2017年常德中考品德試卷答案解析及word文字版下載（難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)）

湖南省常德市中考品德試卷
　
一、憑選擇體驗(yàn)成功下列各題考查的是大家很熟悉的內(nèi)容，但只有一個(gè)選項(xiàng)是正確或最佳的，稍加比較，你就可以將其選出．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的相應(yīng)題號(hào)下把正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂黑．（每小題2分，共40分）
1．10月26日至29日，黨的十八屆（　�。┰诒本┱匍_．全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》．
A．三中全會(huì)B．四中全會(huì)C．五中全會(huì)D．六中全會(huì)
2．9月21日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《（　�。�體制改革總體方案》，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)這一體制改革首先要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念．
A．政治B．生態(tài)文明C．經(jīng)濟(jì)D．精神文明
3．11月27日至28日召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)．對(duì)于“消除貧困”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①這是*的本質(zhì)要求②這只是貧困地區(qū)人民自己的事情
③這是我們黨的重要使命④這是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人們的義務(wù)．
A．①④B．①③C．②③D．②④
4．4月11日，國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)布《關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球（　�。┌l(fā)展規(guī)劃的通知》，明確了建設(shè)足球強(qiáng)國(guó)“三步走”的時(shí)間進(jìn)度表．
A．中長(zhǎng)期B．短期C．長(zhǎng)期D．中期
5．10月5日至12日，多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)在瑞典斯德哥爾摩陸續(xù)揭曉．我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾（　　）獎(jiǎng)，成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家．
A．物理學(xué)B．化學(xué)C．生理學(xué)或醫(yī)學(xué)D．文學(xué)
6．有些同學(xué)進(jìn)入初三后，覺得學(xué)習(xí)壓力明顯加重，總擔(dān)心考不好，焦慮不安．面對(duì)這種情緒，我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)節(jié)．你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是（　�。�
A．張曉每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜
B．李明上課時(shí)看小說(shuō)解壓
C．王鵬整夜唱歌排除焦慮
D．朱軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑

步
7．蓮花中學(xué)各年級(jí)每年都組織一些師生參加的“學(xué)雷鋒”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．這告訴我們（　�。�
A．學(xué)雷鋒活動(dòng)只適合在學(xué)校舉行
B．融入公共生活，是我們健康、快樂成長(zhǎng)的需要
C．只有蓮花中學(xué)每年舉行了學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D．蓮花中學(xué)的師生對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情最高
8．如圖，漫畫的作者，創(chuàng)作此畫的意圖是想揭示（　　）
①個(gè)人和集體的關(guān)系②團(tuán)結(jié)的力量③逆境的意義④團(tuán)隊(duì)的價(jià)值．

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
9．下面是今年4月發(fā)生在常德市城區(qū)的兩則暖新聞：
新聞一：某中學(xué)八年級(jí)的女生蘭蘭，在放學(xué)回家的路上，撿到裝有5000元現(xiàn)金和身份證、駕駛證等物品的小包．她心想：“如果丟包的人是我爸爸，那他現(xiàn)在該多著急呀！”于是，她和媽媽一起想辦法，最后找到了失主．
新聞二：75歲的丁爺爺，靠撿廢品為生．可是，由于小區(qū)路窄，自己的人力車不慎剮蹭到一輛奧迪轎車．于是，他想辦法拼湊了500元主動(dòng)賠償車主．可是90后男車主收而復(fù)返，事后還帶水果、慰問金看望這位困難老人．
如果以這兩則新聞為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)，下列擬定的主題中，最合適的是（　�。�
A．寬容他人，從我做起B(yǎng)．換位思考，對(duì)事負(fù)責(zé)
C．與人為善，對(duì)人守信D．優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)
10．下列幾種情況按序排列，符合“自信、自立、自強(qiáng)、自尊”順序的一組是（　�。�
①獨(dú)立完成作業(yè)②困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭③最優(yōu)秀的人是我自己④公共場(chǎng)合，不卑不亢．
A．①②③④B．③①②④C．④③①②D．④②③①
11．愛因斯坦總結(jié)出來(lái)的人生成功的公式是：A=X+Y+Z．其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠(chéng)信．可見，誠(chéng)信（　�。�
①為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件
②是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件
③和“工作”“方法”同等重要
④是個(gè)人走向未來(lái)的通行證．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．如圖，漫畫《路不拾遺》中的人物（　�。�
①?zèng)]有責(zé)任感
②其行為不文明
③道德修養(yǎng)有待提高
④心理不健康．

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
13．下列符合或體現(xiàn)依法治國(guó)基本要求的有（　�。�
①?gòu)埬惩ㄟ^新聞媒體公開發(fā)表自己的意見
②十二屆人大四次會(huì)議表決通過慈善法
③兩名身穿便衣的民警未亮明身份即進(jìn)入李某家搜查
④王某在網(wǎng)上傳播謠言造成惡劣影響被人民法院判處有期徒刑．
A．①②B．②④C．①④D．③④
14．七年級(jí)學(xué)生陳某在放學(xué)回家的路上，受到社會(huì)青年李某的敲詐．對(duì)此，陳某應(yīng)該這樣做（　�。�
A．忍氣吞聲，讓其勒索
B．巧妙周旋，然后想法求助或報(bào)警
C．不顧一切，與其搏斗
D．現(xiàn)場(chǎng)配合，事后再找人伺機(jī)報(bào)復(fù)
15．今天，旅游消費(fèi)已成為人們一種常態(tài)化的生活方式．但是，有的游客在普通消費(fèi)時(shí)卻遭遇“天價(jià)菜單”．對(duì)此，消費(fèi)者可以（　�。�
①照單付款②和商家協(xié)商③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴④向工商行政管理部門舉報(bào)．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
16．如圖，畫中題有四句詩(shī)：“籠中三餐無(wú)憂愁，籠外衣食靠自謀．生活豈止是茍且，常有夢(mèng)想在心頭．”以下是某同學(xué)賞畫讀詩(shī)之后的感悟，你覺得正確的應(yīng)該是（　�。�
①人貴有志
②理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過自己的努力奮斗
③知足常樂
④生活的樂趣在于不斷創(chuàng)新．

A．②④B．①②C．①③D．③④
17．當(dāng)今，“互聯(lián)網(wǎng)+”正在或已經(jīng)改造和影響了多個(gè)行業(yè)，如電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、在線旅游、在線影視、在線房產(chǎn)等行業(yè)都是“互聯(lián)網(wǎng)+”的杰作．“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)說(shuō)明（　�。�
A．傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)不需要存在了
B．科學(xué)技術(shù)正在改變著人們的交往方式
C．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D．創(chuàng)新，就能使我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速騰飛
18．有人說(shuō)，我們生活的大地上，“每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，都是圣潔的．”若要使大地永遠(yuǎn)保持“圣潔”，我們就應(yīng)該（　�。�
①努力踐行“綠色發(fā)展”的重要理念
②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
