根據《合肥市 2017 年初中學業水考試和高中階段招生工作實施方案》要求,今年合肥一中、六中、八中科技類特長生招生由合肥市教育考試院統一組織實施,結合我市的實際情況,特制定本實施辦法。
一、招生原則
1.公開、公、公正原則。
2.學生自愿原則。
3.擇優錄取原則。
4.分校錄取原則。
二、招生類別、計劃
1.招生類別:青少年科技創新、青少年信息學、青少年電腦機器人。
2.招生計劃:合肥一中 50 人,合肥六中 35 人,合肥八中50 人。
三、報名條件
1.2017 年合肥市區應屆初中畢業生。
2.符合特長生報名資格。
3.同時符合多項報名資格的僅限報考一項,不得兼報。咨詢電話:62911025、62911197、62817341
四、報名資格
凡具備以下條件之一者均可報名:
1.在初中階段獲由國家、省或市教育行政部門或科協主辦的“青少年科技創新大賽”創新成果競賽項目市級個人一等獎或省級個人一、二等獎及以上(應有獲獎證書)。
2.在初中階段獲由省或市教育行政部門或科協主辦的“青少年信息學奧林匹克競賽”市級一等獎、二等獎或省級一、二、三等獎個人項目隊員;在初中階段獲“全國青少年信息學奧林匹克聯賽”省級一等獎個人項目隊員(須是全國計算機學會組織,且有獲獎證書)。
3.在初中階段獲由國家、省或市教育行政部門或科協主辦的“青少年電腦機器人”比賽市級一等獎、省級一等獎或全國三等獎及以上(應有獲獎證書)。
五、報名程序
具備科技類特長生招生條件的考生,于 2017 年 5 月 20-21日憑初中畢業學校的證明、獲獎證書(原件和復印件)、中考準考號(即體育或實驗考試準考證上 17301*開頭的 12 位號碼)到合肥一中報名,并接受資格審查,逾期不再辦理。市教育考試院將于 5 月 24 日在合肥教育網上公示報名學生名單、學校和條件,公示期為 3 個工作日。
報名地點:
合肥一中報名時間:上午 8:30-11:30 下午 14:30-17:00
六、考核及認證
凡通過資格審查的考生均需參加市教育考試院組織的專業 考核。
考核時間:5 月 28-29 日
考核地點:合肥一中考核方式:考核采用定性和定量評價的方式,評委現場評定合格與否,并當場告知考生本人。
七、審核公示
6 月 2 日,在合肥教育網上公示科技類特長生專業考核合格名單。
八、志愿填報凡取得科技類特長生專業考核合格證的考生,均須填報提前批次志愿,凡具備報考資格而不填報提前批次志愿的考生,視為自動放棄。具備多種報考資格的考生,只能填報一個提前批次志愿,不得兼報,否則視為無效。
九、錄取
市教育考試院根據合肥一中、六中、八中各類特長生招收計劃數,依據考生志愿按初中學業水考試成績由高到低進行錄取。所有特長生的綜合素質評價結果必須達到普通高中錄取的要求,初中學業水考試成績必須達到普通高中錄取分數線。
十、幾點說明
1.凡未按規定時間報名和參加專業考核的視為自動放棄。
2.取得專業考核合格證的考生如不填報提前批次志愿,將 不參加特長生的錄取。
3.凡在特長生招生中弄虛作假或徇私舞弊者,一經發現,取消特長生或評委資格,并予以通報批評。
4.具體專業考核細則另行發布。
合肥一中、六中、八中科技類特長生招生專業測試實施細則
一、抽簽及考核
1、5月27日上午8:30-11:00,下午2:30-5:00到合肥一中(濱湖)行政樓三樓閱覽室領取考核準考證。
2、考試時間為5月28日。上午8:00開始。考前30分鐘考生抽簽確定考試順序。
考核地點:
1、所有參加考核學生于考核當日半天的上午7:30前,下午1:30前到達合肥一中實驗室集中,然后進行抽簽決定考核順序。
2、抽簽完成后由引導老師將參加創新大賽、機器人和信息學三個項目考核的學生帶到指定的考點進行考核。
二、考核內容:
(一)青少年科技創新
1.自我展示。用5分鐘左右的時間向專家展示自己的研究項目,包括研究的意義、方法、過程(原始資料)和主要成果。
2.評委提問。評委對考生的材料和展示內容進行評審、提問。
評委評審、提問的內容:
內容 | 解釋(說明) |
創意/創新/科學 | 原創性的問題;獨特的方法來解決科學性問題;明確的研究目的;所有相關變量控制。 |
文獻回顧 | 科學文獻的研究和參考使用;研究項目科學背景的了解。 |
科學方法 | 研究工作所運用科學的程序或操作證據;實驗或調查應遵循的基本方法。 |
