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各設區市教育局、潭綜合實驗區社會事業局，各高職院校、省屬中職學校：

為貫徹落實《福建省人民政府辦公廳關于支持高職院校改革發展的若干意見》(閩政辦〔2012〕185號)和《福建省教育廳關于推進中等和高等職業教育協調發展的實施意見》(閩教高〔2012〕108號)，進一步完善五年制高職招生工作，根據我省中等和高等職業教育實際，現將有關事項通知如下：

一、招生院校

(一)五年制高等職業技術教育(以下簡稱五年制高職)是指高職院校(含高等專科學校，下同)招收初中畢業生，實行五年一貫制的高等職業教育。高職院校均可申請舉辦五年制高職教育。

(二)高職院�？膳c省教育廳公布的具有全日制中等職業教育招生資格的中職學校，采取“3+2”分段組織教學形式(即由中職學校進行五年制高職前三年的教育教學工作，后兩年教育階段在高職院校舉辦)，舉辦五年制高職教育。

二、招生專業

(一)高職院校舉辦五年制高職的專業須為教育部批準備案的專業，負責分段組織教學的中職學校應開設有相同或相的專業，并具備相應的辦學條件。

(二)五年制高職的專業設置應多考慮能力培養要求年齡小、專業技能的掌握要求反復訓練、培養時間較長、復合性教學內容多的專業。

(三)支持高職學校在制造、電子信息、土建、水利、醫藥衛生、農林牧漁、輕紡食品、旅游和工藝美術等9大專業類，建成一批五年制辦學示范專業群。

(四)支持具有師范教育類辦學資質的職業院校開設五年制高職學前教育專業。

(五)支持藝術、體育等高職院校建成以五年制高職辦學為主體的學校。

(六)財經大類、公共事業大類專業不舉辦五年制高職。

三、招生辦法

(一)五年制高職招生對象為當年參加初中畢業生學業(升學)考試的初中應屆畢業生，根據考生志愿及考試成績擇優錄取。

(二)高職院校自主確定五年制高職生源計劃，填寫《福建省五年制高職教育招生計劃申報表》(見附件)，并于4月15日前將申報表(紙質和電子郵件方式)報我廳規劃處，經我廳匯總審核后下達指導性分專業招生計劃。

(三)五年制高職招生按照我廳下達的五年制高職招生指導性計劃進行錄取，高職院校可根據不同地區生源情況，與設區市教育局協商確定錄取線。

(四)在招生錄取工作結束后，由高職院校負責及時將五年制高職新生信息(含與中職學校分段組織教學舉辦的五年制高職新生)錄入到“福建省五年制高職學生信息管理系統”，并于11月15日前將五年制高職新生花名冊報我廳學生處，辦理新生學籍確認手續。

四、教育教學管理

(一)五年制高職教育的教學方案制定、教學質量控制、學生學籍管理和證書發放等均由高職院校負責。

(二)與中職學校分段組織教學舉辦的五年制高職的各高職院校，須與中職學校簽訂正式協議，并根據五年制高職的教學特點，制定統一的人才培養方案及教學計劃，保持五年制高職教育教學連續性。

(三)五年制高職前三年學生納入中等職業教育的事業統計范圍，一、二、三年級的學生享受中等職業教育免學費和助學金等相關資助政策。后兩年學生納入高等教育事業統計范圍，四、五年級的學生享受高等職業教育學生相關資助政策。

(四)五年制高職學生學籍管理執行高等學校學籍管理辦法，學生畢業時獲得國家承認的高等教育�？茖哟挝迥曛聘呗毊厴I證書。

五、相關工作要求

(一)各設區市教育局和各高職院校要切實加強五年制高職招生的領導，充分發揮初中起點五年制高職在促進中高職協調發展過程中的推動作用，做好相關政策和實施辦法的制定，為考生提供公開、公正、公的優質服務。要樹立大局觀念，克服地方保護現象，組織開展五年制高職招生宣傳工作。各設區市教育局要及時將本文轉發至轄區中職學校和初級中學，保證所有五年制高職的招生信息傳達到各初中學校和所有初中畢業生。

(二)各高職院校要根據自身辦學條件、年畢業生就業率、當地產業結構調整的需要等情況，選擇適合五年制培養模式的專業，科學、合理確定本校招生規模。對于社會需求量明顯不足、畢業生就業困難的長線專業，要嚴格控制招生數量。

(三)嚴肅招生紀律，實施招生“陽光工程”。各設區市教育局和各高職院校要向社會公開招生舉報電話，主動接受社會的監督。嚴禁委托中介招生，嚴禁將收費與錄取掛鉤。對違反有關規定的，視情況分別給予通報批評、限制招生等處理，并追究學校負責人的領導責任，確保五年制高職教育健康有序開展。

廳學生處聯系人：張龍飛;聯系電話：0591-87091510,87844868(傳真);電子郵箱：jytxsc@126.com。

廳規劃處聯系人：方嘉，趙毅;聯系電話：0591-87091426, 87856479(傳真);電子郵箱：fjsyjh@163.com。

附件：福建省五年制高職教育招生計劃申報表

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