重慶市2017年中等職業(yè)學校招生工作問答
為指導考生報考中等職業(yè)學校,便于考生和家長進一步了解中等職業(yè)教育和中等職業(yè)學校招生政策,保障考生和家長的知情權,現(xiàn)就考生和家長關心的問題簡要予以解答。
●基本情況
一、什么是職業(yè)教育?
答:職業(yè)教育是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德
的教育。如對職工的就業(yè)前培訓、對下崗職工的再就業(yè)培訓等各種職業(yè)培訓以及各種中等職業(yè)學
校學歷教育等都屬于職業(yè)教育。
二、職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是什么?
答:職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應用人才和具有一定文化水和專業(yè)知識技能的高素質勞動者。
因此,職業(yè)教育在具有一定文化知識的基礎上重實踐講實用,更側重于實踐技能和實際工作能力
的培養(yǎng)。
三、發(fā)展職業(yè)教育有什么意義?
答:當今世界,職業(yè)教育越來越廣泛地參與并滲透到經濟社會發(fā)展的各個領域。從生產制造
到商貿物流,從企業(yè)成長到產業(yè)發(fā)展,從經濟活動到社會管理,都離不開技術技能人才,離不開
職業(yè)教育。職業(yè)教育已成為提高人力資源素質,建設人力資源強國的重要途徑和推進產業(yè)經濟發(fā)
展的重要支撐。
四、什么是中等職業(yè)教育?
答:中等職業(yè)教育是相對于初等和高等職業(yè)教育來講的。中等職業(yè)教育是在高中教育階段進
行的職業(yè)教育,其定位是在九年義務教育的基礎上培養(yǎng)數(shù)以億計的技能型人才和高素質勞動者。
五、中等職業(yè)教育和普通高中教育的區(qū)別主要有哪些?
答:中等職業(yè)教育的普通高中教育主要存在以下區(qū)別:
(一)辦學宗旨不同。中等職業(yè)教育是以服務為宗旨,以就業(yè)為導向。而普通高中教育主要
以升學為導向。
(二)培養(yǎng)目標不同。中等職業(yè)教育主要是為了培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要的優(yōu)秀的技術技
能人才。而普通高中教育主要是為高一級學校輸送新生。
(三)課程設置不同。中等職業(yè)教育是根據市場需求設置課程,除了文化課還有專業(yè)理論課、
專業(yè)技能課。而普通高中教育基本只開設普通文化課。
(四)教學形式不同。中等職業(yè)教育教學除集中授課外,還要組織實踐性教學,開展實實訓。
V:
而普通高中教育一般不組織實踐教學。
六、我市中等職業(yè)教育總體發(fā)展形勢如何?
答:年來,我市始終堅持統(tǒng)籌管理、內涵發(fā)展、質量提升、主動服務,大力推進體制機制
創(chuàng)新,加強基礎能力建設,深化教育教學改革,推動中等職業(yè)教育規(guī)模、結構、質量和效益協(xié)調
發(fā)展。職業(yè)教育已成為我市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化、信息化和國際化戰(zhàn)略的“加速器”和城市
發(fā)展的重要“軟實力”。
七、我市中等職業(yè)教育辦學有什么?
答:在職業(yè)教育方面,我市進行了一些有益的探索,主要體現(xiàn)為“五個新”。
一是辦學模式新。探索出“城校互動、資源共享”、“園校互動、校企融合”、“產教互動、集
團發(fā)展”、“城鄉(xiāng)互動、聯(lián)合辦學”的“四個互動”及學校和工廠融合,教室和車間融合,校長和
廠長融合,教師和師傅融合,學生和學徒融合,理論與實踐融合,作品與產品融合,招生與招工
融合,育人與增效融合“九個融合”辦學模式,在全國產生了積極影響。“園校互動”被列為國
家教育體制改革的重點項目。
二是教育模式新。我們開展校企深度合作,實現(xiàn)職業(yè)教育與產業(yè)、職業(yè)、專業(yè)、學業(yè)、就業(yè)
緊密結合與互動并進。開發(fā)了486個符合專業(yè)標準、具有行業(yè)的課程能力標準。
三是管理模式新。探索統(tǒng)籌管理普通中專、成人中專、職業(yè)高中和技工學校“四類”學校的
新機制,基本實現(xiàn)學校招生、學生資助、學籍注冊、教材管理、學校設置、質量評價、師資建設
“一體化”管理模式。
四是保障模式新。率先在全國建立了“面向人人”的中職學生資助政策體系;成立了教育擔
保公司,進一步拓寬了職業(yè)教育融資渠道。
五是大賽機制新。建立了“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、社會支持、學校參與”的技能大賽良性機制,
形成了“普通高中有高考、職業(yè)教育有大賽”的良好格局。在2016年全國職業(yè)院校技能大賽中,
重慶中職組共取得一等獎11個、二等獎44個、三等獎43個,獎牌總數(shù)達98個,總成績連續(xù)七
年保持中西部第一。
八、什么是中等職業(yè)學校?