③把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
④始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心．
A．①③B．①②C．②④D．②③
19．面對(duì)毒魔，廣大青少年應(yīng)該牢固構(gòu)筑拒毒防線，提高警惕，堅(jiān)決說(shuō)“不”！因?yàn)槎酒罚ā　。?br style="margin:0px;padding:0px;" />①對(duì)青少年有害，對(duì)成年人有益
②腐蝕人的靈魂，破壞家庭幸福
③極易誘發(fā)犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)
④毒化社會(huì)風(fēng)氣，污染社會(huì)環(huán)境．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
20．以下戶外活動(dòng)，符合“安全”要求的有（　�。�
①小李騎車郊游，其自行車除了鈴聲不響，全身都響
②“六一”那天，小王在媽媽及當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了“龍王洞”
③暑假，小徐經(jīng)常在父親的陪伴下游泳
④每次在戶外遇到雷電天氣，小趙都會(huì)立即跑到大樹下避雷．
A．②③B．①④C．③④D．①②
　
二、用知識(shí)珍愛生命
21．據(jù)某大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)4個(gè)省市200所中學(xué)的11957名13歲?15歲的中學(xué)生進(jìn)行青少年使用煙草狀況的調(diào)查，現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%．一份最新醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告指出，71%的青少年和中學(xué)生嘗試過吸煙，這些人中男人是女人的3倍．醫(yī)生們警告說(shuō)，青少年吸煙對(duì)身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開始吸煙也許會(huì)使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早．
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）中學(xué)生應(yīng)該拒絕吸煙，養(yǎng)成有益健康的行為．為什么？
（2）中學(xué)生“以身試煙”，糟蹋生命，往往是心理因素導(dǎo)致的，如好奇心理、模仿心理、從眾心理、逆反心理等，有個(gè)別人甚至自甘墮落而染上煙癮．那么，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能讓自己的人生更有意義？（答出2點(diǎn)即可）
　
三、借理智融入社會(huì)
22．田工，男，1947年3月生，中共黨員，常德市武陵區(qū)府坪街道體育東路社區(qū)居民，第五屆全國(guó)道德模范候選人．1971年4月28日晚，河北省懷來(lái)縣官?gòu)d火車站一輛油罐列車起火，田工在搶險(xiǎn)中不幸被卷倒在鐵軌上，整條右腿及部分右臀被高位截去，構(gòu)成一等傷殘．退伍35年多來(lái)，田工拖著高位截肢的傷殘身軀，義務(wù)清掃小區(qū)垃圾，掃爛200多把掃帚；滿懷感恩社會(huì)之心，為災(zāi)區(qū)人民、貧困對(duì)象和公益事業(yè)捐款、捐物達(dá)11萬(wàn)多元．他安慰自己說(shuō)：“一個(gè)人身體殘缺了，但只要意志不衰退，靈魂是完美的，仍然是一個(gè)完美的人．”他說(shuō)：“我決心用拐杖支撐身軀，用信仰支撐人生，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力與傷殘和逆境作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取做一個(gè)殘而不廢、殘而有為的人．”
在他身上有這么一組數(shù)據(jù)：他是30多年的社區(qū)義務(wù)清掃員；他是10多年全日制詩(shī)墻鐫刻者；他是50多年雷鋒精神的踐行者；他是一輩子沒有下課鈴聲的道德講堂的巡講員…
請(qǐng)你結(jié)合材料，圍繞“磨礪意志”這個(gè)話題，選取一個(gè)角度展開交流．
23．在我們中學(xué)生的生活中，除了父母和同學(xué)，老師就是與我們打交道最多的人了．所以，友好的師生交往，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)至關(guān)重要．
請(qǐng)問：同學(xué)們與老師之間可以通過哪些方式友好交往（至少寫出4種）？請(qǐng)你選擇其中一種具體說(shuō)明自己可以從這種交往方式中收獲哪些好處（至少寫出3點(diǎn)）．
　
四、守法律幸福生活
24．張華以前讀書時(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且經(jīng)常在家里幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)．后來(lái)，他博士畢業(yè)，參加了工作，還成家做了爸爸．現(xiàn)在，他不但工作出色，而且對(duì)自己生活在農(nóng)村的父母照顧周到，對(duì)自己5歲的小兒子關(guān)愛有加．不僅如此，他還是一個(gè)綠色出行、低碳生活的榜樣呢！時(shí)上下班，他盡量步行或者坐地鐵、乘公交，如果出城辦事，才會(huì)偶爾開車．一有時(shí)間賦閑在家，就喜歡閱讀，很少看電視．天熱或者天寒，也盡可能不開空調(diào)．
閱讀上述材料后，請(qǐng)你從法律的角度，用“權(quán)利和義務(wù)關(guān)系”的知識(shí)對(duì)張華的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)析．
評(píng)：　　　　　　
析：　　　　　�。�
25．材料一：小李和小謝從小就自由散漫，喜歡打架、罵人，現(xiàn)在已是某中學(xué)16歲的在校生．一天下午，兩人因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵，并約定地點(diǎn)“較量較量”．隨后不久，雙方各自糾結(jié)了10余人，在約定地點(diǎn)發(fā)生了持械毆斗，造成多人受傷．接到群眾報(bào)案后，警方迅速采取行動(dòng)．小李、小謝兩人因涉嫌聚眾斗毆罪被依法逮捕．
材料二：如圖，漫畫《落腳點(diǎn)》．

閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)回答問題．
（1）材料一中小李、小謝二人前后的表現(xiàn)分別屬于什么行為？為什么？
（2）結(jié)合材料一，談?wù)劜牧隙�給你什么啟示？
　
五、知國(guó)情愛我中華
26．材料一：今年1月底，美軍宙斯盾艦駛?cè)肽虾Ｖ袊?guó)主張擁有領(lǐng)土主權(quán)的島嶼12海里以內(nèi)航行；3月初，美國(guó)又派出“斯坦尼斯”號(hào)航母戰(zhàn)斗群進(jìn)入南海，企圖用強(qiáng)大的武裝力量來(lái)進(jìn)行軍事脅迫，通過炫耀武力達(dá)到攪亂南海、渾水摸魚的目的；5月中旬，美軍一架EP?3偵察機(jī)再次抵中國(guó)海南島附空域?qū)嵤﹤刹旎顒?dòng)．此外，美國(guó)今年繼續(xù)牽頭在菲律賓、越南舉行聯(lián)合軍事演并進(jìn)行軍售．
材料二：在新年賀詞中說(shuō)：“世界那么大，問題那么多，國(guó)際社會(huì)期待聽到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案，中國(guó)不能缺席…中國(guó)將永遠(yuǎn)向世界敞開懷抱，也將盡己所能向面臨困境的人們伸出援手，讓我們的‘朋友圈’越來(lái)越大．我衷心希望，國(guó)際社會(huì)共同努力…共同構(gòu)建各國(guó)人民共有共享的人類命運(yùn)共同體．”
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）請(qǐng)你對(duì)材料一中的時(shí)事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)？
（2）材料二中，為什么說(shuō)“國(guó)際社會(huì)期待聽到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案”？
27．生活在今天的中國(guó)，人們的日子一天天變好，這與*的基本制度是分不開的．
材料一：正在某校讀九年級(jí)的小明感到非常幸福．因?yàn)�，不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好，而且家里的經(jīng)濟(jì)情況也挺好的．媽媽在中國(guó)移動(dòng)（中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司）常德分公司上班很多年了；爸爸自己開了一家汽車維修裝飾美容店，還雇請(qǐng)了21位員工呢．所以，家里的經(jīng)濟(jì)收入很可觀．
材料二：3月5日至16日，十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京召開．會(huì)議表決通過了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要、政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告、慈善法等．
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）材料一中小明媽媽、爸爸工作的單位分別屬于哪種具體的經(jīng)濟(jì)形式？請(qǐng)你談?wù)勑∶靼职止ぷ魉鶎俚倪@種經(jīng)濟(jì)形式在我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用．
（2）材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了品德課本中有關(guān)“基本制度”的哪些知識(shí)或觀點(diǎn)？
（3）結(jié)合材料一和材料二，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“*制度優(yōu)越性”的認(rèn)識(shí)．
