2017年漳州中考品德試卷答案解析及word文字版下載（難度系數點評）

中考品德試卷的命制講究宏觀謀篇布局，試卷貫穿一個“理”字，分主題統領架構，從“理智”“理解”“理念”“理論”“理想”五個角度貫穿五道非選擇題，具有較強的時代性、開放性、探究性，試題力求創新，在呈現方式上給人以耳目一新之感。

以生為本，主線凸顯。試卷結合初中生成長歷程，圍繞“理”的主線，有機整合了心理、道德、法律、國情等相關內容。如：第29題探究題，命題思路清晰，以閱兵解說詞“70年前……70年后……”為主線推進問題，邏輯清楚，主線突出，深入挖掘背景素材的價值內蘊，引導學生關注祖國的發展，關注自己的發展，共創美好未來。

試卷把握時代脈搏，緊扣時政熱點。試題的命制，著力捕捉反映當前國內外形勢發展的熱點信息，如：屠呦呦、五大發展理念、慈善法、足球發展計劃、關愛留守兒童、抗戰70周年等20多個時政熱點，它們既是社會關注的焦點，也是品德課教學的重點話題。

能力立意，德育升華。在第26題中，敏銳地捕捉到民族團結問題這一獨到視角，選用來自西藏的兩位最美人物，從*建設的角度切入，引導學生分析他們身上的優秀品質并寫出向他們學習的具體行動，從道德思考到道德實踐，試題突出了立德樹人的價值導向，彰顯“德”性之美。

圖文并茂，人文關懷。試卷設計形式生動活潑、卷面設計圖文并茂，有吉祥物、照片、漫畫、花邊等，具有親切的人情味，富有親和力，適應了學生的身心發展規律，體現人文關懷。

貼學生生活，引領健康成長。命題堅持貼社會、貼學生、貼生活的“三貼”原則，選取和學生生活密切相關的時政內容作為背景材料，挖掘和教材內容的結合點，問題設計著眼學生自身健康成長，提醒了品德課實踐性的特點。命題還注重設問的整體性，對品德課教學起到良好的導向作用