2017年湖州中考作文題目,湖州中考如何審題立意（評分標準）

浙江湖州中考作文題目：話題作文“鄰里關系”

請以“欣賞”為題，寫一篇文章。

要求：(1)詩歌除外，文體自選。(2)不少于600字。(3)文中不得出現含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。

歷年浙江湖州中考作文題目

浙江湖州中考作文題目：

是遠方/在召喚我們前行/還是我們的心/已準備好出發(奔馳汽車廣告語)

沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(汪國真)

“路”是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是用腳走出來的，“各”表示個人有個人不同的路。(三毛)

請以“揮揮手，出發”為題，寫一篇文章。

浙江湖州中考作文題目：

請以“_____歸來”為題目，寫一篇文章浙江湖州中考作文題目浙江湖州中考作文題目。

要求：

(1)將題目補充完整(如春燕信心等)，

然后寫作。

(2)除詩歌外，文體自選。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出現含考生個人信息的地名、校名、人名等浙江湖州中考作文題目文章浙江湖州中考作文題目出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000824192.html，轉載請保留此鏈接！。試題供廣大考生參考下載。

2013年浙江湖州中考作文題目：

你認真望過一朵云嗎?認真地唱過一首歌嗎?認真地品過一句話嗎?認真地愛過一個人嗎?認真地追過一個夢嗎?……認真是一種態度，認真地去做每一件事吧!

請以“認真”為題目，寫一篇文章，不少于600字。

2012年浙江湖州中考作文題目：

題目：你最珍貴

主旨領悟法

這是材料作文最為常用且最為穩妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心，并以之為文章的主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。

【示例】

《華爾街日報》報道：海灣戰爭前夕，該報記者到駐沙特的美國陸戰隊采訪時，驚奇地發現，在沙漠的帳篷里，待命的軍艦上，美國的官兵正在爭相研讀中國的《孫子兵法》。陸戰隊司令格雷將軍指令：《孫子兵法》為陸戰隊官兵必讀書。

【解析】

綜觀材料，我們不難發現，美國官兵之所以學習中國的《孫子兵法》，是用以指導他們的戰術，材料的主旨十分清晰，據此，可提煉“他山之石可以攻玉”之類的觀點。當然，這是顯性的;從隱性看，外國人尚且如此重視對我國文化遺產的學習，那么作為中國人的我們，則更應“重視祖國文化遺產的傳承”，而這在某種意義上更具深意。

關鍵把握法

關鍵詞句往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。

【示例】

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好？”他回答說：“下一個！”而當他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進一千多個球后，記者又問道：“你哪一個球踢得最好？”他仍然回答：“下一個！”

【解析】

這“下一個”三個字，既體現出永不滿足的進取精神，又蘊含著藝無止境、不斷創新的哲理，閃耀著人格、智慧、精神的光芒。抓住了這個關鍵詞，便抓住了材料的靈魂實質。