　

湖南省常德市中考品德試卷
參考答案與試題解析
　
一、憑選擇體驗(yàn)成功下列各題考查的是大家很熟悉的內(nèi)容，但只有一個(gè)選項(xiàng)是正確或最佳的，稍加比較，你就可以將其選出．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上的相應(yīng)題號(hào)下把正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂黑．（每小題2分，共40分）
1．10月26日至29日，黨的十八屆（　�。┰诒本┱匍_．全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》．
A．三中全會(huì)B．四中全會(huì)C．五中全會(huì)D．六中全會(huì)
【考點(diǎn)】時(shí)事政治．
【分析】題目考查的是時(shí)事政治，涉及到黨的十八屆五中全會(huì)．
【解答】10月26日至29日，黨的十八屆五中全會(huì)在北京召開．全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》．選項(xiàng)A、B、D不符題意，故選C．
　
2．9月21日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《（　�。�體制改革總體方案》，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)這一體制改革首先要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念．
A．政治B．生態(tài)文明C．經(jīng)濟(jì)D．精神文明
【考點(diǎn)】時(shí)事政治．
【分析】本題屬于時(shí)事政治題．考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握；依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可．
【解答】9月21日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《生態(tài)文明體制改革總體方案》，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)這一體制改革首先要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念．故選B．
　
3．11月27日至28日召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)．對(duì)于“消除貧困”，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①這是*的本質(zhì)要求②這只是貧困地區(qū)人民自己的事情
③這是我們黨的重要使命④這是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人們的義務(wù)．
A．①④B．①③C．②③D．②④
【考點(diǎn)】我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位．
【分析】本題考查了有關(guān)國(guó)家性質(zhì)和黨的使命的內(nèi)容，我們是*，執(zhí)政為民是黨的使命．
【解答】本題材料“要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)”表明我們黨始終把執(zhí)政為民作為自己的使命．選項(xiàng)②這只是貧困地區(qū)人民自己的事情，觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤，不能選；選項(xiàng)④這是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人們的義務(wù)，這種觀點(diǎn)也不正確，不能選；選項(xiàng)①③觀點(diǎn)正確符合題意．
故選B
　
4．4月11日，國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)布《關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球（　　）發(fā)展規(guī)劃的通知》，明確了建設(shè)足球強(qiáng)國(guó)“三步走”的時(shí)間進(jìn)度表．
A．中長(zhǎng)期B．短期C．長(zhǎng)期D．中期
【考點(diǎn)】時(shí)事政治．
【分析】本題屬于時(shí)事政治題．考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握；依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可．
【解答】4月11日，國(guó)家發(fā)展改革委發(fā)布《關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的通知》，明確了建設(shè)足球強(qiáng)國(guó)“三步走”的時(shí)間進(jìn)度表．故選A．
　
5．10月5日至12日，多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)在瑞典斯德哥爾摩陸續(xù)揭曉．我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾（　　）獎(jiǎng)，成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家．
A．物理學(xué)B．化學(xué)C．生理學(xué)或醫(yī)學(xué)D．文學(xué)
【考點(diǎn)】時(shí)事政治．
【分析】本題屬于時(shí)事政治題．考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握；依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)解答即可．
【解答】10月5日至12日，多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)在瑞典斯德哥爾摩陸續(xù)揭曉．我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家；故選C．
　
6．有些同學(xué)進(jìn)入初三后，覺得學(xué)習(xí)壓力明顯加重，總擔(dān)心考不好，焦慮不安．面對(duì)這種情緒，我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)節(jié)．你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是（　�。�
A．張曉每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜
B．李明上課時(shí)看小說(shuō)解壓
C．王鵬整夜唱歌排除焦慮
D．朱軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑步
【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒．
【分析】此題考查了“做情緒的主人”這一知識(shí)點(diǎn)，要在掌握情緒的類別，情緒是怎樣產(chǎn)生的，情緒的影響以及如何調(diào)控情緒等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論．
【解答】由題干描述得知，以下調(diào)節(jié)情緒的方法可取的是，朱軍每天抽時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑跑步，所以D是正確的選項(xiàng)，ABC都是不恰當(dāng)?shù)臈l件情緒的方式，排除．
故選D．
　
7．蓮花中學(xué)各年級(jí)每年都組織一些師生參加的“學(xué)雷鋒”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．這告訴我們（　�。�
A．學(xué)雷鋒活動(dòng)只適合在學(xué)校舉行
B．融入公共生活，是我們健康、快樂成長(zhǎng)的需要
C．只有蓮花中學(xué)每年舉行了學(xué)雷鋒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D．蓮花中學(xué)的師生對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情最高
【考點(diǎn)】積極參加社團(tuán)活動(dòng)．
【分析】本題屬于“關(guān)心社會(huì)，親社會(huì)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握參與社會(huì)生活的重要性，參與社會(huì)生活要注意的問題，正確認(rèn)識(shí)從眾心理，要養(yǎng)成親社會(huì)的行為等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】從題干的表述中即看出，蓮花中學(xué)各年級(jí)每年都組織一些師生參加的“學(xué)雷鋒”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．這告訴我們?nèi)谌牍�共生活，是我們健康、快樂成長(zhǎng)的需要，所以B是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)ACD．
故選B．
　
8．如圖，漫畫的作者，創(chuàng)作此畫的意圖是想揭示（　�。�
①個(gè)人和集體的關(guān)系②團(tuán)結(jié)的力量③逆境的意義④團(tuán)隊(duì)的價(jià)值．

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【考點(diǎn)】個(gè)人與集體．
【分析】此題考查的是個(gè)人與集體的關(guān)系，集體是個(gè)人的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開集體；個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每一個(gè)成員的奮斗．