答:顧名思義,中等職業(yè)學校就是實施中等職業(yè)學歷教育的學校。
九、哪些學校屬于中等職業(yè)學校?
答:目前,我國中等職業(yè)學校根據辦學類型不同,可分為普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)
學校、職業(yè)高級中學、技工學校。根據資金來源渠道不同,中等職業(yè)學校可分為公辦和民辦兩大類。
十、中等職業(yè)學校的服務對象是哪些?
答:中等職業(yè)教育服務對象是應屆初中畢業(yè)生、往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或具有同等學
力者及適齡社會青年。一句話,職業(yè)教育是“面向人人、面向社會、面向市場、面向就業(yè)”的教育。
十一、中等職業(yè)教育的學制是幾年?
答:基本學制以3年為主.
十二、我市中等職業(yè)學校開設有哪些專業(yè)?
答:我市中等職業(yè)學校的專業(yè)設置緊貼產業(yè)結構的調整和企業(yè)單位的用人需求,已基本形成
門類齊全的專業(yè)體系。目前,全市中等職業(yè)學校共開設有18個大類168個專業(yè),包括加工制造
類、信息技術類、農林牧漁類、財經商貿類、交通運輸類等大類專業(yè)。
十三、我市中等職業(yè)學校辦學總體情況如何?
答:截至2017年3月,全市共有舉辦中等職業(yè)學歷教育的中等職業(yè)學校138所,其中國
家級重點中等職業(yè)學校51所、市級重點中等職業(yè)學校42所,達標和基本達標學校45所。有
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校20所,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目
學校10所,市級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學校34所。現(xiàn)有在校學生
40.16萬人。
●升學就業(yè)
十四、中等職業(yè)學校畢業(yè)生后有哪些去向?
答:中等職業(yè)學校學生畢業(yè)后可以到事業(yè)單位及各種所有制企業(yè)就業(yè),可以自主創(chuàng)業(yè)從事個
體經營,也可升入高等學校繼續(xù)深造。所以說,就讀職業(yè)學校是“就業(yè)升學兩不誤”。
十五、中等職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)前景如何?
答:隨著我市產業(yè)升級和經濟結構調整,對技能型人才需求的需求持續(xù)旺盛。5年來,
我市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率均保持在98%以上。所以說,中等職業(yè)學校學生只要掌握了一
技之長,都能在社會上找到發(fā)揮自己聰明才智的崗位。
十六、中等職業(yè)學校畢業(yè)生可通過何種途徑繼續(xù)深造?
答:目前我市中等職業(yè)學校畢業(yè)生可通過以下途徑繼續(xù)深造:(一)參加高職對口招生考試,
升入高職院校、本科院校學習;(二)報讀“三.二分段制”和“五年一貫制”專業(yè),通過轉段
考試后升入高職專科階段學習;(三)通過“五年制”高等職業(yè)教育人才一體化培養(yǎng)、中職學校
與本科院校對口貫通“3+4”分段人才培養(yǎng)升入高職院校、本科院校學習;(四)參加成人高考,
報讀各類高等院校的成人教育;(五)參加自學考試,獲取高等教育學歷;(六)國家級和市級技
能大賽獲獎的優(yōu)秀中職畢業(yè)生,可免試直接就讀相應專業(yè)高職專科,可免專業(yè)技能測試升入相應
專業(yè)應用本科。
十七、中等職業(yè)學校畢業(yè)生在市內就業(yè)有哪些優(yōu)勢?
答:當前重慶產業(yè)大發(fā)展,各大企業(yè)都在積極培養(yǎng)未來的技術骨干、管理骨干,畢業(yè)生在市
內就業(yè),不久以后就是重慶市建設的主力,也必將成為企業(yè)的中堅。同時,畢業(yè)生在市內就業(yè),
可享受就業(yè)、社保、住房、教育、醫(yī)療保障,符合條件的,還可以申請公租房。
V:
●學生資助
十八、國家對中等職業(yè)學校學生有何助學政策?
