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1、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
2、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的護(hù)理專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
3、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
4、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
5、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
6、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的護(hù)理專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
7、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;
專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
軟件技術(shù) | 2 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 19 | - | 理科 |
護(hù)理 | 3 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 24 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 3 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 28 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 2 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 19 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 20 | - | 文科 |
護(hù)理 | 3 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 24 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 4 | 陜西 | 2022 / 專(zhuān)科 | 28 | - | 文科 |
專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 19 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 20 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 25 | - | 理科 |
護(hù)理 | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 29 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類(lèi))) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 44 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 19 | - | 文科 |
軟件技術(shù) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 20 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 25 | - | 文科 |
護(hù)理 | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 29 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類(lèi))) | 2 | 陜西 | 2021 / 專(zhuān)科 | 44 | - | 文科 |
專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學(xué) | 2 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 10 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學(xué) | 2 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 14 | - | 理科 |
護(hù)理 | 2 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 15 | - | 理科 |
新能源汽車(chē)技術(shù) | 2 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 27 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 4 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 10 | - | 文科 |
口腔醫(yī)學(xué) | 4 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 14 | - | 文科 |
護(hù)理 | 2 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 15 | - | 文科 |
新能源汽車(chē)技術(shù) | 2 | 陜西 | 2020 / 專(zhuān)科 | 27 | - | 文科 |
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比淄博職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比淄博職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比淄博職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為194分,淄博...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院隸屬關(guān)系為省教育廳、湖北...查看更多
今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,吉林上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)線(xiàn)大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。一、吉林上湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1、2022年吉林理科...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將北京培黎職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考北京培黎職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、北京培黎職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、北京培黎職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022...查看更多
今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢(xún),是關(guān)于湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)有幫助。 一、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、在湖北省...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校...查看更多
今天言老師收到一個(gè)同學(xué)的咨詢(xún),是關(guān)于湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題,其中包括湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)有幫助。 一、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分 1、...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將呼和浩特職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考呼和浩特職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、呼和浩特職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、呼和浩特職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為2...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將重慶三峽職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考重慶三峽職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、重慶三峽職業(yè)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、重慶三峽職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最...查看更多
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校,坐落在武漢城市圈副中心、中華孝文化名城——孝感。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、國(guó)家示范性高職院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)高職院校就業(yè)工作示范單位、湖北省文明單位(校園)、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校、湖北省黨建工作先進(jìn)單位、高等學(xué)校政治教育工作先進(jìn)單位、湖北省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校占地1574畝,校舍建筑面積64.8萬(wàn)米,圖書(shū)館藏書(shū)163.1萬(wàn)余冊(cè)。現(xiàn)有專(zhuān)任教師867人,其中副高級(jí)及以上職稱(chēng)教師297人,享受?chē)?guó)務(wù)院津貼專(zhuān)家5人、湖北省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家6人、省級(jí)勞動(dòng)模范4人,全國(guó)高職高專(zhuān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家7人,教育部高職高專(zhuān)評(píng)估專(zhuān)家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師28人,客座教授100余人。學(xué)校堅(jiān)持推行"學(xué)校——企業(yè)——社會(huì)"多元化開(kāi)放式辦學(xué)模式,實(shí)施"專(zhuān)業(yè)與職業(yè)一體,學(xué)業(yè)與崗位融通"的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)科技創(chuàng)業(yè)園,構(gòu)建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作新形態(tài)
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