【解答】題干中漫畫的含義是在集體力量的指引下，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的力量，順利通過了難關(guān)．充分體現(xiàn)了集體的力量和團(tuán)結(jié)合作的意義．選項(xiàng)③不符題意，故選D．
　
9．下面是今年4月發(fā)生在常德市城區(qū)的兩則暖新聞：
新聞一：某中學(xué)八年級(jí)的女生蘭蘭，在放學(xué)回家的路上，撿到裝有5000元現(xiàn)金和身份證、駕駛證等物品的小包．她心想：“如果丟包的人是我爸爸，那他現(xiàn)在該多著急呀！”于是，她和媽媽一起想辦法，最后找到了失主．
新聞二：75歲的丁爺爺，靠撿廢品為生．可是，由于小區(qū)路窄，自己的人力車不慎剮蹭到一輛奧迪轎車．于是，他想辦法拼湊了500元主動(dòng)賠償車主．可是90后男車主收而復(fù)返，事后還帶水果、慰問金看望這位困難老人．
如果以這兩則新聞為內(nèi)容辦一期黑板報(bào)，下列擬定的主題中，最合適的是（　�。�
A．寬容他人，從我做起B(yǎng)．換位思考，對(duì)事負(fù)責(zé)
C．與人為善，對(duì)人守信D．優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)
【考點(diǎn)】換位思考，與人為善．
【分析】本題屬于“學(xué)會(huì)交往天地寬”，需要在掌握交往的重要性，互聯(lián)網(wǎng)交往，掌握交往藝術(shù)，提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】由題干描述得知，今年4月發(fā)生在常德市城區(qū)的兩則暖新聞，最合適的主題是，換位思考，對(duì)事負(fù)責(zé)，所以B是符合題意的選項(xiàng)．排除不符合題意的選項(xiàng)ACD．
故選B．
　
10．下列幾種情況按序排列，符合“自信、自立、自強(qiáng)、自尊”順序的一組是（　�。�
①獨(dú)立完成作業(yè)②困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭③最優(yōu)秀的人是我自己④公共場(chǎng)合，不卑不亢．
A．①②③④B．③①②④C．④③①②D．④②③①
【考點(diǎn)】自信的含義與作用；自尊和知恥；自立的含義與表現(xiàn)；自強(qiáng)的意義．
【分析】此題考查了“培養(yǎng)自立品質(zhì)”這一知識(shí)點(diǎn)，要在掌握自立的涵義，自立的重要性，如何培養(yǎng)自立品質(zhì)，依賴心理的危害如何克服依賴心理等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論．
【解答】由題干描述得知，獨(dú)立完成作業(yè)，體現(xiàn)了自立；困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭，體現(xiàn)了自強(qiáng)；最優(yōu)秀的人是我自己，體現(xiàn)了自信；公共場(chǎng)合，不卑不亢，體現(xiàn)了自尊，所以B是符合題意的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)ACD．
故選B．
　
11．愛因斯坦總結(jié)出來(lái)的人生成功的公式是：A=X+Y+Z．其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表誠(chéng)信．可見，誠(chéng)信（　�。�
①為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件
②是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件
③和“工作”“方法”同等重要
④是個(gè)人走向未來(lái)的通行證．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
【考點(diǎn)】誠(chéng)信的重要性．
【分析】本題考查了有關(guān)誠(chéng)信重要性的內(nèi)容，誠(chéng)信是為人之本，是人與人交往的通行證．
【解答】本題材料表明誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是為人之本，是人與人交往的通行證．選項(xiàng)③和“工作”“方法”同等重要與題目考查意圖不相符，不能選；選項(xiàng)①②④觀點(diǎn)正確符合題意．
故選C
　
12．如圖，漫畫《路不拾遺》中的人物（　　）
①?zèng)]有責(zé)任感
②其行為不文明
③道德修養(yǎng)有待提高
④心理不健康．

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
【考點(diǎn)】文明禮貌；遵守社會(huì)公德．
【分析】本題考查了有關(guān)如何提高公民社會(huì)道德水的內(nèi)容，提高公民道德水，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，至關(guān)重要．
【解答】漫畫中行人的做法是沒有責(zé)任感，行為不文明的表現(xiàn)，表明公民的道德水有待提高，社會(huì)責(zé)任意識(shí)有待增強(qiáng)．選項(xiàng)④心理不健康，觀點(diǎn)與題意不相符，不能選；選項(xiàng)①②③觀點(diǎn)正確符合題意．
故選D
　
13．下列符合或體現(xiàn)依法治國(guó)基本要求的有（　　）
①?gòu)埬惩ㄟ^新聞媒體公開發(fā)表自己的意見
②十二屆人大四次會(huì)議表決通過慈善法
③兩名身穿便衣的民警未亮明身份即進(jìn)入李某家搜查
④王某在網(wǎng)上傳播謠言造成惡劣影響被人民法院判處有期徒刑．
A．①②B．②④C．①④D．③④
【考點(diǎn)】依法治國(guó)的基本要求．
【分析】本題考查了有關(guān)依法治國(guó)的內(nèi)容，依法治國(guó)是黨民治理國(guó)家的基本方略．
【解答】依法治國(guó)的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究．選項(xiàng)①?gòu)埬惩ㄟ^新聞媒體公開發(fā)表自己的意見是指公民享有監(jiān)督權(quán)，不是依法治國(guó)的基本要求，不能選；選項(xiàng)③兩名身穿便衣的民警未亮明身份即進(jìn)入李某家搜查，這種行為是違法行為，不符合依法治國(guó)的基本要求，不能選；選項(xiàng)②④觀點(diǎn)正確符合題意．
故選B
　
14．七年級(jí)學(xué)生陳某在放學(xué)回家的路上，受到社會(huì)青年李某的敲詐．對(duì)此，陳某應(yīng)該這樣做（　　）
A．忍氣吞聲，讓其勒索
B．巧妙周旋，然后想法求助或報(bào)警
C．不顧一切，與其搏斗
D．現(xiàn)場(chǎng)配合，事后再找人伺機(jī)報(bào)復(fù)
【考點(diǎn)】善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)．
【分析】本題考查善于同違法犯罪斗爭(zhēng)．青少年年少無(wú)力，同違法犯罪斗爭(zhēng)時(shí)要智斗．
【解答】陳某應(yīng)該這樣做：巧妙周旋，然后想法求助或報(bào)警．所以B符合題意，ACD錯(cuò)誤，忍氣吞聲會(huì)使加害者變本加厲，不顧一切，會(huì)使自己受到傷害，報(bào)復(fù)違法，被排除；故選B
　
15．今天，旅游消費(fèi)已成為人們一種常態(tài)化的生活方式．但是，有的游客在普通消費(fèi)時(shí)卻遭遇“天價(jià)菜單”．對(duì)此，消費(fèi)者可以（　�。�
①照單付款②和商家協(xié)商③向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴④向工商行政管理部門舉報(bào)．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【考點(diǎn)】非訴訟手段．
【分析】本題屬于“做個(gè)聰明的消費(fèi)者”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握消費(fèi)者的合法權(quán)利內(nèi)容，較容易受到侵害的五項(xiàng)權(quán)利、要營(yíng)造好的消費(fèi)環(huán)境，消費(fèi)者要依法維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】由題干描述得知，有的游客在普通消費(fèi)時(shí)卻遭遇“天價(jià)菜單”．對(duì)此，消費(fèi)者可以，和商家協(xié)商，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，向工商行政管理部門舉報(bào)，所以②③④是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的做法①．
故選C．
　
16．如圖，畫中題有四句詩(shī)：“籠中三餐無(wú)憂愁，籠外衣食靠自謀．生活豈止是茍且，常有夢(mèng)想在心頭．”以下是某同學(xué)賞畫讀詩(shī)之后的感悟，你覺得正確的應(yīng)該是（　�。�
①人貴有志
②理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過自己的努力奮斗
③知足常樂
④生活的樂趣在于不斷創(chuàng)新．

A．②④B．①②C．①③D．③④
【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑．
【分析】本題屬于“奮斗成就未來(lái)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，青少年要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要結(jié)合課本對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】由圖畫描述得知，某同學(xué)賞畫讀詩(shī)之后的感悟，正確的是人貴有志，理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過自己的努力奮斗，所以①②是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)③④．
故選B．
　
17．當(dāng)今，“互聯(lián)網(wǎng)+”正在或已經(jīng)改造和影響了多個(gè)行業(yè)，如電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、在線旅游、在線影視、在線房產(chǎn)等行業(yè)都是“互聯(lián)網(wǎng)+”的杰作．“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)說(shuō)明（　　）
