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1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
2、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
4、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
5、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;
6、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 2 | 云南 | 2022 / 專(zhuān)科 | 02 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 2 | 云南 | 2022 / 專(zhuān)科 | 19 | - | 理科 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 云南 | 2022 / 專(zhuān)科 | 43 | - | 理科 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 2 | 云南 | 2022 / 專(zhuān)科 | 02 | - | 文科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 5 | 云南 | 2022 / 專(zhuān)科 | 19 | - | 文科 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 云南 | 2022 / 專(zhuān)科 | 43 | - | 文科 |
專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 5 | 云南 | 2021 / 專(zhuān)科 | 05 | - | 理科 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 5 | 云南 | 2021 / 專(zhuān)科 | 34 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 5 | 云南 | 2021 / 專(zhuān)科 | 05 | - | 文科 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 5 | 云南 | 2021 / 專(zhuān)科 | 34 | - | 文科 |
專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 2 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 03 | - | 理科 |
園林工程技術(shù) | 2 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 04 | - | 理科 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 3 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 0H | - | 理科 |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 2 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 10 | - | 理科 |
會(huì)計(jì) | 3 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 11 | - | 理科 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 4 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 03 | - | 文科 |
園林工程技術(shù) | 3 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 04 | - | 文科 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 3 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 0H | - | 文科 |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 4 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 10 | - | 文科 |
會(huì)計(jì) | 4 | 云南 | 2020 / 專(zhuān)科 | 11 | - | 文科 |
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東文理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東文理職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比廣東文理職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比炎黃職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
今天許老師被一位家長(zhǎng)問(wèn)道,河南上鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分,大家知道每所大學(xué)在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線和錄取人數(shù)都不同,本文許老師就鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家,希望大家在報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)可以作為參考,今年的鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢(xún)。一、河南上鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院需要多少分 1...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對(duì)比鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對(duì)比鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院對(duì)比鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院隸屬...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校類(lèi)型是理工類(lèi)...查看更多
擇校是每位高考考生和家長(zhǎng)嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點(diǎn)考慮的。本文高考知識(shí)網(wǎng)晨老師將河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院對(duì)比鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好的問(wèn)題,做了以下數(shù)據(jù)對(duì)比,報(bào)考河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院對(duì)比鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時(shí)可以將自己考慮的點(diǎn)與之對(duì)比。一、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院對(duì)比鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 1、河南水利與環(huán)境職業(yè)...查看更多
"鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鹽城地區(qū)第一所省屬公辦高職學(xué)院,是服務(wù)鹽城地方經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的省級(jí)示范性綜合型高職學(xué)院,是江蘇省高水高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有教職工500多人,在校生10000余人,留學(xué)生300多人,設(shè)有紡織服裝學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車(chē)與交通學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藥品與健康學(xué)院、信息與安全學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院。學(xué)校建有國(guó)家及省財(cái)政資助的實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)、省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)臺(tái)2個(gè)、省產(chǎn)教深度融合集成臺(tái)1個(gè)、省級(jí)技術(shù)研發(fā)中心4個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200多個(gè),立項(xiàng)省高水專(zhuān)業(yè)群1個(gè)、國(guó)家規(guī)劃教材1部,創(chuàng)建國(guó)家和省級(jí)品牌骨干專(zhuān)業(yè)、精品在線開(kāi)放課程、重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教科研團(tuán)隊(duì)50余項(xiàng),擁有“全國(guó)黨建工作樣板支部”建設(shè)單位1個(gè)。建校58年來(lái),學(xué)校遵循“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,強(qiáng)化“根植地方、厚植師生、深植融合”的辦學(xué)理念,樹(shù)立“發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路,秉承“職業(yè)立身、技術(shù)報(bào)國(guó)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神,立足鹽城,面
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