2017年陽泉中考物理試卷答案解析及word文字版下載（難度系數點評）

山西中考物理試卷以基礎知識點，考察內容全面且重點突出，在“穩重求新”的原則下，試題最大的特點是開放性試題比例的增加(比如說：第36題--實驗評估、第38題--實驗表格設計、第40題--自主性學習)，很好的考察了考生進一步學習所必須的素養和潛能。以前的物理試題多是以填空的形式出現，學生只需要填寫“是”或者“否”就算完成答題，長久下去，學生在物理學習過程中，自主探究的學習能力就得不到提高，初中銜接高中可能比較吃力。第38題(3)問，考察探究性實驗-- 實驗步驟;第40題考查從選擇實驗器材、設計實驗步驟、實驗現象到實驗結論全套的課程體系。總共的分值占到6分，再加上簡答題的開放性試題，整個試題的開放性題目的分值達到10分，占到12.5%。 　　基于以上分析，無論是之后升入高中的初三考生，還是仍在在初一、初二奮斗的初中生，在課堂聽課時，不僅僅需要對老師的傳授加以思考，更要結合知識點注重學習方法，運用原理舉一反三。 考查學生科學素養、學科試題、物理文化增加 　　山西中考物理試題更加注重在試題中滲透“學科、學科素養”。 　　所謂學科應該與具體的物理概念、物理規律、物理方法及物理理論相區別，也應該和一般的哲學和科學相區別，它是高于概念、規律、方法和理論，而又低于哲學和一般科學的一種科學認識。真實的物理學習應該在物理的前提下進行。本次考試第36題就是考物理。讓學生站在物理學的制高點，利用“上帝視角”俯瞰一道題目，去找尋題目當中的問題并予以糾正; 　　另外，填空題當中第一次出現物理的考，這就要求考生在時學習的過程中，不僅僅是只學習對應的知識點，更要去從知識點的背景，歷史去更深層次的理解。雖然分值不多(2分)，但是也看出來了，之后的教學趨勢。 　　實驗題目第39題利用高中知識點，考查考生讀題、審題、分析試題的能力。這也就是我們在時學習的過程中，要基于課本但是又要高于課本，利用課本的基礎知識點去解決實際問題，而不是只局限在課本中，不開拓自己的思路。