A．傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)不需要存在了
B．科學(xué)技術(shù)正在改變著人們的交往方式
C．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D．創(chuàng)新，就能使我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速騰飛
【考點(diǎn)】科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．
【分析】此題主要考查了“走科教興國(guó)之路”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握科技教育的作用，現(xiàn)代科技的主要內(nèi)容，創(chuàng)新的作用，國(guó)家為科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新采取的措施，青少年要善于創(chuàng)新等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料解答．
【解答】本題考查了科技的重要性．由題干描述得知，“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來(lái)的傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)說(shuō)明，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以C是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)ABD．
故選C．
　
18．有人說(shuō)，我們生活的大地上，“每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，都是圣潔的．”若要使大地永遠(yuǎn)保持“圣潔”，我們就應(yīng)該（　�。�
①努力踐行“綠色發(fā)展”的重要理念
②堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
③把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置
④始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心．
A．①③B．①②C．②④D．②③
【考點(diǎn)】節(jié)約資源的基本國(guó)策；保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策．
【分析】本題考查了“走可持續(xù)發(fā)展之路”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握我國(guó)的環(huán)境資源人口形勢(shì)，環(huán)境問題的危害，國(guó)家采取的措施改善環(huán)境、人口問題，青少年怎樣保護(hù)環(huán)境等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】由題干描述得知，若要使大地永遠(yuǎn)保持“圣潔”，我們就應(yīng)該，努力踐行“綠色發(fā)展”的重要理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，所以①②是正確的選項(xiàng)，排除不符合題意的選項(xiàng)③④．
故選B．
　
19．面對(duì)毒魔，廣大青少年應(yīng)該牢固構(gòu)筑拒毒防線，提高警惕，堅(jiān)決說(shuō)“不”！因?yàn)槎酒罚ā　。?br style="margin:0px;padding:0px;" />①對(duì)青少年有害，對(duì)成年人有益
②腐蝕人的靈魂，破壞家庭幸福
③極易誘發(fā)犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)
④毒化社會(huì)風(fēng)氣，污染社會(huì)環(huán)境．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【考點(diǎn)】抵制不良誘惑．
【分析】本題屬于“面對(duì)生活中的不良誘惑，預(yù)防違法犯罪”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握不良誘惑的內(nèi)容，危害以及如何自覺抵制不良誘惑，一般違法和犯罪的關(guān)系，遵紀(jì)守法，防微杜漸等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】本題考查了毒品的危害，由題干描述得知，毒品腐蝕人的靈魂，破壞家庭幸福，極易誘發(fā)犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)，毒化社會(huì)風(fēng)氣，污染社會(huì)環(huán)境，所以②③④是正確的選項(xiàng)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)①，毒品對(duì)成年人也有害．
故選D．
　
20．以下戶外活動(dòng)，符合“安全”要求的有（　　）
①小李騎車郊游，其自行車除了鈴聲不響，全身都響
②“六一”那天，小王在媽媽及當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了“龍王洞”
③暑假，小徐經(jīng)常在父親的陪伴下游泳
④每次在戶外遇到雷電天氣，小趙都會(huì)立即跑到大樹下避雷．
A．②③B．①④C．③④D．①②
【考點(diǎn)】防范侵害，保護(hù)自己．
【分析】該題考查防范侵害，保護(hù)自己；青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防范侵害，保護(hù)自己．
【解答】“自行車除了鈴聲不響，全身都響”不符合“安全”要求；“跑到大樹下避雷”會(huì)危害自己的生命健康；不符合“安全”要求；①④正確；故選A．
　
二、用知識(shí)珍愛生命
21．據(jù)某大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)4個(gè)省市200所中學(xué)的11957名13歲?15歲的中學(xué)生進(jìn)行青少年使用煙草狀況的調(diào)查，現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%．一份最新醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告指出，71%的青少年和中學(xué)生嘗試過吸煙，這些人中男人是女人的3倍．醫(yī)生們警告說(shuō)，青少年吸煙對(duì)身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開始吸煙也許會(huì)使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早．
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）中學(xué)生應(yīng)該拒絕吸煙，養(yǎng)成有益健康的行為．為什么？
（2）中學(xué)生“以身試煙”，糟蹋生命，往往是心理因素導(dǎo)致的，如好奇心理、模仿心理、從眾心理、逆反心理等，有個(gè)別人甚至自甘墮落而染上煙癮．那么，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能讓自己的人生更有意義？（答出2點(diǎn)即可）
【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；不良誘惑的危害；抵制不良誘惑．
【分析】本題屬于“面對(duì)生活中的不良誘惑，預(yù)防違法犯罪”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握不良誘惑的內(nèi)容，危害以及如何自覺抵制不良誘惑，一般違法和犯罪的關(guān)系，遵紀(jì)守法，防微杜漸等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】（1）吸煙都是中學(xué)生面對(duì)的不良誘惑，青少年面對(duì)不良誘惑應(yīng)學(xué)會(huì)辨別，并自覺加以抵制．吸煙對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，是十分有害的，可以從對(duì)青少年身心健康，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的影響，以及買煙給父母造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等方面考慮．
（2）本題抓住關(guān)鍵句“讓人生更有意義”，屬于教材的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在審清問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作答即可．
故答案為：
（1）中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，各器官、各系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟（吸煙對(duì)身體的各個(gè)器官與系統(tǒng)均有一定程度的危害）；吸煙不但吞噬吸咽者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，危害他人．
（2）樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而努力拼搏；珍惜時(shí)間，最大限度地發(fā)揮自己生命的潛能；從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，善于在凡的實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造；善于學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑，積極參加各種有益的實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神；樂于奉獻(xiàn)，向周圍的生命獻(xiàn)出自己力所能及的關(guān)愛（積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為）；等等．（每1點(diǎn)，答出任意2點(diǎn)即可得．如果只是簡(jiǎn)單照搬課本原話，如“珍惜時(shí)間”“勇于創(chuàng)造”“樂于奉獻(xiàn)”等，每1點(diǎn)只能給1分）
