占地面積985畝,其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬方米。學校設立馬克思主義學院、衛(wèi)生健康學院、教育學院、交通學院、機電學院、旅游學院、商學院、信息工程學院、培訓學院(職業(yè)技能鑒定所)、繼續(xù)教育學院等10個二級學院。開設小學教育、護理、旅游管理、電子商務技術、農業(yè)經濟管理等40個中高職專業(yè),現有教職工432人,湖北省援疆教師16人,聘請行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠、優(yōu)秀管理人員70余人擔任兼職教師。教師隊伍具有“學校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質三元結構特點。年來,學校始
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