
1、邯鄲職業技術學院在四川的建筑工程技術專業招生錄取人數為3人;
2、邯鄲職業技術學院在四川的工程造價專業招生錄取人數為2人;
3、邯鄲職業技術學院在四川的機電一體化技術專業招生錄取人數為2人;
4、邯鄲職業技術學院在四川的市場營銷專業招生錄取人數為3人;
5、邯鄲職業技術學院在四川的視覺傳達設計專業招生錄取人數為3人;
6、邯鄲職業技術學院在四川的工程造價專業招生錄取人數為2人;
7、邯鄲職業技術學院在四川的市場營銷專業招生錄取人數為3人;
8、邯鄲職業技術學院在四川的視覺傳達設計專業招生錄取人數為2人;
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技術 | 3 | 四川 | 2022 / ? | 01 | - | 理科 |
| 工程造價 | 2 | 四川 | 2022 / ? | 02 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 2 | 四川 | 2022 / 專科 | 03 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2022 / ? | 22 | - | 理科 |
| 電子商務 | 2 | 四川 | 2022 / ? | 25 | - | 理科 |
| 視覺傳達設計 | 3 | 四川 | 2022 / ? | 34 | - | 理科 |
| 工程造價 | 2 | 四川 | 2022 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 機電一體化技術 | 1 | 四川 | 2022 / ? | 03 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2022 / ? | 22 | - | 文科 |
| 電子商務 | 2 | 四川 | 2022 / ? | 25 | - | 文科 |
| 視覺傳達設計 | 2 | 四川 | 2022 / 專科 | 34 | - | 文科 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程造價 | 2 | 四川 | 2021 / 專科 | 02 | - | 文科 |
| 機電一體化技術 | 1 | 四川 | 2021 / ? | 03 | - | 文科 |
| 電子商務 | 2 | 四川 | 2021 / ? | 19 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 2 | 四川 | 2021 / 專科 | 22 | - | 文科 |
| 視覺傳達設計 | 2 | 四川 | 2021 / 專科 | 33 | - | 文科 |
| 建筑工程技術 | 3 | 四川 | 2021 / ? | 01 | - | 理科 |
| 工程造價 | 2 | 四川 | 2021 / ? | 02 | - | 理科 |
| 機電一體化技術 | 2 | 四川 | 2021 / ? | 03 | - | 理科 |
| 電子商務 | 2 | 四川 | 2021 / ? | 19 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 2 | 四川 | 2021 / 專科 | 22 | - | 理科 |
| 視覺傳達設計 | 2 | 四川 | 2021 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 自動化類 ((包含專業機電一體化技術、電氣自動化技術)) | 3 | 四川 | 2020 / ? | 11 | - | 文科 |
| 工程造價 | 3 | 四川 | 2020 / ? | 21 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2020 / ? | 26 | - | 文科 |
| 電子商務 | 3 | 四川 | 2020 / 專科 | 31 | - | 文科 |
| 視覺傳播設計與制作 | 2 | 四川 | 2020 / 專科 | 43 | - | 文科 |
| 自動化類 ((包含專業機電一體化技術、電氣自動化技術)) | 3 | 四川 | 2020 / ? | 11 | - | 理科 |
| 建筑工程技術 ((建筑施工方向)) | 3 | 四川 | 2020 / ? | 17 | - | 理科 |
| 工程造價 | 3 | 四川 | 2020 / ? | 21 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 3 | 四川 | 2020 / ? | 26 | - | 理科 |
| 電子商務 | 3 | 四川 | 2020 / ? | 31 | - | 理科 |
| 視覺傳播設計與制作 | 3 | 四川 | 2020 / ? | 43 | - | 理科 |
"基本概況邯鄲職業技術學院創建于1983年6月,原名“邯鄲職業大學”,時任胡耀邦同志為學校題寫了校名,1997年更名為“邯鄲職業技術學院”。學院先后被確定為全國15所示范性職業大學試點學校、國家示范性職業技術學院重點支持建設院校、全國人才培養工作水評估優秀院校和國家骨干高職院校、國家優質院校建設立項單位。2016年榮獲世界職教聯盟卓越獎,2017年被國家機關事務管理局、財政部、發改委聯合認定為“節約型公共機構示范單位”,2018年榮獲中國職業教育最高獎-第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校獎。學院占地面積55萬方米,建筑面積30余萬方米,全日制在校生15000余人。設有13個教學系部35個招生專業。學院圖書館是聯合國教科文組織藏書點。學院現有教師500余名,其中教授、副教授等高級職稱200人;專業課教師中具有雙師素質的教師比例為78%;中青年教師中具有碩士和研究生以上學歷或學位者占72%。學院先后派出40多名骨干教師赴臺灣、新加坡、澳大利亞、俄羅斯等地區和國家攻讀學位或學習培訓。學院現有國家級和省級教學團隊各1個,省三三三人才17名,享受省市政府津貼者20余人。通
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