　
三、借理智融入社會(huì)
22．田工，男，1947年3月生，中共黨員，常德市武陵區(qū)府坪街道體育東路社區(qū)居民，第五屆全國(guó)道德模范候選人．1971年4月28日晚，河北省懷來(lái)縣官?gòu)d火車站一輛油罐列車起火，田工在搶險(xiǎn)中不幸被卷倒在鐵軌上，整條右腿及部分右臀被高位截去，構(gòu)成一等傷殘．退伍35年多來(lái)，田工拖著高位截肢的傷殘身軀，義務(wù)清掃小區(qū)垃圾，掃爛200多把掃帚；滿懷感恩社會(huì)之心，為災(zāi)區(qū)人民、貧困對(duì)象和公益事業(yè)捐款、捐物達(dá)11萬(wàn)多元．他安慰自己說(shuō)：“一個(gè)人身體殘缺了，但只要意志不衰退，靈魂是完美的，仍然是一個(gè)完美的人．”他說(shuō)：“我決心用拐杖支撐身軀，用信仰支撐人生，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力與傷殘和逆境作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取做一個(gè)殘而不廢、殘而有為的人．”
在他身上有這么一組數(shù)據(jù)：他是30多年的社區(qū)義務(wù)清掃員；他是10多年全日制詩(shī)墻鐫刻者；他是50多年雷鋒精神的踐行者；他是一輩子沒有下課鈴聲的道德講堂的巡講員…
請(qǐng)你結(jié)合材料，圍繞“磨礪意志”這個(gè)話題，選取一個(gè)角度展開交流．
【考點(diǎn)】闡述見解題；意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)；磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志．
【分析】此題考查了“磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志”這一知識(shí)點(diǎn)，要在掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)意志的涵義，堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性，如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論．
【解答】本題為基礎(chǔ)知識(shí)的考查，熟記堅(jiān)強(qiáng)意志的作用就可以回答．堅(jiān)強(qiáng)意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的必要條件．無(wú)論從事什么活動(dòng)，沒有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的．堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠充分激發(fā)人的潛能．堅(jiān)強(qiáng)的意志是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力．堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件．
故答案為：
◎角度一：我們中學(xué)生的意志品質(zhì)不成熟、不穩(wěn)定，具有很強(qiáng)的可塑性．所以，我們要向田工學(xué)習(xí)，磨礪和培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)，使自己的意志具有獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)忍性．
◎角度二：我們要像田工那樣磨礪和鍛煉自己的意志：有堅(jiān)定的信念（樹立理想）；有頑強(qiáng)的毅力；從小事做起、從現(xiàn)在做起；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉；嘗試做不感興趣但有意義的事情．
◎角度三：田工的事跡（經(jīng)歷）表明，一個(gè)人之所以要磨礪意志，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志或良好的意志品質(zhì)可以激發(fā)人的潛能，甚至讓人創(chuàng)造生命的奇跡；具有堅(jiān)強(qiáng)的意志或良好的意志品質(zhì)，才能克服困難，應(yīng)對(duì)挫折，確保事業(yè)取得成功．
（只是生硬答出課本上的原話，而不能適當(dāng)、有機(jī)結(jié)合材料回答的，最多只能給5分）
　
23．在我們中學(xué)生的生活中，除了父母和同學(xué)，老師就是與我們打交道最多的人了．所以，友好的師生交往，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活以及成長(zhǎng)至關(guān)重要．
請(qǐng)問：同學(xué)們與老師之間可以通過哪些方式友好交往（至少寫出4種）？請(qǐng)你選擇其中一種具體說(shuō)明自己可以從這種交往方式中收獲哪些好處（至少寫出3點(diǎn)）．
【考點(diǎn)】闡述見解題；學(xué)會(huì)和老師交往；新型師生關(guān)系．
【分析】本題屬于“師愛助我成長(zhǎng)”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握老師的重要性，要尊重老師，要正確與老師交流等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】（1）師生交往要講究藝術(shù)，主動(dòng)溝通是一切交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任．要掌握一些有效的方法．包括從老師的角度看問題，正確對(duì)待老師的批評(píng)表?yè)P(yáng)，原諒老師的過錯(cuò)等．同時(shí)要結(jié)合所給的材料來(lái)回答．
（2）具體說(shuō)明自己可以從這種交往方式中收獲哪些好處，依據(jù)事實(shí)回答即可．
故答案為：
方式：相互尊重；坦誠(chéng)交流；關(guān)心體諒（互相關(guān)心、互相幫助）；共同鍛煉；微信（QQ）互動(dòng)；等等．（寫出1種給，同類型重復(fù)只記，共4分）
好處：如“相互尊重”??尊重老師可以讓老師更好地關(guān)心、教育我們；可以從老師對(duì)我們的尊重中感受溫暖、肯定，生成動(dòng)力（正能量）；可以讓自己的學(xué)習(xí)與生活充滿歡樂；等等．（每1點(diǎn)，共3分）
如“坦誠(chéng)交流”??可以更深刻地認(rèn)識(shí)和理解老師的辛勞；有助于解決自己學(xué)習(xí)上的困惑；有助于解開或者消除自己內(nèi)心的疙瘩（或煩惱）；可以建立師生友誼，讓生活充滿快樂；等等．（每1點(diǎn)，共3分）
如“關(guān)心體諒”??對(duì)老師的關(guān)心和體諒，可以讓老師更好地關(guān)心、教育我們；可以從老師對(duì)我們的關(guān)心體諒中感受溫暖、支持，生成動(dòng)力（正能量）；可以讓自己的學(xué)習(xí)與生活充滿歡樂；等等．（每1點(diǎn)，共3分）
如“共同鍛煉”??可以強(qiáng)健自己的體魄；可以和老師建立友誼，成為朋友；可以跟老師匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、、生活等方面的情況；等等．（每1點(diǎn)，共3分）
如“微信互動(dòng)”（QQ互動(dòng)）??可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)、生活中的問題；可以經(jīng)常跟老師匯報(bào)和交流學(xué)習(xí)、、生活等方面的情況；可以和老師一起探討學(xué)習(xí)與人生中的問題；可以使自己的生活更加充實(shí)和快樂；等等．（每1點(diǎn)，共3分）
　
四、守法律幸福生活
24．張華以前讀書時(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且經(jīng)常在家里幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)．后來(lái)，他博士畢業(yè)，參加了工作，還成家做了爸爸．現(xiàn)在，他不但工作出色，而且對(duì)自己生活在農(nóng)村的父母照顧周到，對(duì)自己5歲的小兒子關(guān)愛有加．不僅如此，他還是一個(gè)綠色出行、低碳生活的榜樣呢！時(shí)上下班，他盡量步行或者坐地鐵、乘公交，如果出城辦事，才會(huì)偶爾開車．一有時(shí)間賦閑在家，就喜歡閱讀，很少看電視．天熱或者天寒，也盡可能不開空調(diào)．
閱讀上述材料后，請(qǐng)你從法律的角度，用“權(quán)利和義務(wù)關(guān)系”的知識(shí)對(duì)張華的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)析．
評(píng)：　從法律的角度來(lái)看，張華既較好地享受了法律賦予的權(quán)利，又積極履行了法律規(guī)定的義務(wù)．他不僅是爸爸媽媽的好兒子，也是兒子的好爸爸，更是一名當(dāng)今社會(huì)的好公民．　
析：　張華的表現(xiàn)，很好地體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性．這表現(xiàn)在：其一，生活中的張華既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體．其二，張華享有的權(quán)利和履行的義務(wù)有些是合一的（權(quán)利本身也是義務(wù)），如他“受教育”既是權(quán)利也是義務(wù)；他“勞動(dòng)”（工作）既是權(quán)利也是義務(wù)．其三，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的，相伴而生．張華較好地享受到父母的撫養(yǎng)，又積極地履行了贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)兒子的義務(wù)；他較好地享受到了祖國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，又積極履行了節(jié)能環(huán)保的義務(wù)．�。�
