玉環縣坎門中學簡介

坎門中學簡介

坎門中學始建于1956年，原稱“玉環縣第三初級中學”，1971年改名為坎門中學，為縣屬普通完全中學，1999年7月初中部脫鉤，成為縣屬普通高級中學。
學校占地面積20500方米，建筑面積13500方米。擁有教學樓、綜合樓、圖書館、寢室樓、美術樓等共7幢建筑物和一個校外操場。新建成的寢室兼食堂綜合樓造型優美，氣勢宏偉；改建的學校大門清新別致，典雅大方。學校除圖書室、閱覽室、實驗室儀器室、寢室等常規設施外，還擁有較為齊全的現代化教育教學設施：先進的校園廣播系統、2個接通互聯網的標準化計算機教室、15個多媒體教室。這些設施在教育教學中得到了廣泛地運用。
坎門中學現今在編的班級為15個，在校生571人；有教職工55人，其中高級教師12名，中級教師25名。學校有碩士以上學歷者4人；省 “春蠶獎”獲得者1名，省優秀教師1名；市先進教育工作者、優秀教師2名；縣市級骨干教師、教壇新秀、教學能手多人；縣二星級教師2人。有著較為雄厚的師資力量和較高的業務水。
幾年來，學校堅持“立足智育，德育先行”的工作思路，從狠抓教師師德入手，以“求實、求、求小”為工作原則，各職能部門同心協力，采用師德培訓、德育導師制、養成教育、德育銷分制、心理健康教育等一系列內容，將學校建設成為一個秩序井然、文明和諧的校園。因此，學校先后獲得了 “浙江省中小學校國防教育先進集體”“市師德群體創優先進單位”“縣安全文明校園”等多項榮譽。
教學工作是學校工作的重心。學校在不斷完善管理措施的基礎上，從“備、講、批、輔、考、評”諸環節抓起，對教師的教學態度、教學內容、教學方法、教學效果等方面進行綜合評價。學校還大力倡導課題研究，號召教師走教研之路，幾年課題研究工作取得了很好的成績，碩果累累。同時，學校還始終把教師培訓工作當作一件大事來抓，通過名師授課、校際交流等校本培訓手段提高教師的業務素質。一系列的舉措使學校的教學質量得到了較大的提高。由此，幾年來有多位教師在省市縣各級教科論文、案例評比中獲獎，多位教師在縣級優質課、教學大比武中獲獎。學校教師個人也因此獲得了省優秀教師、市縣骨干教師、市縣先進教育工作者等稱號。
狠抓的是教科研，成長的是教師，受益的是學生。隨著幾年教育局招生政策的改變，入坎門中學就學的學生底子比以前差了很多，已經難以出現上世紀八九十年*上北大、清華的壯舉，然而，在學校堅持不懈抓教學的促使下，學校學生依舊取得了較好的成績，本世紀以來這幾年大多年份高考上線率都在50%以上，而且，2008年林萍同學還考上了文科重點。今年我校高考的上線率為57.3%。
此外，本校利用美術教育的資源優勢在普通高中辦學中滲透職業技術教育，形成了藝術與普高綜合發展的教育模式。我校美術師資雄厚，三位美術教師曾同時在教育系統師生書畫大獎賽中分獲一、二、三等獎，取得了我縣美術教師在此類比賽中的最好成績。在幾位教師的共同努力下，學校的美術教育成效顯著，每年的高考美術專業上線率均達到90%以上，居臺州市前茅。學生們獲得了包括省美術比賽三等獎在內的多項榮譽，學生作品多次在玉環報上刊出，七彩校園還專門用一個版面對學校的美術班進行了介紹。如今，美術教育已成為學校的一個品牌，在全縣乃至全市享有較高的聲譽。
校園雖小，但學校在對學生進行課程教育的同時，還努力以高品位的校園文化對其進行綜合素質的熏陶與培養。學校有包括漫畫社、“綠籬”社在內的多個成熟且富有活力的社團，社團活動豐富多彩，影響力輻射到全市乃至全省。學校不斷組織第二課堂實踐活動，素質教育得到不斷的拓展。學校經常開展校園文化活動，文化建設得到進一步推進。由此，學生的實踐能力日益增強，師生的課余生活日漸豐富，學校的魅力不斷得到展現，整體辦學品位得到了不斷的提升

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