答:從2012年起,根據《重慶市人民政府辦公廳關于調整完善中等職業(yè)技術學校學生資助
政策的通知》(渝辦發(fā)〔2012〕248號)精神,我市中等職業(yè)學校學生資助政策再次進行了調整,
具體政策為:
一是對全市公辦中等職業(yè)學校一、二、三年級學生給予學費全免資助;對全市民辦中等職業(yè)
學校學生參照同類公辦學校學生免學費補助標準給予資助。資助標準為2000元/生?年。
二是對中等職業(yè)學校全日制一、二年級在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生給
予生活費資助,資助標準為2000元/生?年。
三是對一、二年級家庭經濟困難學生給予住宿費資助,資助標準為500元/生?年。
十九、享受中等職業(yè)學校學生資助政策的對象有哪些?
答:享受中等職業(yè)學校學生資助政策的學生必須是具有中等職業(yè)技術學校全日制正式學籍、
接受中等職業(yè)技術學歷教育、學制兩年以上(含兩年)的在校學生。技師班、高級技工班、短期
培訓班學生和未按中等職業(yè)學校教學安排參加學習和實訓的學生不享受資助。
二十、中等職業(yè)學校學生資助按什么程序進行辦理?
答:中等職業(yè)學校學生資助按學生申請??學校核定??區(qū)縣(自治縣)審批的程序進行辦
理。
二十一、涉農專業(yè)具體指哪些專業(yè)?
答:涉農專業(yè)是指2000年教育部公布的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》(教職成〔2000〕8號)
中的農林類所有專業(yè),具體包括:種植、農藝、園藝、蠶桑、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、水產養(yǎng)殖、野生
動物保護、農副產品加工、棉花檢驗加工與經營、林業(yè)、園林、木材加工、林產品加工、森林資
源與林政管理、森林采運工程、農村經濟管理、農業(yè)機械化、航海捕撈以及能源類的農村能源開
發(fā)與利用專業(yè)和土木水利工程類的農業(yè)水利技術專業(yè)等21個專業(yè)。
●報名錄取
二十二、初中畢業(yè)生為什么要選擇繼續(xù)上學?
答:如果初中畢業(yè)后直接就業(yè),一沒有技能,二文化水低,而且年齡太小,還處于生長發(fā)
育階段,即使勉強就業(yè)也多是從事一些簡單的體力勞動,付出的多、收獲的少,難以適應當今社
會發(fā)展需求。因此,我們建議大家都要進入高一級學校繼續(xù)學習深造。
二十三、初中畢業(yè)生怎樣選擇升學方向?
答:初中畢業(yè)生選擇升學方向,應該結合個人文化課學習能力、興趣愛好以及家庭經濟狀況
等方面綜合考慮。如果你喜歡實踐操作,動手能力強,我們建議到中等職業(yè)學校學習,選擇一個
合適的學校和專業(yè),學習一技之長,走技能成才之路。
二十四、報考中等職業(yè)學校須具備什么條件?
答:應屆初中畢業(yè)生、往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或具有同等學力者及適齡社會青年,均
可報讀中等職業(yè)學校。總之,只要有學習的愿望,中等職業(yè)學校的大門都是向你們敞開的。
二十五、可以通過哪些渠道了解中等職業(yè)學校招生信息?
答:市教委將免費發(fā)放《重慶市中等職業(yè)學校招生指南》、《重慶市中等職業(yè)教育招生學校名
錄》等資料到各區(qū)縣教育行政部門和初中學校。考生和家長可通過《指南》、《名錄》、重慶市職
業(yè)教育與成人教育網(www.cqzcjw.com)等渠道了解中等職業(yè)學校招生信息。
二十六、學生該如何選擇專業(yè)才有利于今后的發(fā)展呢?
答:學生報讀中等職業(yè)學校應根據自身興趣愛好、特長和身心條件等情況,結合市場對技能
型人才的需求及自身的長遠發(fā)展,選擇適合自身的專業(yè)。
二十七、中等職業(yè)學校招生如何報名?
答:我市中等職業(yè)學校招生報名及志愿填報工作分三次進行,每年6至10月期間,考生可
在初中畢業(yè)學校、區(qū)縣教育行政部門、中等職業(yè)學校采用現(xiàn)場報名或通過“重慶市中職招生網上
錄取系統(tǒng)”(http://zzb.cqzk.com.cn/)網絡報名等方式填報志愿報讀中等職業(yè)學校。
二十八、中等職業(yè)學校招生志愿是如何設置的?