【考點(diǎn)】言行評(píng)析題；公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系．
【分析】本題屬于“法律保護(hù)我們的權(quán)利”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握法律的涵義，我國(guó)法律重要性，公民的權(quán)利和義務(wù)，公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，要正確行使權(quán)利自覺履行義務(wù)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．
【解答】本題考查權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系及其理解．本題只需了解權(quán)利與義務(wù)的內(nèi)涵．公民的權(quán)利即指憲法和法律規(guī)定公民的權(quán)益．公民的義務(wù)是指憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)．來(lái)闡述答案即可．
故答案為：
評(píng)：從法律的角度來(lái)看，張華既較好地享受了法律賦予的權(quán)利，又積極履行了法律規(guī)定的義務(wù)．他不僅是爸爸媽媽的好兒子，也是兒子的好爸爸，更是一名當(dāng)今社會(huì)的好公民．
析：張華的表現(xiàn)，很好地體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性．這表現(xiàn)在：其一，生活中的張華既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體．其二，張華享有的權(quán)利和履行的義務(wù)有些是合一的（權(quán)利本身也是義務(wù)），如他“受教育”既是權(quán)利也是義務(wù)；他“勞動(dòng)”（工作）既是權(quán)利也是義務(wù)．其三，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的，相伴而生．張華較好地享受到父母的撫養(yǎng)，又積極地履行了贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)兒子的義務(wù)；他較好地享受到了祖國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，又積極履行了節(jié)能環(huán)保的義務(wù)．
　
25．材料一：小李和小謝從小就自由散漫，喜歡打架、罵人，現(xiàn)在已是某中學(xué)16歲的在校生．一天下午，兩人因瑣事發(fā)生爭(zhēng)吵，并約定地點(diǎn)“較量較量”．隨后不久，雙方各自糾結(jié)了10余人，在約定地點(diǎn)發(fā)生了持械毆斗，造成多人受傷．接到群眾報(bào)案后，警方迅速采取行動(dòng)．小李、小謝兩人因涉嫌聚眾斗毆罪被依法逮捕．
材料二：如圖，漫畫《落腳點(diǎn)》．

閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)回答問題．
（1）材料一中小李、小謝二人前后的表現(xiàn)分別屬于什么行為？為什么？
（2）結(jié)合材料一，談?wù)劜牧隙�給你什么啟示？
【考點(diǎn)】材料分析題；預(yù)防違法犯罪；不良行為與嚴(yán)重不良行為及危害；維護(hù)自身的合法權(quán)益．
【分析】本題考查預(yù)防違法犯罪、不良行為與嚴(yán)重不良行為及危害、維護(hù)自身的合法權(quán)益，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．
（1）從侵犯消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；食品安全已嚴(yán)重威脅人們的日常生活作答；
（2）結(jié)合教材內(nèi)容，從在生活中，我們要做到：遵紀(jì)守法，法律所禁止的堅(jiān)決不做，法律所提倡的努力去做，并學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益；從小養(yǎng)成良好的行為慣，讓法律伴隨我們健康成長(zhǎng)等角度作答．
【解答】（1）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是材料一中小李、小謝二人前后的表現(xiàn)分別屬于什么行為，為什么；從二人小時(shí)候打架、罵人的行為屬于一般的不良行為及原因；二人現(xiàn)在作為年滿16歲的中學(xué)生“約架”斗毆的行為屬于犯罪行為及原因作答即可．
（2）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是結(jié)合材料一，談?wù)劜牧隙�給你什么啟示；答案結(jié)合教材內(nèi)容，從在生活中，我們要做到：遵紀(jì)守法，法律所禁止的堅(jiān)決不做，法律所提倡的努力去做，并學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益；從小養(yǎng)成良好的行為慣，讓法律伴隨我們健康成長(zhǎng)等角度回答即可．
故答案為：
（1）二人小時(shí)候打架、罵人的行為屬于一般的不良行為．因?yàn)檫@種行為對(duì)他人和社會(huì)有一定危害，但不夠刑事處罰．
二人現(xiàn)在作為年滿16歲的中學(xué)生“約架”斗毆的行為屬于犯罪行為．因?yàn)檫@種行為嚴(yán)重危害社會(huì)、直接違反刑法規(guī)定，要受刑法處罰．
（2）在生活中，我們要做到：遵紀(jì)守法，法律所禁止的堅(jiān)決不做，法律所提倡的努力去做，并學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益；從小養(yǎng)成良好的行為慣，讓法律伴隨我們健康成長(zhǎng)（遵循法律而生活）．
　
五、知國(guó)情愛我中華
26．材料一：今年1月底，美軍宙斯盾艦駛?cè)肽虾Ｖ袊?guó)主張擁有領(lǐng)土主權(quán)的島嶼12海里以內(nèi)航行；3月初，美國(guó)又派出“斯坦尼斯”號(hào)航母戰(zhàn)斗群進(jìn)入南海，企圖用強(qiáng)大的武裝力量來(lái)進(jìn)行軍事脅迫，通過炫耀武力達(dá)到攪亂南海、渾水摸魚的目的；5月中旬，美軍一架EP?3偵察機(jī)再次抵中國(guó)海南島附空域?qū)嵤﹤刹旎顒?dòng)．此外，美國(guó)今年繼續(xù)牽頭在菲律賓、越南舉行聯(lián)合軍事演并進(jìn)行軍售．
材料二：在新年賀詞中說(shuō)：“世界那么大，問題那么多，國(guó)際社會(huì)期待聽到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案，中國(guó)不能缺席…中國(guó)將永遠(yuǎn)向世界敞開懷抱，也將盡己所能向面臨困境的人們伸出援手，讓我們的‘朋友圈’越來(lái)越大．我衷心希望，國(guó)際社會(huì)共同努力…共同構(gòu)建各國(guó)人民共有共享的人類命運(yùn)共同體．”
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）請(qǐng)你對(duì)材料一中的時(shí)事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)？
（2）材料二中，為什么說(shuō)“國(guó)際社會(huì)期待聽到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案”？
【考點(diǎn)】材料分析題；維護(hù)國(guó)家安全；和與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題；我國(guó)的和發(fā)展道路；世界舞臺(tái)上的中國(guó)；綜合國(guó)力的含義．
【分析】本題考查維護(hù)國(guó)家安全、和與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題、我國(guó)的和發(fā)展道路、世界舞臺(tái)上的中國(guó)、綜合國(guó)力的含義，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．
（1）從美國(guó)在南海及其周邊國(guó)家的種種行徑，嚴(yán)重威脅我國(guó)安全，嚴(yán)重侵害我國(guó)主權(quán)；不符合當(dāng)今時(shí)代和與發(fā)展的主題；其實(shí)質(zhì)是典型的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；目的就是為了遏制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起和軍事發(fā)展作答；
（2）結(jié)合教材內(nèi)容，從我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，且已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體（或：我國(guó)的改革開放取得了舉世矚目的偉大成就）；我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和外交政策；我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)；我國(guó)堅(jiān)持走和發(fā)展道路等角度作答．
【解答】（1）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是請(qǐng)你對(duì)材料一中的時(shí)事進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；從美國(guó)在南海及其周邊國(guó)家的種種行徑，嚴(yán)重威脅我國(guó)安全，嚴(yán)重侵害我國(guó)主權(quán)；不符合當(dāng)今時(shí)代和與發(fā)展的主題；其實(shí)質(zhì)是典型的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；目的就是為了遏制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起和軍事發(fā)展作答即可．
