2017年福州中考語文作文應該怎么寫,如何寫不走題

生活中常常有一種互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓，讓是寬容的胸襟、讓是一種取舍。

以《讓》為題目寫一篇記敘文或議論文，字數不少于600字。

(說明：作文題根據考生口述整理，實際考題以12日福州市中招辦發布為準。)

【名師點評】

這是一篇獨字類命題作文。

僅“讓”一字為題，很簡潔，很有震撼力與思考力，在情感價值上易接地氣，在構思內容上易拓展2017年福州中考語文作文題《讓》2017年福州中考語文作文題《讓》。“讓”字本身的意思及內涵不難理解，加之導語提示的關鍵詞“互讓”、“謙讓|”“禮讓”、“退讓”“忍讓”等方向明確，有利于同學們調動自己的生活積累，快速地選材立意。

學生面對這個題，應該都有話可說，從最簡單的讓路、讓座再到讓步，讓賢等，生活處處皆有“讓”。“仁義禮智信，溫良恭儉讓”是古仁人待人接物的準則，是中國傳統文化倡導的美德2017年福州中考語文作文題《讓》文章2017年福州中考語文作文題《讓》出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001663519.html，轉載請保留此鏈接！。不同層次的學生可以依據自己對“讓”的不同角度，思考尋找到最適合自己的寫作突破口。

如果以字解題，對“讓”字進行組詞思考，即根據導語提示寫“互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓”，就很容易找到了中心方向;如果以意解題，對“讓”字的內涵進行推敲，也會想到“讓”是一種生活的智慧、讓是一種寬容的胸襟、讓是一種成長的取舍、讓更是一種文明的素養、民族的精神換言之，行文能寫出“讓出秩序”，“讓出和諧”，“讓出文明”“讓出真情”，“讓出品格”等即符合題意，也有一定的立意。若能進一步寫出“讓的智慧”、“讓的原則”、“讓的心態”“讓的境界”等，文章則會更有深度2017年福州中考語文作文題《讓》素材庫。

從構思看，選擇不同的文體寫作，也就決定了選材的不同。如果寫記敘文，以小見大的方式是最能將內容寫具體充實，意圖表達明確的，所以如何捕捉住成長中的“讓”的細節、社會中的“讓”的現象，從而感受到“讓”的溫暖，體驗到“讓”的魅力。如果寫議論文，可用的論據也不勝枚舉，“孔融讓梨”、“將相和”、“六尺巷”、“韓信忍胯下之辱”，晉文公“退避三舍”，泰坦尼克號中那些紳士們將生還的機會讓給兒童和女性及當下比較熱門的“路怒癥”等。當然，本題若能反彈琵琶，寫出“當仁不讓”、“巾幗不讓須眉”、寫出一味的忍讓其實是懦弱，是縱容，則是相當不錯的更高一層的立意選擇!

1、鉆研課本，打好基礎

在數學復中，首先應將課本中的基本概念、法則、公式、性質、公理、定理及解答問題中常用的一些基本數學方法進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。

2、練重效率，切忌好高騖遠

做練題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。復時，一要落實課本中練、題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選年來各地中考試題中的優秀試題，進行強化訓練，不能貪多求快，要注意練的效率。

3、注重反思解題的思維過程，提高思維能力

時做練時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。解題時，要注意觀察已知條件和需解決的問題的特點、挖掘其

背后隱含信

息、聯想有關的已學知識、尋求解決問題的突破口;解題后應反思，此題的解法自己是怎么想出來的，通過解題自己受到了什么啟發，特別是在解答時曾感困難的問題，更應思考在什么地方遇到了困難，造成困難的原因是什么，由此又可吸取什么經驗、教訓等等。

4、樹立自信，保持好心態

良好的心態對理科考試尤為重要，也是思路順暢的前提。過度緊張會導致思路不清，計算錯誤或做不出題。學會自我調控情緒，培養自信心，以積極的心態面對考試。