數據管理 | 適當記錄數據,并將數據科學的顯示在表,圖表和圖形中;對數據的正確分析。 |
結論 | 由獲得的數據而推導的正確結論,結論的一致性與科學性 |
應用 | 項目的實際應用;在某些方面的社會應用價值。 |
研究技能和努力程度 | 研究者努力開展項目的技能和水;項目的工作量;用于收集數據的技術和設備的使用;每一位指導教師的幫助;日志等原始資料 |
理解項目/后續性研究 | 學生對研究過程中每個實施步驟以及項目總體的認識;高中后續性研究的展望(也可以提出新的項目) |
3.考核的結果由專家認定,認定等級分為合格和不合格。超半數評委認定合格的,即為專業考核合格,否則為不合格。考核結果當場告知考生本人。
4.如需電腦展示請自己準備。
(二)青少年電腦機器人
考核分為綜合技能、FLL、足球、籃球、VEX、創意、滅火、人形機器人、Botball和WER等十大項,考生原則上按報名條件中的獲獎項目參加對應的項目考核,如考生有多個不同項目獲獎,可自主選擇其中一項參加考核。
項目一:綜合技能
1、拼裝一臺機器人小車,編程使其能在由若干個拼裝塊組成的場地上按指示標記沿黑線行走。如:機器人從起始區出來,連續通過幾個拼裝塊,再回到起點。
2、每個考生有兩次機會演示給評委看,機器脫線即為失敗。
3、考核時間50分鐘。
項目二:FLL
1、用樂高器材搭建一臺機器人小車(含輔助裝置),編程使其能實現如行走,取、送物件等功能。
2、每個考生有兩次機會演示。
3、考核時間50分鐘。
項目三:足球
1、搭建一臺簡易機器人(比賽用的完整機器人不可以帶入),編程使其能實現找球、追球、將球踢入對方球門等功能。
2、焊接一個簡易電路。
3、每個考生有兩次機會演示機器人踢球。
4、考核時間50分鐘。
項目四:滅火
1、搭建一臺簡易機器人(比賽用的完整機器人不可以帶入),編程使其能實現發現火源、滅火等功能。
2、焊接一個簡易電路。
3、每個考生有兩次機會演示機器人滅火。
4、考核時間50分鐘。
項目五:VEX
1、用博思器材搭建一臺機器人簡易小車,編程使其能實現全方位行走、投放指定物體等功能。
2、每個考生有兩次機會演示。
3、考核時間50分鐘。
項目六:創意
1、自我展示。考生自帶機器人創意作品(主題與器材不限),用5分鐘左右的時間向評委展示自己的項目成果。
2、評委提問。評委對考生的材料和展示內容進行問辨。
項目七:人形機器人
1、考生自帶機器人,編程使其能實現如側向行走,鉆障礙、滑雪等功能。
2、每個考生有兩次機會演示。
3、考核時間40分鐘。
項目八:籃球
1.組裝一臺機器人(比賽用的完整機器人不可以帶入),編程使其能實現找球、追球或將球投入籃框等功能。
2.焊接一個簡易電路。
3.每個考生有兩次機會演示。
4.考核時間50分鐘。
項目九:Botball
1.搭建一個簡易機器人小車,編程使其從起始區域行走到指定區域,取回指定區域的道具。
2.每個考生有兩次機會演示。
3.考核時間50分鐘。
項目十:WER
1.搭建一個簡易機器人小車,編程使其按規定路線行走,完成一個指定任務。
2.每個考生有兩次機會演示。
3.考核時間50分鐘。
考生注意:
1.所有考生均應自備電腦、搭建機器所需的器材和工具,焊接工具和焊接件、進行搭建與編程調試,硬件與軟件環境不限(VEX和FLL項目除外)。
2.搭建機器人的零件和器材要求拆分為最小單位,有螺絲連接的均要拆散。(足球和滅火機器人的底盤除外);
3.上述測試結果由專家評定,評定等級分為合格和不合格。超半數評委認定合格的,即為專業考核合格,否則為不合格。考核結果當場告知考生本人。
(三)青少年信息學
1.測試形式:上機編程,試題數目在3-4道左右,題型與NOIP復賽題類似。
2.測試范圍:參照全國青少年信息學奧林匹克分區聯賽大綱
3.語言環境:參照全國中學生信息學聯賽的語言環境。
4.測試時間:2小時
5.成績評定:全部采用計算機自動測試系統來加以評測,輸入和輸出都采用文件的方式,測試結果由專家評定,評定等級分為合格和不合格。超半數評委認定合格的,即為專業考核合格,否則為不合格。考核結果當場告知考生本人。
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