（2）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是為什么說(shuō)“國(guó)際社會(huì)期待聽到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案”；答案結(jié)合教材內(nèi)容，從我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，且已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體（或：我國(guó)的改革開放取得了舉世矚目的偉大成就）；我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和外交政策；我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)；我國(guó)堅(jiān)持走和發(fā)展道路等角度回答即可．
故答案為：
（1）美國(guó)在南海及其周邊國(guó)家的種種行徑，嚴(yán)重威脅我國(guó)安全，嚴(yán)重侵害我國(guó)主權(quán)；不符合當(dāng)今時(shí)代和與發(fā)展的主題；其實(shí)質(zhì)是典型的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；目的就是為了遏制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起和軍事發(fā)展．（答出1點(diǎn)給，共4分）
（2）我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，且已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體（或：我國(guó)的改革開放取得了舉世矚目的偉大成就）；我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和外交政策；我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)；我國(guó)堅(jiān)持走和發(fā)展道路．（答出1點(diǎn)給，共4分）
　
27．生活在今天的中國(guó)，人們的日子一天天變好，這與*的基本制度是分不開的．
材料一：正在某校讀九年級(jí)的小明感到非常幸福．因?yàn)椋�不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好，而且家里的經(jīng)濟(jì)情況也挺好的．媽媽在中國(guó)移動(dòng)（中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司）常德分公司上班很多年了；爸爸自己開了一家汽車維修裝飾美容店，還雇請(qǐng)了21位員工呢．所以，家里的經(jīng)濟(jì)收入很可觀．
材料二：3月5日至16日，十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京召開．會(huì)議表決通過了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要、政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告、慈善法等．
閱讀材料后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題．
（1）材料一中小明媽媽、爸爸工作的單位分別屬于哪種具體的經(jīng)濟(jì)形式？請(qǐng)你談?wù)勑∶靼职止ぷ魉鶎俚倪@種經(jīng)濟(jì)形式在我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用．
（2）材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了品德課本中有關(guān)“基本制度”的哪些知識(shí)或觀點(diǎn)？
（3）結(jié)合材料一和材料二，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“*制度優(yōu)越性”的認(rèn)識(shí)．
【考點(diǎn)】材料分析題；國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)；非公有制經(jīng)濟(jì)；我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；人民代表大會(huì)制度；全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)．
【分析】本題考查國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、人民代表大會(huì)制度、全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．
（1）從國(guó)有經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、解決就業(yè)問題；方便人民生活；繁榮市場(chǎng)；促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)作答即可；
（2）結(jié)合教材內(nèi)容，從人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高監(jiān)督權(quán)和最高立法權(quán)等角度回答即可；
（3）從我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，充滿生機(jī)和活力，能夠極大地促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，造福人民；我國(guó)的基本政治制度，能夠充分地保障人民當(dāng)家作主，決定國(guó)家的重大事務(wù)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等角度作答．
【解答】（1）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是材料一中小明媽媽、爸爸工作的單位分別屬于哪種具體的經(jīng)濟(jì)形式，請(qǐng)你談?wù)勑∶靼职止ぷ魉鶎俚倪@種經(jīng)濟(jì)形式在我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的作用；從國(guó)有經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、解決就業(yè)問題；方便人民生活；繁榮市場(chǎng)；促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)作答即可．
（2）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了品德課本中有關(guān)“基本制度”的哪些知識(shí)或觀點(diǎn)；答案結(jié)合教材內(nèi)容，從人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高監(jiān)督權(quán)和最高立法權(quán)等角度回答即可．
（3）依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是結(jié)合材料一和材料二，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“*制度優(yōu)越性”的認(rèn)識(shí)；答案結(jié)合教材內(nèi)容，從我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，充滿生機(jī)和活力，能夠極大地促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，造福人民；我國(guó)的基本政治制度，能夠充分地保障人民當(dāng)家作主，決定國(guó)家的重大事務(wù)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等角度回答即可．
故答案為：
（1）小明媽媽工作的單位屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)（國(guó)有企業(yè)）；（，答“公有制經(jīng)濟(jì)”不給分）小明爸爸工作的單位屬于私營(yíng)經(jīng)濟(jì)（私營(yíng)企業(yè)）．（，答“個(gè)體經(jīng)濟(jì)”“非公有制經(jīng)濟(jì)”不給分）
私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的作用：解決就業(yè)問題；方便人民生活；繁榮市場(chǎng)；促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)．
（2）人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度；（，答“人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度”不扣分）全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高監(jiān)督權(quán)和最高立法權(quán)．
（3）我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，充滿生機(jī)和活力，能夠極大地促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（或答“極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展”），讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，造福人民；我國(guó)的基本政治制度，能夠充分地保障人民當(dāng)家作主，決定國(guó)家的重大事務(wù)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)．