答:我市中職招生志愿共設四個批次,中職與本科對口貫通“3+4”分段人才培養(yǎng)改革試點
批次設2個順序學校志愿,每個學校設2個專業(yè)志愿;中職與高職(專科)對口一體化培養(yǎng)批
次(含“五年制”、“三?二分段制”和“五年一貫制”)設1個學校志愿,每個學校設1個專業(yè)
志愿。中職第一批、中職第二批,學生每一批次可填報2個學校順序志愿,每一學校志愿可填報
1個專業(yè)志愿。
二十九、中等職業(yè)學校招生是如何錄取的?
答:中等職業(yè)學校招生錄取是按照學校錄取批次、招生計劃、志愿順序和學生成績從高分到
低分出檔的原則進行錄取,當學生已被上一批次學校錄取,后面各批次所有志愿自然失效。
三十、填報志愿被錄取后能否改報其他中等職業(yè)學校?
答:已被錄取的學生原則上不得改報其他學校。如經錄取后又確需改報其他中職學校的,原
錄取學校必須退檔,其所改報的志愿才能生效。
三十一、未參加初中畢業(yè)生學業(yè)考試的考生能否參加中等職業(yè)學校的招生錄取?
答:未參加初中畢業(yè)暨高中升學考試的初、高中應往屆畢業(yè)生或具有同等學力者可以參加中
等職業(yè)學校的招生錄取,但不能參加中職與本科對口貫通“3+4”分段人才培養(yǎng)改革試點批次、
中職與高職(專科)對口一體化培養(yǎng)批次、教育類專業(yè)和有錄取分數(shù)線規(guī)定專業(yè)的錄取。
三十二、報考中等職業(yè)學校是否需要面試、術科加試和體檢?
答:報考藝術、體育類中等職業(yè)學校的學生,如學校要求術科加試,學生應當參加加試并達
V:
到要求方可錄取。新生入學后,中職學校一般會結合專業(yè)要求組織學生進行體檢。
三十三、怎樣查詢錄取結果和領取錄取通知書?
答:考生可通過“重慶市中職招生網上錄取系統(tǒng)”查詢是否被錄取(http://zzb.cqzk.
com.cn/)。我市統(tǒng)一使用由市中職招辦印制并蓋有“重慶市中等職業(yè)學校錄取專用章”的錄取
通知書。為確保及時準確地收到錄取通知書,大家在填報志愿時要認真填寫通知書郵寄地址、收
件人、郵編及聯(lián)系電話(建議填寫本人及親屬的聯(lián)系方式)。
三十四、市內哪些中等職業(yè)學校具備今年中等職業(yè)教育招生資格?
答:2017年,全市具有中等職業(yè)學歷教育招生資格的中等職業(yè)學校共138所,其中國家
級重點中等職業(yè)學校51所、市級重點中等職業(yè)學校42所、達標和基本達標學校45所。有國
家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校20所,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學
校10所,市級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學校34所。具體學校名單可通過《重
慶市中等職業(yè)學校招生指南》、《重慶市中等職業(yè)教育招生學校名錄》等渠道進行查詢。
三十五、考生應如何辨別招生信息并選擇學校就讀?
答:考生可結合《重慶市中等職業(yè)學校招生指南》、《重慶市中等職業(yè)教育招生學校名錄》等
資料,通過實地考察、咨詢區(qū)縣教育行政部門、網絡查詢等方式對學校進行全面了解,優(yōu)先選擇
師資雄厚、設備先進、管理嚴格的國家級、市級重點中等職業(yè)學校,為自己的未來負責。希望廣
大考生和家長提高警惕,不要盲目輕信他人的宣傳,以免上當受騙。
三十六、考生在報讀中職學校時應抵制和舉報的違紀違規(guī)行為有哪些?
答:考生在報讀中職學校時應抵制和舉報的違紀違規(guī)行為主要有:(一)故意隱瞞招生信息,
妨礙考生正常填報志愿;(二)違背學生意愿,限制或強迫學生填報志愿;(三)非中等職業(yè)學校
教職工的其他社會人員參與招生宣傳;(四)中等職業(yè)學校和初中學校間以任何形式實行有償招生;
(五)中等職業(yè)學校以虛假的設施設備圖片、優(yōu)厚的就業(yè)待遇等進行虛假宣傳。
三十七、考生和家長發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀行為該如何舉報?
答:考生和家長如發(fā)現(xiàn)身邊存在招生違規(guī)違紀行為,可向重慶市中等職業(yè)學校招生辦公室或
所在區(qū)縣教育行政部門舉報。
重慶市中等職業(yè)學校招生辦公室舉報電話:(023)68707375。
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